- •Ботаника с основами фитоценологии.
- •4. Характерные признаки высших растений. Ткани высших растений, взаимосвязь структуры и функции. Принципы классификаций тканей.
- •7. Разнообразие анатомической структуры стебля однодольных и двудольных растений.
- •8. Особенности жизненного цикла высших растений: гаметофитная и спорофитная линии. Взаимоотношение спорофита и гаметофита у моховидных, высших споровых и семенных растений.
- •9. Семя как орган размножения и расселения растений. Строение семян голосеменных и покрытосеменных растений.
- •10. Класс хвойные, геологическая история, распространение в современную эпоху, аспекты практического использования. Особенности размножения.
- •11. Общая характеристика покрытосеменных растений, их роль в сложении растительного покрова. Процессы размножения, протекающие в цветке.
- •12. Деление покрытосеменных растений на классы. Сравнительная характеристика однодольных и двудольных растений. Важнейшие семейства.
- •13. Характерные признаки фитоценоза: видовое богатство, флористический и экобиоморфный состав, вертикальная и горизонтальная структура, популяционный состав, биологическая продукция и фитомасса.
- •Зоология.
- •1. Тип Инфузории. Особенности строения и размножения инфузорий как наиболее высокоорганизованных простейших. Отряды инфузорий. Значение. Ресничный и ядерный аппарат. Особенности конъюгации.
- •3. Тип Круглые черви. Класс Нематоды. Особенности организации нематод. Образ жизни и распространение. Размножение и развитие. Паразитические нематоды. Способы заражения. Профилактика гельминтов.
- •5. Тип Моллюски. Класс Брюхоногие моллюски. Особенности строения моллюсков. Развитие асимметрии. Размножение и развитие гастропод. Распространение.
- •8. Основные этапы филогенетического развития позвоночных животных. Эволюционная связь классов подтипа Позвоночные. Основные ароморфозы, характерные каждому классу подтипа Позвоночные.
- •9. Геологические и биологические предпосылки выхода позвоночных животных на сушу. Особенности организации земноводных.
- •5 Отделов мозга: передний, промежуточный, средний, мозжечок, продолговатый.
- •11. Система класса Птицы. Особенности организации птиц. Сложное поведение птиц. Забота о потомстве. Миграции и способы их изучения.
- •12. Размножение птиц. Взаимоотношения полов, гнездостроение, насиживание и инкубация. Птенцовость и выводковость.
- •13. Систематика класса Млекопитающие. Особенности организации млекопитающих. Их размножение и развитие. Характеристика отрядов насекомоядных, приматов, грызунов, парнокопытных. Значение.
- •14. Пойкилотермия и гомойотермия. Физиологические и поведенческие способы регуляции температуры тела. Способы животных переживать периоды года с низкой температурой.
- •Физиология растений.
- •1. Общая характеристика процесса фотосинтеза. Фотосинтетические пигменты: классификация, физико-химические свойства, значение.
- •3. Фотохимическая фаза фотосинтеза: фотосистемы и этц. Накопление «ассимиляционной силы» в хлоропласте.
- •6. Цикл Кребса и дыхательная этц: химизм, энергетика, физиологическое значение.
- •7. Понятие о метаболической энергии и макроэргических соединениях. Роль атф в клеточном метаболизме. Механизмы субстратного и сопряженного синтеза атф.
- •Микробиология.
- •Анатомия и физиология человека.
- •2. Дыхательная система человека. Этапы дыхания. Показатели вентиляции легких. Газообмен в легких и тканях. Транспорт дыхательных газов. Кривая диссоциации оксигемоглобина. Регуляция дыхания.
- •5. Морфологические и функциональные особенности сердечной мышцы. Внутрисердечные и внесердечные механизмы регуляции работы сердца.
- •6. Структура и функции мышц. Структура мышечного волокна. Механизм и энергетика мышечного сокращения. Виды и режимы мышечных сокращений.
- •7. Эндокринная система организма. Гормоны, их роль в организме. Роль гипоталамо-гипофизной системы в регуляции желез внутренней секреции.
- •8. Нейрон – структурно-функциональная единица нервной системы. Структура и функции нервных волокон. Механизмы генерации и проведения нервных импульсов.
- •9. Механизмы межклеточной (симпатической) передачи нервных импульсов. Структура синапса. Медиаторы. Функционирование возбуждающих и тормозных синапсов. Роль торможения в цнс.
- •11. Конечный мозг: кора больших полушарий, подкорковые ядра. Строение и функции коры больших полушарий: борозды, доли, извилины. Функциональные зоны коры.
- •12. Учение Сеченова и Павлова об условных рефлексах, их роль. Механизмы формирования временных условных связей. Виды торможения условных рефлексов.
- •13. Структура и функционирование зрительного анализатора у человека. Теории цветового зрения.
- •14. Структура и функционирование слухового анализатора у человека.
- •Цитология.
- •1. Транспорт веществ через плазмолемму. Пассивный транспорт и его разновидности. Активный транспорт, его виды и механизмы. Ионные насосы, генерация потенциалов покоя и действия.
- •Гистология с основами эмбриологии.
- •1. Сравнительная характеристика тканей животных (эпителиальная, опорно-трофическая, мышечная, нервная).
- •3. Половое размножение и его биологическое значение. Половые клетки, их строение и развитие. Оплодотворение, дробление, гаструляция, органогенез. Формирование признаков типа Хордовые. Клонирование.
- •Генетика.
- •4. Закономерности наследования признаков при моно- и полигибридных скрещиваниях. Законы Менделя. Цитологический механизм расщепления. Комбинативная изменчивость.
- •Биохимия
- •3. Ферменты. Общие и особенные свойства ферментов и катализаторов иной природы. Простые и сложные ферменты, особенности их строения и механизм действия. Номенклатура ферментов.
- •Молекулярная биология.
- •Биотехнология.
- •Биогеография.
- •3. Палеарктическое царство. Границы. Связь с другими царствами. Подразделение на области. Эколого-географическая характеристика. Биоразнообразие и охраняемые природные территории.
- •Общая экология.
- •1. Экосистема как центральное понятие экологии. Основные структурные компоненты экосистемы и принципы их взаимодействия. Различие понятий «экосистема» и «биогеоценоз». Примеры природных экосистем.
- •2. Классификация экологических факторов и основные закономерности их действия. Основные законы факториальной экологии и их значение для практической деятельности.
- •3. История развития понятия «биосфера». Учение о биосфере Вернадского. Определение биосферы, ее структура и границы. Виды вещества в биосфере по Вернадскому. Функции живых организмов в биосфере.
- •4. Преобразование энергии в биосфере. Трофические цепи, сети, трофические уровни. Продуктивность. Виды продукции экосистемы. Продуктивность естественных биоценозов и искусственных агроэкосистем.
- •Социальная экология и природопользование.
- •3. Глобальные проблемы человечества: состояние окружающей среды, истощение природных ресурсов, демографическая ситуация. Возможные пути их решения.
- •Теория эволюции
11. Система класса Птицы. Особенности организации птиц. Сложное поведение птиц. Забота о потомстве. Миграции и способы их изучения.
Возникновение класса сопровождалось следующими ароморфозами: 1. Прогрессивным развитием нервной системы (развитие подкорковых ассоциативных центров больших полушарий, мозжечка, появление центра терморегуляции); 2. Появлением четырехкамерного сердца с полным разделением артериального и венозного кровотока вследствие редукции одной из двух дуг аорты; 3. Формированием губчатых легких, что в еще больше повысило интенсивность снабжения тканей и органов юродом и обусловило таким образом повышение уровня обмена веществ; 4. Возникновением теплокровности (гомойотермности) как результата прогрессивных изменений в строении сердечно-сосудистой, дыхательной и нервной систем. Среди идиоадаптаций, необходимо отметить: преобразование передних конечностей в крылья; перьевой покров; изменения скелета; сросшийся во всех отделах, кроме шейного, позвоночник, позволяющий в полете удерживать горизонтальное положение тела; образование выроста грудины киля, как места для прикрепления мышц, поднимающих и опускающих крылья; полые, тонкостенные кости; развитие грудной - летательной мускулатуры; двойное дыхание, обеспечивающее насыщение крови кислородом на вдохе и выдохе; преобразования, направленные на облегчение тела в полете (редукция зубов и образование легкого рогового клюва, отсутствие одного из яичников, редукция заднего отдела кишечника).
Тело птицы состоит из сравнительно небольшой головы, длинной подвижной шеи, яйцевидного туловища и конечностей. На голове птицы находится клюв, который состоит из костных челюстей, покрытых роговым чехлом.
Кожа и ее образования. Кожа птиц тонкая, не имеет каких-либо костных образований и почти лишена желез. Исключение составляет лишь копчиковая железа, секрет которой служит для смазывания перьев. Верхняя и нижняя челюсти покрыты роговыми чехлами, образующими клюв. На концах пальцев имеются когти, на нижней части ног - роговые щитки. Перья различны по строению и функции. Снаружи тело покрыто контурными перьями, состоящими из полого стержня, к которому прикреплены две боковые пластинки - опахала. Нижняя часть стержня, погруженная в кожу, носит название очина; большая верхняя часть стержня, к которой прикреплены опахала, называется стволом. Опахало состоит из многочисленных длинных бородок первого порядка, на которых сидят бородки второго порядка. Последние снабжены очень мелкими крючочками, сцепляющими бородки второго порядка между собой. Контурные перья: маховые, длинные перья хвоста - рулевыми, перья, покрывающие верхнюю часть крыла - верхние кроющие крыла, верхнюю часть хвоста - надхвостьем. Под контурными перьями расположены мелкие пуховые перья.
Мускулатура. 1. Мышечная система более дифференцирована, чем у рептилий, что обусловлено более сложными движениями при полете, хождении, лазании, добыче пищи. 2. наиболее крупные мышцы, приводящие в движение конечности, располагаются на туловище, а к самим конечностям идут сухожилия. 3. в связи с огромной работой, выполняемой крыльями, основная масса мускулатуры располагается не на спинной стороне тела, а на груди, где лежат мышцы, приводящие в движение крылья.
Огромные грудные мышцы, прикрепляющиеся к килю грудины и достигающие 20% общей массы тела птицы, служат для опускания крыла. Лежащие под ними подключичные мышцы имеют несколько меньшие размеры и служат для поднимания крыла. Очень сложную мускулатуру имеют задние конечности. У одних видов есть обходящая мышца начинается на тазе, тянется вдоль бедра, далее в виде тяжа перекидывается через колено и затем соединяется со сгибателем пальцев. Птица, севшая на ветку, сгибает колени и этим движением натягивает обходящую мышцу, а следовательно, и сгибатель пальцев, в результате чего пальцы сжимаются и плотно обхватывают ветку. Спящая птица автоматически удерживается на ветке.
Скелет. Позвоночник состоит из шейного, грудного, поясничного, крестцового и хвостового отделов. Подвижность шейного отдела обусловливается своеобразной формой позвонков, которые имеют седлообразные сочленовные поверхности - гетероцельные. Два первых шейных позвонка: атлант и эпистрофей. Грудные позвонки сращены между собой и с крестцом. Они несут ребра. Ребро состоит из двух отделов, спинного и грудного, подвижно соединенных друг с другом и образующих угол. К краям грудины причленяются грудные ребра. Она несет костный киль. К килю прикреплены мышцы, приводящие в движение крылья. Поясничные позвонки срастаются между собой, с подвздошными костями и с крестцовыми позвонками. С крестцовыми позвонками срастается часть хвостовых позвонков. В итоге образуется сложный крестец. Свободных хвостовых позвонков у птиц 6-9; хвостовой отдел заканчивается копчиковой костью. Череп птиц. Затылочный отдел составлен затылочными костями (основной, двумя боковыми и верхней). Затылочный мыщелок один. Слуховая капсула формируется тремя ушными костями, которые сливаются в одну кость. Дно черепа представлено основной клиновидной и переднеклиновидной костями, а также нёбными и крыловидными костями. Крыша черепа: носовые, лобные, теменные и чешуйчатые кости. Верхняя челюсть представлена межчелюстными и верхнечелюстными костями. К последним сзади причленяются скуловые и квадратноскуловые кости. Нижняя челюсть состоит из гомологичной меккелеву хрящу сочленовной кости и зубной, пластинчатой, угловой и венечной костей. Слуховая косточка одна (стремечко). Передние конечности: лопатка, коракоид и ключица. Левая и правая ключицы срастаются между собой, образуя вилочку, придающую поясу упругость. Запястье сильно редуцировано. Пясть состоит из двух удлиненных костей, сращенных в пряжку. Основной сустав - межзапястный, или интеркарпальный. Задние конечности и их пояс: седалищные кости, лобковые кости. Бедро, голень, предплюсна, цевка Межпредплюсневый хрящ, или интертарзальный.
Пищеварительная система: Ротовая полость, глотка, пищевод, желудок, кишечник, печень и другие органы. Есть зоб - расширение пищевода. Желудок птиц состоит из двух отделов железистого и мускульного.
Дыхательная система состоит из дыхательных путей и легких. Гортанная щель ведет в трахею, верхняя часть которой образует гортань, поддерживаемую непарным перстневидным хрящом и парными черпаловидними хрящами. Внутрь полости гортани от ее наружных стенок вдаются наружные голосовые перепонки, а снизу, от места ветвления трахеи, вдаются внутренние голосовые перепонки. Легкие птиц представляют собой плотные губчатые тела, прикрепленные к спинной стенке грудной клетки. Бронхи, войдя в легкие, многократно дихотомически ветвятся, и их главные разветвления пронизывают легкие насквозь и впадают в воздушные мешки. Ветки бронхов соединяются между собой тонкими каналами - парабронхами. Стенки парабронхов имеют небольшие выступы оплетенные кровеносными капиллярами. У птиц несколько воздушных мешков: два шейных, один межключичный, две-три пары грудных и одна пара брюшных. При первом вдохе в задние воздушные мешки попадает богатый кислородом воздух. При первом выдохе из задних воздушных мешков через легкие продувается воздух с большим содержанием кислорода. На этой фазе акта дыхания происходит окисление крови. При втором вдохе воздух проходит в легкие и передние воздушные мешки. При втором выдохе воздух из передних воздушных мешков выталкивается наружу. Таким образом, циркуляция воздуха в дыхательной системе имеет однонаправленный характер: из задних воздушных мешков через легкие в передние воздушные мешки.
Кровеносная система. Четырехкамерное сердце. Правая и левая половины сердца между собой не сообщаются. Артериальная и венозная кровь в сердце не смешиваются. В органы тела поступает артериальная кровь, а в легкие - венозная. Сердце птиц сокращается с большой частотой.
Органы выделения птиц: продукты обмена попадают в почки. Образовавшаяся в них моча стекает по двум мочеточникам в клоаку и вместе с испражнениями удаляется наружу. Почки метанефрические.
Нервная система. Сильно развиты полушария переднего мозга, средний мозг и мозжечок. Обонятельные доли малы. Промежуточный мозг развит слабо. На его спинной поверхности, прикрытой сверху большими полушариями, находится эпифиз, а на дне, позади зрительных нервов - гипофиз. Мозжечок очень большой, состоящий преимущественно из средней доли - червячка, испещренного характерными поперечными бороздами. Сильное развитие мозжечка связано со сложными, требующими координации, движениями во время полета. Головных нервов двенадцать пар. С высоким развитием полушарий мозга связано сложное поведение птиц. Птицы выбирают места для гнездования, строят гнезда, охраняют гнездовые территории. Развитие среднего мозга связано с совершенством органов зрения, а развитие мозжечка - с координацией во время полета.
Система органов размножения: у самцов - семенники, у самок - яичник. Яичники парные. Но функционирует только левый яичник. Правый яичник обычно недоразвит. Яйца в яичнике созревают не одновременно. По мере созревания они поступают в яйцевод, в котором происходит их оплодотворение.
Рассудочная деятельность. Удивительны феноменальные навигационные способности при длительных миграциях, сложное гнездостроительное поведение, самоотверженное воспитание потомства у птиц, но эти формы поведения можно отнести к врожденным, стереотипным, а не связывать их с рассудочной деятельностью. Врановые (ворон, серая и черная вороны, сорока, галка, грач) очень любознательны и удивительно сообразительны. Например, ворона может легко отличить человека с ружьём от человека с палкой, независимо от того, как они их держат. А ворон отличает по костюму мужчину от женщины, причем второй они остерегается меньше. Легко приручаются, узнают своих хозяев, выполнять их команды, подражают произношению слов. Память о пищевых запасах. Математические способности врановых (считают до 7-10).
Миграции птиц. Оседлые, кочующие, перелётные. Цель миграции – перемещение в экологически благоприятные условия. Начало перелета связано с 5 стадиями: 1. гиперфогия – все время хочется кушать, нарушается связь между центрами насыщения и пищеварительной системой. 2. липогенез – отложение жира. Жир это источник метаболической воды и энергоёмкое вещество. 3. формирование миграционного полёта – появление миграционного беспокойства. Повышается двигательная активность. 4. связь суточных ритмов с пищевым и миграционным поведением. 5. ориентировочные движения по направлению миграции.