- •Педагогическая практика в дошкольных образовательных учреждениях (доу)
- •Содержание
- •1. Дневник практиканта
- •2. Перечень основных параметров для анализа
- •3. Изучение опыта рабаты инструктора по физической культуре
- •4. Примерный план – график распределения физических упражнений на квартал
- •5. Примерный план – график работы на неделю (с 23 по 27 февраля)
- •6. План – конспект физкультурного занятия План – конспект физкультурного занятия № 1 для младшей группы
- •План – конспект физкультурного занятия № 2 для младшей группы
- •План – конспект физкультурного занятия № 3 для младшей группы
- •План – конспект физкультурного занятия № 4 для младшей группы
- •План – конспект физкультурного занятия № 5 для младшей группы
- •План – конспект физкультурного занятия № 6 для младшей группы
- •План – конспект физкультурного занятия № 7 для младшей группы
- •План – конспект физкультурного занятия № 8 для младшей группы
- •7. Плана-конспекта утренней гимнастики №1 для старшей группы
- •Плана-конспекта утренней гимнастики №2 для старшей группы
- •Плана-конспекта утренней гимнастики №3 для старшей группы
- •Плана-конспекта утренней гимнастики №4 для старшей группы
- •Плана-конспекта утренней гимнастики №5 для старшей группы
- •Плана-конспекта утренней гимнастики №6 для старшей группы
- •Плана-конспекта утренней гимнастики №7 для старшей группы
- •Плана-конспекта утренней гимнастики №8 для старшей группы
- •Плана-конспекта утренней гимнастики №9 для старшей группы
- •Плана-конспекта утренней гимнастики №10 для старшей группы
- •Плана-конспекта утренней гимнастики №11 для старшей группы
- •Плана-конспекта утренней гимнастики №12 для старшей группы
- •8. Подвижные игры для разных групп.
- •Рыбаки и рыбки
- •«Стой!»
- •Живая цель.
- •Результат хронометрирования:
- •10.Пульсометрия
- •11. Схема анализа физкультурного занятия.
- •12. Схема анализа утренней гимнастики.
- •13. Педагогический анализ физкультурного занятия.
- •Рейтинговая оценка проведения педагогического анализа занятия
- •14. Сценарий физкультурного праздника для старшей группы «солнышко»
- •II этап.
- •III этап.
- •15. Беседа (доклад).
- •1. Вступление.
- •2. Познакомить слушателей особенностями дыхательной гимнастики.
- •3. Комплекс упражнений дыхательной гимнастики
Плана-конспекта утренней гимнастики №3 для старшей группы
Время проведения: 9.00
Место проведения: спортивный зал
Оборудование и инвентарь
Части, мин. |
Содержание |
Доз-ка |
Организационно – методические указания |
Ввод- ная (2') |
1. построение в шеренгу 2. приветствие 3. перестроение на середину зала. |
0,5' 0,5' 1' |
равнение подготовка детей к занятию |
О
с
н
о
в
н
а
я
(10') |
1. И.п.: широкая стойка. 1 – руки вверх; 2,3 – пружинистый наклон вперед, руками достать стопу левую, правую; 4 – и.п. 2. И.п.: глубокий выпад вперед на правую ногу, руки на бедре, локти в стороны. 1,2,3 – три пружинистых седа; 4- слегка приподняться на носках и сделать поворот кругом в глубокий сед на другую ногу; 5,6,7,8 – то же на другой ноге. 3. И.п.: о.с. руки на пояс. Медленно поднимаемся на носках. Медленно опускаемся на стопы. Постепенно темп подъема-опускания увеличиваем, переходим на прыжки на месте на носках. 4. И.п.: о.с. руки на поясе. В приседе прыжки на месте 5. И.п.: о.с. руки на поясе. 1 – поднять левую ногу (расслабленную) вперед, потрясти ногой; 2 – то же правой. |
5-6 раз
5-6 раз
5-6 раз
5-6 раз
5-6 раз |
наклоны плавные руки прямые
упор на ногу
сзади стоящая ногу на колено не ставить переходим медленно, не торопясь
спина прямая держим равновесие
прыжки на носках
потрясли ножками |
За- ключи тельная
(3') |
1. упражнения на расслабление
2. построение
|
2'
1' |
легли на пол, «звездой», представили, что лежим на зеленой лужайке, солнышко греет, пти- чки поют, дует легкий ветерок |
Плана-конспекта утренней гимнастики №4 для старшей группы
Время проведения: 9.00
Место проведения: спортивный зал
Оборудование и инвентарь
Части, мин. |
Содержание |
Доз-ка |
Организационно – методические указания |
Ввод- ная (2') |
1. построение в шеренгу 2. приветствие 3. перестроение на середину зала. |
0,5' 0,5' 1' |
равнение подготовка детей к занятию |
О
с
н
о
в
н
а
я
(10') |
1. И.п. Основная стойка. 1 – правую руку вперед; 2 – левую руку вперед; 3 – правую руку в сторону; 4 – левую руку в сторону; 5 – правую руку вверх; 6 – левую руку вверх; 7 – 8 и.п. 2. И.п. о.с., руки в стороны. 1 – руки согнуть к плечам; 2 – руки в стороны и дугами к низу вверх; 3 – дугами наружу скрестить руки перед грудью; 4-дугами книзу руки в стороны; 3. И.п. о.с., руки назад. 1 – наклон, прогнувшись вперед, руки вверх; 2-сохраняя наклон,руки вперед; 3 – сохраняя наклон, руки вверх; 4 – выпрямиться, руки назад. 4. И.п. о.с., руки вверх. 1-2-3 – равновесие на левой ноге, руки в стороны; 4 – и.п. То же на правой ноге.
|
5-6 раз
5-6 раз
5-6 раз
5-6 раз |
руки прямо, в локтях не сгибать, держать правильную осанку
руки прямо, в локтях не сгибать, держать правильную осанку
голову держать прямо, смотреть вперед, правильно повторять за инструктором
«ласточка» ноги прямые, в коленях не сгибать |
За- ключи тельная
(3') |
1. упражнения на расслабление
2. построение |
2'
1' |
легли на пол, «звездой», представили, что лежим на зеленой лужайке, солнышко греет, птички поют, дует легкий ветерок |