- •Эталоны к задачам по детским инфекционным болезням
- •Задача № 93
- •Задание
- •Задача № 94
- •Задание.
- •Напишите план диспансерного наблюдения и дальнейшей вакцинопрофилактики.
- •Задача № 95
- •Задание
- •Поставьте клинический диагноз по классификации.
- •Проведите дифференциальный диагноз.
- •Назначьте лечение.
- •Задача № 96
- •Задание
- •Проведите дифференциальный диагноз.
- •Назначьте лечение.
- •Задача № 97
- •Задание
- •Поставьте клинический диагноз по классификации.
- •Оцените результаты анализа периферической крови.
- •Назначьте лечение.
- •Задача № 98
- •Назначьте лечение.
- •Задача № 99
- •Задание
- •Поставьте клинический диагноз по классификации.
- •Оцените результаты анализа периферической крови.
- •Назначьте лечение.
- •Задача № 100
- •Задание
- •Проведите дифференциальный диагноз.
- •Назначьте лечение.
- •Задача № 101
- •Задание
- •Проведите дифференциальный диагноз.
- •Задача № 102
- •Задание
- •Проведите дифференциальный диагноз.
- •Задача № 103
- •Задание
- •Проведите дифференциальный диагноз.
- •Задача № 104
- •Задание
- •Поставьте клинический диагноз по классификации.
- •Проведите дифференциальный диагноз.
- •Назначьте лечение.
- •Задача № 105
- •Задание
- •Проведите дифференциальный диагноз.
- •Назначьте лечение.
- •Задача № 106
- •Назначьте лечение.
- •Задача № 107
- •Задание
- •Проведите дифференциальный диагноз.
- •Назначьте лечение.
- •Задача № 108
- •Задание
- •Поставьте клинический диагноз по классификации.
- •Назначьте лечение.
- •Задача № 109
- •Задание
- •Назначьте лечение.
- •Задача № 110
- •Задание
- •Назначьте лечение.
- •Задача № 111
- •Задание
- •Задача № 112
- •Задание
- •Задача № 113
- •Задание
- •Задача № 114
- •Задание
- •Назначьте лечение.
- •Задача № 115
- •Задание
- •Поставьте клинический диагноз по классификации.
- •Проведите дифференциальный диагноз.
- •Задача № 116
- •Задание
- •Поставьте клинический диагноз по классификации.
- •Проведите дифференциальный диагноз.
- •Назначьте лечение.
- •Задача № 117
- •Задание
- •Поставьте клинический диагноз по классификации.
- •Проведите дифференциальный диагноз.
- •Задача № 118
- •Задание
- •Назначьте лечение.
- •Задача № 119
- •Задание
- •Назначьте лечение.
- •Задача № 120
- •Задание
- •Поставьте клинический диагноз по классификации.
- •Задача № 121
- •Задание
- •Задача № 122
- •Задание
- •Поставьте клинический диагноз по классификации.
- •Назначьте лечение.
- •Задача № 123
- •Задание
- •Назначьте лечение.
- •Задача № 124
- •Задание
- •Поставьте клинический диагноз по классификации.
- •Назначьте лечение.
- •Задача № 125
- •Задание
- •Поставьте клинический диагноз по классификации.
- •Проведите дифференциальный диагноз.
- •Задача № 126
- •Задание
- •Поставьте клинический диагноз по классификации.
- •Назначьте лечение.
- •Задача № 127
Задача № 114
Ребенок 8 лет. Живет в сельской местности. В доме погреб, где хранятся овощи. Заболел остро: высокая лихорадка до 38-38,60С с ознобом в течение 3 дней, снижение апатита, резкая слабость, головная боль, боли в мышцах и суставах, рвота 1 – 2 раза и кашицеобразный стул с небольшим количеством слизи и зелени до 3 – 4 раз в сутки, боли в животе в правой подвздошной области и в области пупка. Врач обнаружил симптомы раздражения брюшины и госпитализировал ребенка в хирургическое отделение, где диагноз «аппендицита» был снят и ребенок переведен в боксированное отделение с диагнозом: «Грипп? Кишечная инфекция?». В последующие дни сохранялся субфебрилитет, в области локтевых, коленных суставов и на шее появились розовые пятнисто-папулезные высыпания. Кроме того, врачом отделения была выявлена желтушность кожи и склер, увеличение размеров печени до + 3 см и селезенки до + 1 см ниже края реберной дуги, темная моча. Язык малиновый.
Общий анализ крови: Нb – 133 г/л, эритроциты – 4,0 х 1012/л, ЦП – 0,9, ОКЛ – 13,0 х 109/л, палочкоядерные нейтрофилы – 10%, сегментоядерные нейтрофилы – 45%, эозинофилы – 10%, лимфоциты – 20%, моноциты – 15%; СОЭ – 20 мм/час.
Копрограмма: консистенция кашицеобразная, нейтральный жир (++), жирные кислоты (+), мыла (+), непереваримая растительная клетчатка (+++), переваримая растительная клетчатка (++), крахмал (+), лейкоциты 8-12 в п/зр, обнаружены яйца описторхов.
Анализ кала на кишечную группу – отрицательно.
Анализ мочи на желчные пигменты (++).
Биохимический анализ крови: билирубин общий – 68,4 мкмоль/л, конъюгированный – 46,4 мкмоль/л, АЛТ – 122 Е/л, АСТ – 90 Е/л, тимоловая проба – 4 ед., холестерин – 8,2 ммоль/л.
Задание
О каком заболевании следует подумать в первую очередь с учетом клинико-эпидемических данных?
С какими заболеваниями необходимо провести дифференциальную диагностику с учетом проведенных лабораторных исследований?
Назовите возможный источник и путь инфицирования.
Какие дополнительные исследования необходимо провести для окончательного подтверждения диагноза?
Консультация каких специалистов Вам потребуется?
Можно ли легкие формы этого заболевания лечить в домашних условиях?
Назначьте лечение.
Нуждается ли ребенок в проведении инфузионной терапии?
Какие осложнения возможны при этом заболевании у детей?
Показания для выписки больного из стационара и допуска в детский коллектив.
План диспансерного наблюдения.
Противоэпидемические мероприятия в очаге инфекции.
Возможные сроки дегельминтизации.
Председатель Государственной аттестационной комиссии
педиатрического факультета, д-р мед. наук, профессор И.А. Ковалев
Задача № 115
Мальчик 3 месяца, поступил в клинику с подозрением на гепатит. Ребенок от 1-й беременности, протекавшей с токсикозом первой половины. Роды в срок. Масса тела при рождении 3000 г. Родился в асфиксии. В родильном доме получал инфузионную терапию, в/м инъекции. Настоящее заболевание началось с подъема температуры до субфебрильных цифр, стал вялым, срыгивал, была однократная рвота. На 3-й день от начала болезни появилась желтуха, состояние ухудшилось: повторная рвота, единичные геморрагические высыпания на лице и шее. При поступлении: состояние очень тяжелое, резкая вялость с периодическим беспокойством, интенсивное желтушное прокрашивание кожи и склер, аппетит снижен. Число дыханий 60 в минуту, пульс – 160 уд/мин. Живот вздут. Печень выступает на 3 см из-под края реберной дуги. На третий день пребывания в клинике: потерял сознание, монотонный крик, тонические судороги, на коже геморрагическая сыпь, кровоточивость в местах инъекций. Рвота «кофейной гущей». Атония мышц. Арефлексия. Размеры печени сократились до +0,5 см.
Биохимический анализ крови: билирубин общий – 180 мкмоль/л, конъюгированный – 90 мкмоль/л, АЛТ – 252 Е/л, АСТ -180 Е/л; тимоловая проба – 10 ед., сулемовая проба – 1,5 ед., протромбиновый индекс – 15%.
Вирусные маркеры: НВsАg – не обнаружен, HbeAg – не обнаружен, anti -НВе – обнаружены, anti-Hbcor IgM – обнаружены, anti-HDV IgM – обнаружены; РНК HDV – обнаружена.