- •Пояснительная записка
- •Программа
- •Раздел 1. Нейробиологические основы цнс
- •Тема 1. Введение в курс «Анатомия цнс»
- •Тема 2. Общие вопросы строения нервной системы человека, основные термины и анатомические координаты
- •Тема 3. Гистология и ультраструктура нервной ткани
- •Раздел 2. Развитие и созревание мозга
- •Тема 4. Онтогенез нервной системы человека и возрастные особенности головного и спинного мозга
- •Раздел 3. Спинной мозг
- •Тема 5. Оболочки головного и спинного мозга. Внутренняя среда цнс. Гематоэнцефалический барьер
- •Тема 6. Структурно-функциональная организация спинного мозга человека
- •Раздел 4. Головной мозг
- •Тема 7. Особенности структурно-функциональной организации отделов ствола головного мозга
- •Тема 8. Четвертый желудочек головного мозга. Ромбовидная ямка. Топография и морфофункциональные особенности ядер соответствующих черепных нервов
- •Тема 9. Промежуточный мозг
- •Тема 10. Ретикулярная формация и лимбическая система мозга
- •Тема 11. Мозжечок
- •Тема 12. Топография и морфология поверхностей полушарий большого мозга
- •Раздел 5. Автономная нервная система
- •Тема 13. Обзор топографии и морфологии вегетативной нервной системы
- •Тематический план курса «Анатомия цнс»
- •Уровни изучения нервной системы
- •2. Общий обзор нс
- •Симпатическая и парасимпатическая нс отличаются по следующим признакам
- •Головной и спинной мозг
- •Вес и объем мозга
- •Возрастные особенности цнс
- •Серое и белое вещество нс
- •Нервные волокна и нервы
- •Классификация нервных волокон
- •Лекция 2. Гистология и ультраструктура нервной ткани План
- •1.Структура и свойства нервной ткани
- •2.Нейрон как структурно-функциональная единица нервной ткани и нс
- •3. Взаимодействия нейронов
- •2. Кровоснабжение мозга
- •3.Ликворная система головного мозга
- •Лекция 4. Развитие нервной системы План
- •1. Развитие спинного мозга
- •2. Развитие головного мозга
- •Лекция 5.Строение спинного мозга План
- •1.Внешнее строение
- •2.Сегментарное строение
- •3.Строение серого вещества
- •4.Строение белого вещества
- •5.Спинномозговые нервы, их производные и области иннервации
- •Лекция 6.Ствол мозга План
- •1.Продолговатый мозг
- •Внутренне строение
- •3.Средний мозг
- •Лекция 7.Мозжечок План
- •1. Внешнее строение и функции мозжечка
- •2. Внутреннее строение мозжечка
- •Лекция 8.Конечный мозг План
- •1.Полушария головного мозга и их рельеф
- •2.Функциональная характеристика корковых зон
- •3.Строение коры большого мозга
- •4.Базальные ядра
- •Лекция 9.Проводящие пути цнс План
- •1.Классификация проводящих путей
- •Сенсорные проводящие пути
- •2.Общий план строения анализатора
- •Лекция 10.Автономная нервная система План
- •1.Общая хар-ка анс
- •2. Симпатическая часть анс
- •3. Парасимпатическая часть анс
- •4. Висцеральные сплетения и ганглии
- •Семинар № 2. Проводящие пути спинного мозга. Спинно-мозговые нервы. Вопросы для подготовки к семинару
- •Задание для работы на семинаре
- •Семинар № 3 Контрольная работа по разделам «Нейробиологические основы цнс», «Развитие и созревание мозга», «Спинной мозг» Задание к семинару
- •Вопросы для подготовки
- •Раздел 1
- •Раздел 2
- •Раздел 3
- •Семинар № 4 Черепные нервы и области их иннервации Вопросы для подготовки к семинару
- •Задание для работы на семинаре
- •Раздел 4
- •Раздел 5
- •Лабораторные работы Лабораторная работа №1. Особенности строения нейрона. Ультраструктурные компоненты нейронов. Нейроглиальные взаимоотношения. Задание для работы на занятии
- •Таб.3 Локализация и функции разновидностей глии
- •Таб.4. Классификация нейронов по функциям
- •Задание для самостоятельной работы
- •Лабораторная работа №2.Строение синапса. Схема образования миелиновой оболочки. Анатомические сечения и терминология. Задание для работы на занятии
- •Анатомические плоскости (сечения) мозга
- •Анатомическая терминология
- •Строение синапса ()
- •Лабораторная работа №3. Особенности развития нервной системы в эмбриогенезе Задание для работы на занятии
- •Лабораторная работа №4. Оболочки спинного и головного мозга. Кровоснабжение мозга. Ликворная система Задание для работы на занятии
- •Лабораторная работа №5 Строение спинного мозга
- •Лабораторная работа №5. Строение спинного мозга Задание для работы на занятии
- •Сегментарное строение спинного мозга
- •Лабораторная работа №6. Строение спинномозгового нерва Задание для работы на занятии
- •Лабораторная работа №7. Рефлекторные дуги. Анс Задание для работы на занятии
- •Лабораторная работа №8.Проекция ядер черепно-мозговых нервов на дно четвёртого желудочка Задание для работы на занятии
- •Лабораторная работа № 9.Рельеф поверхностей больших полушарий головного мозга. Задание для работы на занятии
- •Рельеф латеральной поверх
- •Лабораторная работа№10.Строение коры большого мозга Задание для работы на занятии
- •Лабораторная работа № 11. Базальные ядра. Задание для работы на занятии
- •Тесты примеры вариантов для итогового конроля
- •4. Образование нервной пластинки в эмбриональном развитии происходит:
- •Уровень с
- •1.Участки нервной трубки эмбриона называются:
- •13. Анатомическими признаками незрелости нервной системы новорожденного выступают
- •14. Соматическая нервная система отвечает за иннервацию
- •15. К соматомоторным нервам относятся
- •18. Позади от центральной борозды расположена
- •19. Поперечные извилины мозжечка объединяются в
- •20. Самая новая часть мозжечка называется
- •Уровень с
- •4. Образование нервной пластинки в эмбриональном развитии происходит:
- •Уровень с(5 баллов за вопрос)
- •1.Участки нервной трубки эмбриона называются:
- •13. Анатомическими признаками незрелости нервной системы новорожденного выступают
- •14. Соматическая нервная система отвечает за иннервацию
- •15. К соматомоторным нервам относятся
- •18. Позади от центральной борозды расположена
- •19. Поперечные извилины мозжечка объединяются в
- •20. Самая новая часть мозжечка называется
- •Уровень с (5 баллов за вопрос)
- •Примеры заданий, которые могут использоваться для контроля знаний на самостоятельных работах
- •Вопросы к экзамену
- •30. Цитоархитектоника коры больших полушарий мозга.
- •Глоссарий
- •Литература
Лекция 6.Ствол мозга План
Продолговатый мозг
Мост
Средний мозг
Ствол включает три отдела мозга: продолговатый мозг, мост, средний мозг. От ствола отходят с III по XII пару черепных нервов, которые иннервируют мускулатуру и кожу головы, внутренние органы. Через ствол осуществляется связь между головным и спинным мозгом (восходящие и нисходящие проводящие пути). В стволе находятся дыхательные и сердечно-сосудистые центры.
Для отделов мозга, входящих в состав ствола, характерно сходное распределение серого и белого вещества. В стволе выделяют:
крышу (скопление серого вещества),
покрышку (локализация ядер черепных нервов, проходит ряд проводящих путей),
основание (сосредоточены нисходящие проводящие пути).
1.Продолговатый мозг
Продолговатый мозг – продолжение спинного мозга, следовательно, их строение имеет сходные черты (передняя срединная щель, задняя срединная борозда, латеральные передние и задние борозды, центральный канал, боковые канатики и ряд других). Верхний конец продолговатого мозга расширен, граничит с нижним краем моста, нижний конец – место выхода первой пары спинномозговых нервов. Передняя срединная щель аналогична по расположению одноименной щели спинного мозга. По бокам от нее расположены два возвышения – пирамиды (состоят из белого вещества, образованы волокнами пирамидных проводящих путей). Часть пирамидных волокон в глубине щели образует перекрест, который называется перекрест пирамид. Снаружи от пирамид имеются возвышения – оливы. Внутри них находится скопление серого вещества – нижнее оливное ядро. Оливы связаны с регуляцией равновесия и работы вестибулярного аппарата. Между пирамидой и оливой – передняя латеральная борозда – место выхода корешков подъязычного нерва. Между задней срединной и латеральной бороздами с каждой стороны по два утолщения: тонкий и клиновидный бугорки, внутри которых расположены одноименные ядра.
Центральный канал открывается в IV желудочке головного мозга. Дно IV желудочка образовано ромбовидной ямкой. Волокна боковых канатиков продолговатого мозга переходят нижние ножки мозжечка. Из толщи боковых канатиков выходят корешки IX, X и XI пар черепных нервов.
Внутренне строение
Крыша развита слабо. Лежит выше центрального канала и прикрывает сверху нижнюю часть IV желудочка. Крыша образована тонким слоем клеток, составляющим нижний мозговой парус (нейроэпителиальная пластинка, представляющая собой остаток стенки первичного мозгового пузыря).
Покрышка – наиболее объемная часть, образует дно IV желудочка. В ее толще лежат нижние оливные ядра, также ядра IX, X и XI пар черепных нервов. В покрышке расположены сосудо-двигательный и дыхательный центры (в заднем (дорсальном) ядре блуждающего нерва X пара). При его повреждении прекращаются дыхательные движения, регуляция работы сердца, падает артериальное давление, наступает смерть. В ядре блуждающего нерва располагается центр рвоты, в двигательных ядрах IX, X и XII пар нервов расположены центры чихания и кашля. В покрышке также расположен ряд восходящих и нисходящих проводящих путей.
Основание представлено пирамидами. Серого вещества нет. Проходят нисходящие двигательные корково-спинномозговые пути, которые обеспечивают сознательное управление движениями.
2.Мост
Мост имеет вид толстого белого валика, расположенного в средней части ствола мозга, вверху он граничит с ножками мозга, а внизу – с продолговатым мозгом. Граница «мост – продолговатый мозг» - место выхода VI, VII и VIII пар черепных нервов. В основном мост состоит из поперечно-расположенных перекрещивающихся между собой нервных волокон, которые идут в обе стороны и направляются к мозжечку, образуют его средние ножки. В месте перехода моста в среднюю ножку мозжечка выходит тройничный нерв. Дорсальная поверхность моста образует верхнюю часть ромбовидной ямки.
Внутреннее строение моста характеризуется определенной локализацией серого вещества в пределах крыши, покрышки и основания.
Крыша моста развита слаба. Образована тонкой нейроэпителиальной пластинкой – верхним мозговым парусом.
Покрышка моста занимает пространство от поверхности ромбовидной ямки до нижней границы трапецевидного тела. В покрышке находятся ядра V, VI, VII и VIII пар черепных нервов. В покрышке локализуется верхнее оливное ядро, а также ядра ретикулярной формации.
Основание моста в отличие от аналогичного образования продолговатого мозга состоит как из белого, так и серого вещества. Серое вещество представлено собственными ядрами моста. Большую часть волокон основания моста составляют поперечные волокна, направляющиеся к мозжечку. В основании моста также идут нисходящие эфферентные волокна пирамидных путей.