- •1. Поняття людини як біосоціальної істоти.
- •2. Індивідуальність як феномен людини.
- •3. Особа. Особистість. Персона. Громадянин.
- •1. Поняття «соціалізація».
- •2. Родинна соціалізація. Сім’я.
- •3. Гендерна соціалізація особистості.
- •1. Поняття конфлікт. Джерела виникнення конфліктів.
- •2. Типи конфліктів.
- •3. Зародження конфліктів та шляхи їх подолання.
- •4. Місце конфліктів у людському спілкуванні.
- •5. Міжнародні конфлікти. Поняття солідарності та конкурентності як необхідних умов соціального прогресу.
- •1. Поняття соціуму. Суспільні відносини.
- •2. Соціальна структура населення. Основи соціальної стратифікації сучасного суспільства.
- •3. Суспільна стабільність та безпека, їх соціальна цінність. Соціальні загрози суспільній безпеці.
- •1. Поняття соціальної мобільності.
- •2. Спілкування і співпраця як перспектива розвитку суспільства.
- •3. Поняття комунікації та комунікативності.
- •1. Політика як суспільне явище.
- •2. Політична система: сутність, структура, функції.
- •3. Політичні партії.
- •4. Опозиція. Лобізм.
- •5. Політична культура. Політична соціалізація.
- •6. Політична еліта і політичне лідерство.
- •1. Поняття та історичні типи демократії.
- •2. Ознаки й особливості функціонування демократичного суспільства.
- •3. Пряма та представницька демократія.
- •1. Поняття громади. Територіальне громадське та місцеве самоврядування.
- •2. Студентське самоврядування.
- •3.Політична діяльність та участь громадян в управлінні суспільством. Абсентеїзм.
- •1. Види та функції засобів масової інформації.
- •2. Участь змі у формуванні, громадської, суспільної думки та громадянського суспільства.
- •3. Свобода слова та цензура.
- •1. Поняття нації. Нація як соціальний інститут.
- •2. Нація етнічна і нація політична.
- •3. Нація та націоналізм.
- •1. Поняття політкультурності.
- •2. Самобутність та рівноцінність різних культур.
- •3. Міжнаціональні відносини та причини виникнення міжнаціональних конфліктів, шляхи їх розв’язання.
- •4. Міжконфесійні стосунки та їх вплив на життя в політкультурному суспільстві.
- •1. Школа. Вищі учбові заклади.
- •2. Однолітки. Дитячі та молодіжні організації в Україні.
- •3. Молодіжна субкультура.
- •1. Права людини в історії людства.
- •2.Поняття прав і свобод людини. Покоління прав людини.
- •3. Сутність відносин між людиною та державою.
- •4. Дотримання прав і відповідальність.
- •II. Курс лекцій та завдання для осмислення матеріалу та самостійної перевірки знань.
3. Поняття комунікації та комунікативності.
Комунікація – це обмін між людьми та іншими соціальними суб’єктами цілісними знаковими повідомленнями, у яких відображені інформація, знання, ідеї, емоції тощо, обумовлений низкою соціально значущих оцінок, конкретних ситуацій, комунікативних сфер і норм спілкування, прийнятих у певному суспільстві.
Підходи до визначення змісту комунікації:
- механістичний – розглядає комунікацію як єдино спрямований процес передачі та прийому інформації;
- діяльний – розглядає комунікацію як процес спілкування , обміну думками, знаннями, почуттями, схемами поведінки, а також як спільну діяльність учасників комунікації, під час якої й виробляється спільний погляд на речі та дії з ними.
Комунікація виконує такі функції:
1) Інформаційна – означає, що завдяки комунікації в суспільстві передається інформація про предмети, їх властивості, явища, дії та процеси.
2) Експресивна – визначає здатність комунікації передавати оціночну інформацію про предмети або явища.
3) Прагматитчна – означає, що комунікація є засобом, який спонукає людину до певної дії та реакції.
Якість комунікації залежить від нашої комунікативності.
Комунікативність – це процес взаємодії між людьми, під час якої виникають, виявляються та формуються міжособистісні стосунки. Комунікативність передбачає обмін думками, почуттями, переживаннями.
Компоненти комунікативності:
комунікабельність – здатність легко вступати в контакт і відчувати задоволення від процесу комунікації;
альтруїзм – домінанта на інтересах співрозмовника;
доброзичливість – здатність не лише відчувати, а й виявляти свою уважність і симпатію, уміння приймати іншого навіть тоді, коли не схвалюєш його вчинків, готовність підтримати інших.
Розвиток комунікативності особи починається з формування в людини такої спрямованості особи, коли цінність людського спілкування перебуває не на периферії, а в центрі системи ціннісних орієнтацій людини.
Усе це передбачає усвідомлення:
власних потреб і ціннісних орієнтацій , техніки особистої праці;
власних перцептивних умінь, тобто здатностей сприймати оточуюче без суб’єктивних спотворень і сталих упереджень щодо тих або інших проблем;
готовості сприймати нове в зовнішньому середовищі;
власних можливостей у розумінні норм і цінностей інших соціальних груп ( реальний інтернаціоналізм);
власних почуттів і психічних станів у зв’язку з впливом чинників зовнішнього середовища;
рівня своєї економічної культури ( ставлення до місця проживання - житла, землі як джерела продуктів харчування, рідного краю, архітектури);
Одним із центральних чинників комунікативності є здатність людини адекватно відображати індивідуальні особливості оточуючих.
Основними джерелами набуття людиною комунікативності є:
- життєвий досвід;
- мистецтво;
- загальна ерудиція;
- спеціальні наукові методи.
Провідна роль належить життєвому досвіду. Особливе місце у структурі життєвого досвіду посідає досвід міжособистісного спілкування. До сфери життєвого досвіду слід віднести також рівень досконалості професійної і побутової діяльності. Загальна ерудиція також є одним із необхідних компонентів комунікативності.
Висновок
Сучасне суспільство є неоднорідним , має багато нерозв’язаних проблем. Сьогодні, мабуть, як ніколи раніше, потрібна участь кожної людини в житті суспільства, і ця участь можлива завдяки демократичним перетворенням у світі.
Завдання для осмислення матеріалу і самостійної перевірки знань:
I. Дайте відповідь на питання:
1. Що таке соціальна мобільність? Від чого можуть залежати можливості соціальної мобільності?
2. Порівняйте поняття міжгенераційної та внутрішньогенераційної мобільності.
3. Які канали вертикальної соціальної мобільності вам відомі?
4. Що таке комунікація і комунікативність?
5. Назвіть компоненти комунікативності.
6. Яку роль відіграє спілкування в процесі соціалізації людини?
7. Чи був би плідним процес соціалізації та соціальної мобільності , якби люди не вміли співпрацювати між собою?
8. Наведіть приклади участі людей у житті суспільства в різні історичні епохи.
9. Яким чином сучасне молоде покоління може бути учасником суспільного життя?
10. Як така участь може вплинути на можливість соціальної мобільності сучасної молоді?
II.Наведіть відомі вам з історії, літератури, кінофільмів приклади соціальної мобільності та вкажіть , до якого виду вони належать.
III.Підготуйте творчу дослідну роботу на тему: « Можливості соціальної мобільності сучасної молодої людини в України».
IV. Завдання на випередження
Самостійно опрацюйте тему: « Права , свободи та відповідальність» та виконайте завдання до неї.
V. Підготуйтеся до семінару на тему: «Громадянське суспільство» за затвердженим планом.
Тема: «Політичні інститути та процеси (політика в житті суспільства)»
Мета : сформувати уявлення про політику як суспільне явище; розширити набуті раніше знання щодо політичної системи та політичних режимів і розуміння сутності та функцій політичних партій; розвивати вміння характеризувати політику як суспільне явище; визначати сутність політичної системи та її функції; розрізняти політичні системи та політичні режими; аналізувати політичну систему України; визначати місце держави в політичній системі; характеризувати класифікацію політичних партій; тлумачити поняття « лобізм», «опозиція»; визначати роль опозиції в житті суспільства; аналізувати значення політичної еліти та політичного лідерства в державі; висловлювати власну думку щодо того, яка еліта потрібна демократичній державі; формувати осмислене , критичне ставлення до політичного життя в країні.
Основні поняття:
- політика - це сфера діяльності груп, партій, індивідів, держави, пов’язана з реалізацією загальнозначущих інтересів за допомогою політичної влади;
- влада - це взаємодія, яка ґрунтується на нерівності індивідів, коли одна особа може примушувати іншу, або інших осіб до певних дій, незалежно від їхнього бажання, а іноді й всупереч йому;
- політичний режим - сукупність методів, прийомів і засобів реалізації політичної влади;
- політична партія - це ідеологічна організація, яка об’єднує найактивнішу і найбільш організовану частину соціальної спільноти, виражає і захищає інтереси цієї спільноти і здійснює практичну роботу для її задоволення;
- лобізм - скоординована практика відстоювання інтересів або чинники тиску на законодавців і чиновників неурядовими організаціями, фінансово-промисловими групами чи етнічними спільнотами на користь того чи іншого рішення .
- політична еліта - внутрішньо єдина соціальна сукупність осіб, яка становить меншість , але виступає суб’єктом підготовки і прийняття важливих стратегічних рішень у сфері політики.
План вивчення нового матеріалу
1. Політика як суспільне явище.
2. Політична система: сутність, структура, функції. Політична система України.
3. Політичні партії.
4. Опозиція. Лобізм.
5. Політична культура. Політична соціалізація.
6. Політична еліта та політичне лідерство.