Тема 4. Психологическая мысль эпохи Возрождения и Нового времени.

План.

1. История философско-психологической мысли Возрождения.

2. Психология Ф.Бэкона.

3. Психологическая мысль ХУП столетия. Психология «рацио» у Р.Декарта. Этико-психологическое учение Б. Спинозы.

4. Эмпирическая психология: эпифеномизм Т.Гоббса, Д.Локк – ассоцианистские идеи.

5. Психологическая мысль в эпоху просвещения.

6. Английская психология в ХУШ столетии: ассоцианизм Т.Гартли,Д.Беркли, Д.Юма.

Литература:

1. Декарт Р. Сочинения. – М.– 1975.

2. Кузьмин Е.С., Якунин В.А. Развитие психологии внутри естествознания.– ЛГУ.– 1985.

3. Петровский А.В., Ярошевский М.Г. История и теория психологии. В 2-х томах.– Ростов-на-Дону.– 1996.

4. Спиноза Б. Этика. – М.– 1986.

5. Ярошевский М.Г. История психологии. – М.– 1996.

6. Ярошевский М.Г., Анцыферова Л.И. Развитие и современное состояние зарубежной психологии. – М.– 1974.

Тема 5. Становление психологии и развитие ее отраслей в хіх столетии

План.

1. Итоги развития донаучной психологии.

2. Психология и естествознание в ХІХ столетии.

3. Кризис ассоцианизма как объяснительного принципа и универсальной психологической теории.

4. В.Вундт – основоположник современной европейской психологии.

5. Структурализм В.Вундта и Э.Титченера. Ф.Брентано: психология актов.

6. Функционализм В.Джемса.

7. Развитие прикладных отраслей психологии. Становление системы методов экспериментального психологического исследования.

Литература:

1. Ассоциативная психология (Г.Спенсер, Т.Циген). – М.– 1998.

2. Основные направления исследования мышления в капиталистических странах / ред. Шорохова Е.В. – М.– 1966.

3. Петровский А.В., Ярошевский М.Г. История и теория психологии. В 2-х томах.– Ростов-на-Дону.– 1996.

4. Роменець В.А. Історія психології ХІХ- початку ХХ століття. – К.– 1995.

5. Шерток Л., де Соссюр Р. Рождение психоаналитика. – М.– 1994.

6. Ярошевский М.Г., Анцыферова Л.И. Развитие и современное состояние зарубежной психологии. – М.– 1974

Тема 6. Научные школы в психологии в первой половине хх века.

План.

1. Кризис в психологии.

2. Вюрцбургская школа. О.Кюльпе. Н.Ах. К.Штумпф.

3. Гештальт-психология. Х.Эренфельс, М.Вертгеймер, В.Келер, К.Коффка. «Теория поля» К.Левина.

4. Теория развития интеллекта Ж.Пиаже.

5. Психологические идеи в работах французских социологов.

6. Психосинтез Р.Ассаджиоли.

7. Американская психология начала ХХ века. Возникновение и развитие бихевиоризма. Социальный бихевиоризм и необихевиоризм. Д.Уотсон. Э.Толмен. Б.Скиннер. Влияние идей бихевиоризма на современные теории обучения.

Литература:

1. Ассаджиоли Р. Психосинтез. Теория и практика.– М.– 1994.

1. Бихевиоризм (Э.Торндайк, Дж.Б.Уотсон). – М.– 1998.

2. Гештальт-психология (В.Келер, К.Коффка). – Минск.– 1996.

3. Джеймс У. Психология. – М.– 1994.

4. Ждан Н.Н. История психологии. – М.: МГУ.– 1995.

2. История психологии (Тексты). Период открытого кризиса / ред. П.Я.Гальперин, А.Н.Ждан. – М.– 1992.

3. Ярошевский М.Г. История психологии. – М.– 1996.

4. Ярошевский М.Г. Психология в ХХ столетии. – М.– 1971.

5. Ярошевский М.Г., Анцыферова Л.И. Развитие и современное состояние зарубежной психологии. – М.– 1974