- •Педагогическая практика в дошкольных образовательных учреждениях (доу)
- •Содержание
- •1. Дневник практиканта
- •2. Перечень основных параметров для анализа
- •3. Изучение опыта рабаты инструктора по физической культуре
- •4. Примерный план – график распределения физических упражнений на квартал
- •5. Примерный план – график работы на неделю (с 23 по 27 февраля)
- •6. План – конспект физкультурного занятия План – конспект физкультурного занятия № 1 для младшей группы
- •План – конспект физкультурного занятия № 2 для младшей группы
- •План – конспект физкультурного занятия № 3 для младшей группы
- •План – конспект физкультурного занятия № 4 для младшей группы
- •План – конспект физкультурного занятия № 5 для младшей группы
- •План – конспект физкультурного занятия № 6 для младшей группы
- •План – конспект физкультурного занятия № 7 для младшей группы
- •План – конспект физкультурного занятия № 8 для младшей группы
- •7. Плана-конспекта утренней гимнастики №1 для старшей группы
- •Плана-конспекта утренней гимнастики №2 для старшей группы
- •Плана-конспекта утренней гимнастики №3 для старшей группы
- •Плана-конспекта утренней гимнастики №4 для старшей группы
- •Плана-конспекта утренней гимнастики №5 для старшей группы
- •Плана-конспекта утренней гимнастики №6 для старшей группы
- •Плана-конспекта утренней гимнастики №7 для старшей группы
- •Плана-конспекта утренней гимнастики №8 для старшей группы
- •Плана-конспекта утренней гимнастики №9 для старшей группы
- •Плана-конспекта утренней гимнастики №10 для старшей группы
- •Плана-конспекта утренней гимнастики №11 для старшей группы
- •Плана-конспекта утренней гимнастики №12 для старшей группы
- •8. Подвижные игры для разных групп.
- •Рыбаки и рыбки
- •«Стой!»
- •Живая цель.
- •Результат хронометрирования:
- •10.Пульсометрия
- •11. Схема анализа физкультурного занятия.
- •12. Схема анализа утренней гимнастики.
- •13. Педагогический анализ физкультурного занятия.
- •Рейтинговая оценка проведения педагогического анализа занятия
- •14. Сценарий физкультурного праздника для старшей группы «солнышко»
- •II этап.
- •III этап.
- •15. Беседа (доклад).
- •1. Вступление.
- •2. Познакомить слушателей особенностями дыхательной гимнастики.
- •3. Комплекс упражнений дыхательной гимнастики
Живая цель.
Посредине площадки кладут волейбольный мяч, а играющие с теннисными мячами в руках стоят в 10 шагах от него за чертой. Каждый по очереди метает свой мяч в волейбольный, с тем, чтобы тот откатился дальше.
Во втором варианте играющие с теннисными мячами в руках становятся в круг. Водящий (учитель) подбрасывает волейбольный мяч вверх, играющие кидают свои мячи, стараясь попасть в летящую мишень.
Гонка мяча в колоннах.
Две-три команды по 6-8 чел. становятся в колонны по одному на расстоянии четырех шагов одна от другой. У стоящих впереди в руках по мячу. По сигналу начинается передача мячей стоящему сзади двумя руками за головой. Когда мяч доходит до последнего, он бежит и становится вперед, и так пока все не побывают первыми.
«Охотники и утки».
Играют две команды. Одна из них располагается в квадрате (круге). Игроки другой команды, становятся за пределы квадрата (круга). По сигналу игроки, находящиеся за пределами площадки, начинают выбывать мячом из игры тех, кто находится в середине. Осаленный игрок выбывает. Метающие мяч могут перебрасывать его через площадку игрокам своей команды.
Игра заканчивается, когда последний игрок будет выбит. После этого игроки меняются полями (ролями).
Мяч капитану.
Игра напоминает баскетбол. Однако целью является не корзина, а свой игрок (капитан-ловец), стоящий в круге. Ловцы располагаются на противоположных концах площадки. Им не разрешается заступать, на поле противника. Играют две половины по 8-10 минут.
9. Хронометраж
Дата проведения: 13 февраля 2009г.
Место проведения: спортивный зал
Группа: младшая «Теремок»
Физическое занятие проводил: инструктор по ФК – Шитикова Т.Н..
Задачи:
1. Учить ходьбе и бегу по кругу, взявшись за руки.
2. Обучить передвижению друг за другом.
3. Прокатывание мяча по ограниченной поверхности.
Хронометраж занятия проводил: студентка
Часть урока |
Содержание и виды деятельности |
Текущее время |
Объяснение и показ |
Выполнение упражнений |
Вспомог. действия |
вводная |
1. Построение 2. Ползанье с опорой на ладони и стопы 3. Прыжки в приседе и стойке 4. Бег с изменением темпа и направления 5. Дыхательная гимнастика 6. ОРУ |
0' 00"
|
0' 30"
|
0' 30"
0' 30"
1' 00"
0' 30" 2' 00" |
|
основная |
1. Прокатывание мяча двумя руками по доске 2. Перебрасывание мячей друг другу 3. Прыжки по линиям 4. П/и «Море волнуется» |
5' 00"
8' 00"
11' 00" 14' 00" |
0' 30"
0' 30" 0' 30" 0' 30" |
2' 30"
2' 30" 2' 30" 2' 30" |
|
заключительная |
1. Построение 2. У/и «Создай образ»: 3. Подведение итогов |
17' 00" 19' 00" 20' 00" |
0' 30" |
0' 30" 1' 30" 0' 30" |
|