- •Магистерская и кандидатская диссертации по экономике: методы и организация исследований,
- •Методология и методы научных исследований в магистерских и кандидатских диссертациях
- •1.2. Наука и научная деятельность
- •Научная новизна. Что это такое?
- •1.4. Практическая значимость результатов диссертационного исследования. Что это такое?
- •Системы и системный подход: роль и место в познании объективного мира
- •Методы научного познания
- •1.7. Специальные методы научных исследований
- •Динамика
- •Статика
- •1.8. Экспертные оценки в научных исследованиях
- •Прогнозирование в магистерских и кандидатских
- •Организация и техника проведения социологических
- •Объективные экономические законы и закономерности: их роль и место в диссертационных исследованиях по экономике
- •Построение методологических схем диссертационных исследований
- •1.14. Выбор и обоснование темы диссертационного
- •2. Организация научных исследований
- •2.1. Планирование и организация диссертационных
- •2.2. Библиографический поиск и работа исследователя
- •2.3. Сбор, обработка и анализ эмпирических данных
- •2.4. Апробация получаемых результатов
- •2.5. Контакты соискателей с научными руководителями
- •2.6. Содержание диссертации и оформление ее текста
- •2.7. Представление таблиц и требования к их оформлению
- •Основные правила составления таблиц. В практике построения таблиц сложились следующие правила их построения и оформления.
- •2.8. Графическое представление результатов исследования
- •2.9. Библиографическое описание использованной
- •2.10. Содержание автореферата кандидатской диссертации и его оформление
- •2.11. Защита магистерской диссертации
- •2.12. Подготовка к защите кандидатской диссертации
- •2.13. Защита кандидатской диссертации
- •2.14. Документы по представлению к защите кандидатской диссертации и оформлению ее результатов
- •4. Управление инновациями и инвестиционной деятельностью
- •5. Региональная экономика
- •8. Экономика труда
- •Промышленность
- •Заявление
- •Из протокола № ___ заседания кафедры название кафедры и вуза от «___» _____________ 200__ г.
- •Приложение 9
- •Приложение 10
- •Приложение 12
- •Приложение 13
Основные правила составления таблиц. В практике построения таблиц сложились следующие правила их построения и оформления.
По возможности таблицу следует составлять небольшой по размеру, легко обозримой. Иногда целесообразно вместо одной большой таблицы построить несколько органически связанных между собой и последовательно расположенных таблиц.
Общий заголовок таблицы должен кратко выражать ее основное содержание. В нем обычно указывается время, территория, к которым относятся данные, единица измерения, если она выступает единой для всей совокупности. Следует также заголовки строк подлежащего и граф сказуемого формулировать точно, кратко и ясно. Слова в таблице пишутся полностью, без сокращений. При отсутствии общей единицы измерений в каждой графе, проставляется своя, соответствующая ей, единица измерения.
Обычно строки подлежащего и графы сказуемого располагают в виде частных слагаемых с последующим подытоживанием по каждому из них. При неполном объеме единиц изучаемой совокупности или отсутствии исходных данных все слагаемые сначала показывают в строке «общие итоги», и потом после пояснения в строке «в том числе» перечисляют наиболее важные их составные части.
Для удобства анализа таблицы при большом числе строк подлежащего и граф сказуемого возникает потребность в нумерации тех их них, которые заполняются данными. Подлежащее и единицы измерения обычно обозначаются буквами (А, Б, В и т.д.). В таблице взаимосвязанные данные (например, абсолютные уровни, темпы роста и др.) приводятся в рядом стоящих графах.
При заполнении таблицы нужно использовать следующие условные обозначения: при отсутствии явления пишется прочерк (–), если нет информации о явлении ставится многоточие (…) или пишется: «нет сведений». Если изучаемое значение признака не имеет осмысленного содержания, то ставиться знак «Х». Бессмысленным может быть, например, такое сочетание строк и граф, когда подлежащее содержит группировку населения по возрасту – строки «от 5 до 7 лет», а сказуемое (графа) – «число разведенных браков по 1000 человек». В таком случае в пересечении названных строк и граф ставится символ «Х». При наличии информации по изучаемому явлению, числовое значение которого составляет величину меньше принятой в таблице точности, принято записывать «0,0».
Одинаковая степень точности, обязательная для всех чисел обеспечивается соблюдением правил их округления (от 0,1 до 0,01) и т.д.). Когда одна величина превосходит другую многократно, то полученные показатели динамики лучше выражать не в процентах (%), а в разах. Например, вместо 568 % следует написать «в 5,7 раза больше». В аналитических таблицах значимость абсолютных цифр должна быть наименьшей. В многозначных числах, наличие которых обусловлено интересом исследования, лучше отделять, начиная справа, друг от друга классы, т.е. выделять миллионы, тысячи, единицы. Например, вместо 1568631, чтобы было более ясно, можно записать 1 568 631. Иногда при построении таблиц приходится иметь дело с разрядностью, состоящей из 3-х и более знаков; в таком случае удобнее применять округление до 2-3 знаков.
Когда в таблице приводится наряду с отчетными данными сведения расчетного порядка, следует об этом сделать соответствующую оговорку. По возможности эти пояснения лучше сделать в самой таблице или в заглавии к ней. Однако это не исключает и примечание, в котором можно указывать источники информации содержания некоторых показателей и другие сведения, относящиеся к таблице.
Анализ таблицы логичнее начинать с общего итога, который позволяет получить общую характеристику совокупности, затем переходит к изучению данных определенных строк и граф, т.е. к оценке частей изучаемого объекта, исследуя при этом вначале наиболее важные, а потом уже и все остальные элементы таблицы.
Необходимо отметить, что зачастую табличный материал, используемый в диссертациях, базируется на большом количестве расчетов. В этом случае использование возможностей только текстового редактора MS Word не приводит к достижению желаемого результата, поскольку в нем не предусмотрено выполнение вычислительных функций (за исключением элементарного суммирования элементов по строкам или столбцам, вычисления среднего и т.п.). В этом случае целесообразнее включать в диссертацию таблицы, созданные в редакторе MS Excel. Делать это лучше всего с использованием механизма создания OLЕ-объектов, а именно – связывания документов, созданных в разных редакторах. Помимо удобства расчетов, этот механизм обеспечивает также оперативное обновление данных, т.е. при внесении каких-либо изменений в исходные таблицы Excel происходит автоматическое обновление таблицы, находящейся в текстовом документе Word. Это очень удобно, так как отпадает необходимость постоянно отслеживать, во всех ли фрагментах диссертации отразились внесенные изменения. Последовательность создания OLЕ-объектов, их особенности, преимущества и недостатки описаны во многих книгах, посвященных использованию средств MS Office, в частности в книге М. Доджа и К. Кината «Эффективная работа с MS Excel», глава 26 [14].
Для обеспечения большей наглядности табличные данные можно представлять (интерпретировать) различными способами: в форме графиков, диаграмм, гистограмм. Как правильно их строить и оформлять, а также и с помощью компьютерных программ, речь идет в следующем параграфе данного пособия.