Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
ДПП.Ф.03 Воспитание и обучение детей с нарушени...doc
Скачиваний:
10
Добавлен:
24.11.2019
Размер:
527.36 Кб
Скачать

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Пермский государственный педагогический университет»

Кафедра специальной дошкольной педагогики и психологии

Воспитание и обучение детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата

Учебно-методический комплекс курса

Для специальности 050717 – «Специальная дошкольная

педагогика и психология»

Пермь

пгпу

2008

УДК 37.013.8

ББК Ч 43

В 771

Р е ц е н з е н т :

Канд. Пед. Наук, доцент кафедры специальной дошкольной педагогики и психологии т.Э. Токаева Автор-составитель: канд. Пед. Наук, доц. А.А. Наумов

В 771

Воспитание и обучение детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата : учеб.-метод. комплекс курса. Специальность 050717 – «Специальная дошкольная педагогика и психология» / авт.-сост. А.А. Наумов ; Перм. гос. пед. ун-т. – Пермь, 2008. – 52 с.

Учебно-методический комплекс курса «Воспитание и обучение детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования и соответствует положениям основной образовательной программы по специальности «Специальная дошкольная педагогика и психология». Дисциплина входит в федеральный компонент цикла специальных дисциплин и является обязательной для изучения.

Адресовано студентам, обучающимся по специальности «Специальная дошкольная педагогика и психология».

УДК 37.013.8

ББК Ч 43

Печатается по решению учебно-методического совета

Пермского государственного педагогического университета

© Наумов А.А., составление, 2008

© ГОУ ВПО «Пермский государственный

Педагогический университет», 2008

СОДЕРЖАНИЕ

I. Рабочая программа дисциплины

4

  1. Цели и задачи изучения дисциплины

4

  1. Требования к уровню освоения содержания дисциплины

4

  1. Объем дисциплины, формы текущего и промежуточного контроля

6

  1. Объем дисциплины и виды учебной работы

6

  1. Распределение часов по темам и видам учебной работы

6

  1. Содержание курса

10

  1. Темы практических и семинарских занятий

19

  1. Лабораторные работы (лабораторный практикум)

29

  1. Учебно-методическое обеспечение

31

7.1. Литература

31

7.2. Материально-техническое и информационное обеспечение дисциплины

33

7.3 Методические указания студентам

33

7.4. Методические рекомендации для преподавателя

41

7.5. Тематика и методические рекомендации к выполнению рефератов

43

II. Материалы, устанавливающие содержание и порядок проведения промежуточных и итоговых аттестаций

44