- •Предисловие
- •Корейский алфавит
- •Звуки и буквы гласные
- •Гласные – монофтонги
- •Согласные
- •Согласные
- •Фонетические упражнения
- •1. Слоги
- •2. Слова
- •Словарь
- •Задания и упражнения
- •Урок 2
- •Звуки и буквы гласные
- •Согласные
- •Фонетические упражнения
- •Словарь
- •Географические названия
- •Задания и упражнения
- •Урок 3
- •Звуки и буквы гласные
- •Согласные. Группа k
- •Фонетические упражнения
- •Словарь
- •Географические названия
- •Грамматика
- •Основной падеж имен существительных
- •Именительный падеж
- •Родительный падеж
- •Задания и упражнения
- •Следующие русские имена и записанные русской практической транскрипцией корейские фамилии напишите корейскими буквами:
- •Урок 4
- •Звуки и буквы согласные. Группа t
- •Фонетические упражнения
- •1. Слоги
- •2. Слова
- •Словарь
- •Географические названия
- •Грамматика
- •Задания и упражнения
- •Выпишите из следующих слов глаголы и прилагательные и переведите их:
- •Составьте из всех знакомых слов 10 словосочетаний и запишите их в тетрадь. Урок 5
- •Звуки и буквы согласные. Группа p
- •Группа s
- •Фонетические упражнения
- •1. Слоги
- •Словарь
- •Географические названия
- •Обиходные фразы
- •Грамматика
- •Задания и упражнения
- •Переведите.
- •Прочитайте следующие предложения, на вопросы дайте ответы, переведите на русский язык.
- •Переведите следующие словосочетания, составьте по два предложения с каждым:
- •От известных вам названий стран и городов образуйте словосочетания, называющие жителей этих стран и городов, и названия языков по образцу:
- •Переведите на корейский язык:
- •Звуки и буквы согласные. Группа č
- •Фонетические чередования
- •Фонетические упражнения
- •Словарь
- •Географические названия
- •Обиходные фразы
- •Слова к тексту
- •Грамматика
- •Личные местоимения
- •Задания и упражнения
- •В следующих предложениях вставьте подходящие по смыслу слова, переведите.
- •Выучите текст урока наизусть.
- •Переведите следующие диалоги:
- •Переведите.
- •Звуки и буквы гласные. U-образные дифтонгоиды
- •Фонетические упражнения
- •Словарь
- •Слова к тексту
- •Грамматика
- •Слова к диалогу
- •Задания и упражнения
- •Перепишите в тетрадь слова из словаря и выучите их.
- •Переведите следующие словосочетания.
- •Ответьте на следующие вопросы, ответы переведите.
- •Переведите.
- •Переведите.
- •Исправьте грамматические ошибки в следующих предложениях.
- •Переведите.
- •Раскройте скобки, вставив соответствующий падеж, переведите.
- •Переведите рассказ и подготовьте его пересказ.
- •Дайте названия указанных частей тела.
- •Урок 8 п ары согласных
- •Звуки и буквы
- •Чередование двух согласных с одним
- •Корейский алфавит
- •Фонетические упражнения
- •Словарь
- •Обиходные фразы
- •Слова к тексту
- •Грамматика
- •Слова к диалогу
- •Задания и ужнения
- •Перепишите в тетрадь слова из словаря и выучите их.
- •Запишите произношение следующих слов:
- •Переведите следующие словосочетания и предложения:
- •Напишите все известные глаголы и прилагательные в отрицательной форме.
- •Переведите.
- •Измените форму предложений на отрицательную.
- •Переведите на корейский язык.
- •Переведите:
- •Переведите.
- •1 6. Составьте рассказы по картинкам.
- •Ассимиляция согласных
- •Звуки и буквы
- •Фонетические упражнения
- •Прочтите следующие слоги, помня об ассимиляции согласных:
- •Прочтите следующие слова, помня об ассимиляции согласных:
- •Словарь
- •Слова и выражения к тексту
- •Грамматика
- •Слова и выражения к диалогу
- •Задания и упражнения
- •Перепишите в тетрадь слова урока и выучите их.
- •Запишите произношение следующих слов:
- •Переведите следующие словосочетания:
- •12. Ответьте на следующие вопросы:
- •13. Исправьте ошибки в следующих предложениях.
- •14. Переведите.
- •16. Составьте надписи под следующими картинками.
- •Урок 10 Исторические чередования согласных звуки и буквы
- •3. T ( ㅅ ) - нуль
- •4. L ( ㄹ ) - нуль
- •Фонетические упражнения
- •Словарь
- •Слова к тексту
- •Грамматика
- •Диалоги
- •Слова к диалогам
- •Грамматический комментарий
- •Задания и упражнения
- •Перепишите в тетрадь слова из словаря и выучите их.
- •2. Образуйте определительную форму прилагательных:
- •3. Переведите.
- •9. Прочитайте текст урока, сделайте письменный перевод.
- •10. Переведите.
- •11. Переведите.
- •12. Перескажите текст, используя следующие вопросы:
- •13. Выучите диалоги наизусть.
- •14. Расскажите, как вы проводите выходные дни.
Переведите на корейский язык.
1) Отец не обедает дома. 2) Он не художник. 3) В библиотеке университета нет корейских журналов. 4) Младший брат не читает газет. 5) Сегодня не буду делать домашнее задание. Сделаю завтра. 6) Студенческая столовая не большая. 7) В этом оффисе нет ксерокса. 8) Завтра не вторник. 9) Горы не высокие. 10) Дедушка не спит. Он ест рис. 11) Вода в реке не прозрачная. 12) Эта аудитория светлая, а та нет. 13) Я не поеду на метро. 14) Это не преподаватель английского языка. 15) Море не широкое.
Переведите:
А)
나무 밑에서 아이들이 책을 읽습니다.
책 위에 공책이 없습니다.
가방 안에 볼펜과 책과 연필, 돈이 있습니다.
의자 옆에 휴지통이 있습니다.
어머니 옆에 아버지가 있습니다.
학교 앞에 은행이 있습니다.
은행 뒤에 백화점이 있습니다.
제 뒤에 칠판이 있습니다.
공항 옆에 호텔이 없습니다.
이 강물 속에 물고기들이 없습니다.
창문 밖에 사람들이 없습니다.
Б)
Рядом с больницей, около дома, напротив банка, в окрестностях аэропорта, в аудитории, под деревом, в портфеле, между дверью и окном, за кинотеатром, в реке, рядом со мной, на телевизоре, перед домом, под столом, на стуле, за гостиницей, перед университетом.
Прочитайте текст, перепишите его и сделайте письменный перевод.
Составьте вопросы к тексту.
Опишите картинку, используя соответствующие послелоги.
С лова: цветы 꽃, зонтик 우산, мяч 공
Исправьте грамматические ошибки.
이것은 은행 아닙니다.
우리는 학교에서 공부하지 아닙니다.
고양이가 우유를 마시고 않습니다.
이 도시에(город) 은행와 백화점이 있지 않습니다.
우리 집이 서울에서 있습니다.
이것은 신문은 아닙니다.
아버지가 책을 읽어 않습니다.
어머니가 과일을 사 않습니다.
민수는 제 동생 않습니다.
Прочитайте следующий текст и выучите его наизусть.
나는 날마다 도서관에 갑니다. 도서관에는 책과 신문과 잡지가 많습니다. 학생들도 많습니다. 학생들이 숙제를 하고 신문과 책을 읽습니다. 학생들이 열심히 공부합니다. 저도 도서관에서 책을 읽습니다. 신문도 읽습니다. 숙제도 합니다.
Выучив слова, самостоятельно переведите следующий текст к картинке.
1) 방에 책상과 의자가 있습니다.
2) 책상이 방 왼쪽에 있습니다.
3) 책상 위에 책과 수첩, 필기구들이 있습니다.
4) 수첩 위에 만년필이 있습니다.
5) 만년필과 연필 사이에 볼펜이 있습니다.
6) 만년필 밑에 수첩이 있습니다.
7) 연필 오른쪽에 볼펜이 있습니다.
8) 볼펜 왼쪽에 연필이 있습니다.
9) 책상 앞에 탁자가 있습니다.
10) 탁자 위에 카메라가 있습니다.
11) 카메라 옆에 열쇠와 재떨이가 있습니다.
12) 재떨이는 탁자 한가운데에 있습니다.
13) 재떨이와 열쇠 옆에 담배와 라이터가 있습니다.
14) 카메라와 라이터 사이에 재떨이가 있습니다.
15) 탁자 밑(아래)에 가방이 있습니다.
16) 방 왼쪽에 문이 있습니다.
17) 문에 손잡이가 있습니다.
18) 벽에 (벽 위에) 시계가 있습니다.
19) 시계 옆에 창문이 있습니다.
20) 창문 양쪽에 커튼이 있습니다.
21) 창문 오른쪽에 텔레비전이 있습니다.
22) 텔레비전 위에 라디오가 있습니다.
23) 시계와 텔레비전 사이에 창문이 있습니다.
24) 탁자 위에 창문이 있습니다.
25) 열쇠 뒤에 재떨이가 있습니다.
26) 탁자가 창문 앞에 있습니다.
27) 방바닥에 카펫(양탄자)이 없습니다.
28) 벽에 책꽂이가 없습니다.
Слова
수첩 блокнот, записная
книжка
필기구 письменные
принадлежности
만년필 авторучка
오른 правая сторона;
справа
탁자 журнальный столик
카메라 1)фотоаппарат
2) видеокамера
열쇠 ключ
재떨이пепельница
담배 сигареты
라이터 зажигалка
손잡이 ручка
벽 стена
시계 часы
양쪽 обе стороны
커튼 шторы
바닥 пол
카펫 (양탄자) ковёр
책꽂이книжная полка