- •Вопрос 4 древнеиндийская философия.
- •Вопрос 5 философия Китая.
- •Вопрос 6 Фалес, Анаксимандр и т.Д.
- •Вопрос 7 Пифагор и пифагорейцы.
- •Вопрос 8:взгляды на движение Парменида и Зенона
- •Вопрос 10 Сократ и софисты
- •Вопрос 11 Платон.
- •Вопрос 12 Аристотель.
- •Вопрос 13 Патристика и Схоластика.
- •Вопрос 14 Дж. Бруно.
- •Вопрос 16 Бэкон и Декарт.
- •Вопрос 17 Спиноза.
- •Вопрос 18 Лейбниц.
- •Вопрос 19 ж-ж Руссо.
- •Вопрос 20 Кант.
- •Вопрос 21 Гегель.
- •Вопрос 22 Маркс.
- •Вопрос 23 Шопенгауэр и Ницше.
- •Вопрос 24 Русская философия. 2 основных направления русской философии: школы славянофилов и западников.
- •Вопрос 25 направления современной философии.
- •Вопрос 26 неопозитивизм и постпозитивизм. Позитивизм
- •Вопрос 27 феноменология.
- •Вопрос 28 герменевтика. Гадамер.
- •Вопрос 29 Фрейд.
- •Вопрос 30 экзистенциальная философия ж-п Сартра.
- •Вопрос 31 неотомизм.
- •Вопрос 32 Американский прагматизм.
- •Вопрос 34 материя.
- •Вопрос 35 движение и развитие.
- •Вопрос 36 пространство и время.
- •Вопрос 37 (самый легкий) законы диалектики.
- •Вопрос 39 научная картина мира.
- •Вопрос 42 сознание и самосознание.
- •Вопрос 45 принципы философской характеристики человека.
- •Вопрос 46 субъект и объект познания.
- •Вопрос 47 истина и ее критерии.
- •Вопрос 48 знание и вера.
- •Вопрос 49 интуиция.
- •Вопрос 50 этапы процесса познания.
- •Вопрос 51 мышление и формальная логика.
- •Вопрос 52 методы познания.
- •Вопрос 53 наука и техника.
- •Вопрос 54 научные революции.
- •Вопрос 60 социальная дифференциация.
- •Вопрос 61 культура и цивилизация.
- •Вопрос 62 индивид,человек,личность.
- •Вопрос 64 насилие и ненасилие.
- •Вопрос 65 нравственность и категории этики.
- •Вопрос 66 человек и культура.
Вопрос 21 Гегель.
Вершиной развития немецкой классической философии обычно считается философская мысль Гегеля. Ее влияние на европейскую философию было огромным. Известнейшие академические философы причисляли себя к этому направлению. Философия Гегеля, в частности, явилась одним из теоретических источников марксизма.
Георг Вильгельм Фридрих Гегель (1770-1831) родился в Штутгарте в семье крупного чиновника. Посещал латинскую школу и гимназию. Окончил Тюбингенский теологический институт, но отказался от карьеры пастора. Первое его крупное произведение — «Феноменология духа» (1807), где автор прослеживает эволюцию человеческого сознания от первых проблесков до высших его проявлений. В «Науке логики» (1812-1816) Гегель дал анализ важнейших законов и категорий диалектики, а также создал первую развернутую систему диалектической логики. Общее содержание идеалистической концепции, которая была им разработана, автор сжато изложил в «Энциклопедии философских наук» (1817). Значительный интерес
представляют и другие работы Гегеля, такие как «Философия права», «Лекции по истории философии», «Лекции по эстетике».
Итак, мир есть многое, но это многое не есть случайный набор мнений, вещей, отношений, а очень сложная развивающаяся система, которая имеет свою историю. «Потому философствование без системы не может содержать в себе ничего научного...», —утверждал Гегель.
Развивающаяся действительность непрерывно усложняется, и для нас это означает, что когда-то она была проще. Следовательно, чтобы понять систему в её сокровенных глубинах, нужно умственным взором проследить весь ход ее исторического развития. Становление многого из единого должно стать предметом рационального познания, где логическая мысль есть инструмент, а понятие есть основная, базовая форма. Философская система Гегеля — это объективный идеализм: в основе Бытия лежит абсолютное духовное начало. И этот «Дух» вполне объективен, поскольку его существование не зависит от человека, его намерений и его сознания. Дух является единственной реальностью, которая по сути есть мысль. Эта реальность мыслит (отражает) сама себя. В какой-то момент Дух «отчуждает» от себя материю. Так появляется природа. Привнесение в нее Духа как самого себя способствует одушевленности природы, а затем и появлению в мире человека. Существует определенная схема, согласно которой устанавливается четкая цикличность развития понятий, природы, общества, духовной жизни человека. Эти циклы таковы: а) полагание (тезис); б) отрицание начального полагания (антитезис); в) еще одно отрицание, т. е., отрицание предыдущего отрицания (синтез). Дух в своем основании противоречив. Противоречивость обеспечивает «энергетику» внутренних импульсов. Импульсы побуждают его к развитию. Развитие, как было сказано, осуществляет себя циклично.Вначале развивается сам Дух в богатстве философских категорий (полагание, или «тезис»). Затем происходит отчуждение Духом материи, которая начинает развиваться в качестве природы (антитезис). Наконец, внутри природы порождается человек, и в исторический момент его появления происходит «снятие» всех предыдущих противоречий (т. е. синтез). В нем Дух «узнает» сам себя, ибо «только человек есть мыслящий-Дух, и единственно только этим.» отличается от природы» (Гегель). Сделаем добавление относительно третьей ступени развития Абсолютного Духа («синтез»), выражающей собой целостное существования человека.Объективный дух образует сферу права.Система_права_есть_область_реализованной_свободы_(общественным человеком). Эта сфера духа утверждает себя в нравственности, семье, гражданском обществе, государстве.Абсолютный дух — это вечно существующая, действительная истина.
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------