- •1 Цели и задачи испытаний
- •2 Геометрические размеры и армирование балки
- •3 Физико-механические характеристики применяемых материалов
- •3.1 Бетон
- •3.2. Арматура
- •4 Определение расчетным путем прочности балки по наклонному сечению при действии поперечной силы
- •5 Характеристика испытания балки
- •6 Определение расчетом поперечной силы образования трещин и сравнение ее с опытной поперечной силой образования трещин .
- •7 Определение опытной разрушающей поперечной силы и сравнение ее с расчетной
- •8 Определение характера разрушения по результатам испытания
- •9 Заключение
- •Контрольные вопросы
- •Список литературы
Министерство образования и науки, молодежи и спорта Украины Национальная академия природоохранного и курортного строительства
Кафедра ЖБК
Методические указания к проведению лабораторной работы №2 «Испытание железобетонной балки на изгиб с разрушением ее по наклонному сечению» по дисциплине «Строительные конструкции»
для студентов направления подготовки «Строительство» специальности 6.060101 – «Промышленное и гражданское строительство»
(для всех форм обучения)
Симферополь 2012 |
Методические указания к проведению лабораторной работы №2 "Испытание железобетонной балки на изгиб с разрушением ее по наклонному сечению" для студентов направления подготовки «Строительство» специальности 6.060101 – «Промышленное и гражданское строительство» (для всех форм обучения)/ Составители: к.т.н., доцент, зав. каф. ЖБК С.В.Родин, к.т.н., доцент каф. ЖБК Жигна В.В., ассистент каф. ЖБК Богуцкий Ю.Г. - Симферополь: Симферополь 2012. - 20 с.
Рекомендовано к использованию в учебном процессе на заседании кафедры «Железобетонные конструкции» « __ » _________ 2012 г. Протокол № __.
Рекомендовано к использованию в учебном процессе на заседании Учебно-методической комиссии Архитектурно-строительного факультета «___» ________2012 г. Протокол №___
Утверждено к использованию в учебном процессе на заседании Ученого совета Архитектурно-строительного факультета «___» ________2012 г. Протокол №___
Рецензенты:
Лукьянченко М.А. - доцент кафедры технологии строительных конструкций и строительных материалов, к.т.н.
Синцов В.П. - доцент кафедры металлических и деревянных конструкций, к.т.н.
Министерство образования и науки, молодежи и спорта Украины
Национальная академия природоохранного и курортного строительства
Кафедра ЖБК
Лабораторная работа №2
" Испытание железобетонной балки на изгиб с разрушением ее
по наклонному сечению "
Студент_______________
Факультет______________
Группа_________________
Работа зачтена:
Преподаватель_______________
«____» ____________200__ г.
Симферополь 20__
Введение
Реализация современной теории железобетона на ЭВМ позволяет с большой достоверностью и исчерпывающей подробностью раскрыть напряженно-деформированное состояние под нагрузкой сложных несущих систем, а также прогнозировать их поведение во времени при различных воздействиях. Вместе с тем, экспериментальные исследования, проводимые на реальных железобетонных элементах, служат основой для развития теории железобетона и совершенствования его конструктивных форм.
Настоящая лабораторная работа охватывает наиболее важные разделы программы дисциплины «Строительные конструкции»: прочность и трещиностойкость в наклонных сечениях изгибаемых элементов.
Лабораторная работа позволяет студентам ознакомиться непосредственно со специфическими свойствами железобетона: проследить за процессом трещинообразования, определить характер разрушения.
Выполняя лабораторную работу, студенты закрепляют теоретические знания, полученные при изучении курсов сопротивлении материалов и железобетона, овладевают навыками экспериментальных исследований, учатся оценивать полученные результаты.
Перед выполнением лабораторной работы студенты должны изучить соответствующий раздел курса строительных конструкций по учебнику [3] и настоящие методические указания, подготовить личные журналы для ведения наблюдений, выполнения расчетов, построения графиков и формулировки выводов.
На зачете по лабораторной работе студенты должны ответить преподавателю на контрольные вопросы.
1 Цели и задачи испытаний
Цель настоящей работы – закрепить лекционный материал и изучить напряженно-деформированное состояние в наклонном сечении (вблизи опоры) изгибаемого элемента.
В ходе испытания балки решаются следующие задачи:
- изучить деформации бетона в направлениях действия главных растягивающих напряжений на основе показаний измерительных приборов и построить графики зависимостей деформаций от поперечной силы;
- построить карту трещинообразования по масштабной сетке;
- определить расчетом поперечную силу образования трещин и сравнить ее с опытной поперечной силой образования трещин .
- определить расчетом поперечную силу и сравнить ее с опытной поперечной силой в стадии разрушения .
2 Геометрические размеры и армирование балки
Сведения о размерах и армировании балки устанавливаются на основе проектных данных и непосредственных размеров балки до и после ее испытания; эти сведения записываются в табл.1 и наносятся на рис.1.
Таблица 1 - Геометрические параметры опытного образца
Параметры |
Обозна- чение |
Единица |
Числовое значение |
|
по проекту |
Факти-чески |
|||
Высота сечения |
h |
мм |
|
|
Ширина сечения |
b |
мм |
|
|
Диаметр продольной арматуры в растянутой зоне |
|
мм |
|
|
Площадь поперечного сечения продольной арматуры в растянутой зоне |
Аs |
мм2 |
|
|
Диаметр продольной арматуры в сжатой зоне |
’ |
мм |
|
|
Площадь поперечного сечения продольной арматуры в сжатой зоне |
А’s |
мм2 |
|
|
Диаметр поперечного сечения хомута |
sw |
мм |
|
|
Площадь поперечного сечения хомута |
Аsw |
мм2 |
|
|
Расстояния между поперечными стержнями (шаг хомутов) |
s |
мм |
|
|
Число поперечных стержней в сечении (число ветвей хомутов при шаге s) |
n |
шт. |
|
|
Расстояние от граней бетона до центров тяжести площадей арматуры |
а а’ |
мм мм |
|
|
Рабочая высота сечения |
d |
мм |
|
|
Длина балки |
l |
мм |
|
|
Расчетный пролет балки |
l0 |
мм |
|
|
Рис. 1. Опалубочный чертеж и схема армирования балки
3 Физико-механические характеристики применяемых материалов
Класс бетона по прочности на сжатие, класс продольной и поперечной арматуры студент получает от руководителя работы. По полученным данным студент определяет характеристические и расчетные значения бетона и арматуры.