- •Укажите предмет истории. Перечислите и раскройте функции исторической науки, принципы и методы, которыми она пользуется при изучении фактов и событий.
- •Раскройте содержание основных концепций исторического развития и изложите периодизацию исторического процесса.
- •Раскройте содержание современных взглядов на происхождение человека, перечислите основные этапы антропогенеза.
- •Раскройте сущность, причины и последствия неолитической революции.
- •Раскройте особенности и укажите функции деспотической системы правления в цивилизациях Древнего Востока.
- •Укажите периодизацию и раскройте особенности социально-экономического и политического развития Древней Греции.
- •Укажите периодизацию и раскройте особенности социально-экономического и политического развития Древнего Рима.
- •Раскройте основное содержание первых памятников права в древних цивилизациях.
- •Охарактеризуйте культурное наследие древневосточной и античной цивилизаций.
- •Охарактеризуйте европейскую цивилизацию в период раннего средневековья.
- •Охарактеризуйте европейскую цивилизацию в период классического средневековья.
- •Перечислите этапы, раскройте особенности социально-экономического и политического развития Византийской цивилизации.
- •Раскройте содержание особенностей экономической и политической систем, духовной жизни арабо-мусульманской цивилизации.
- •Перечислите и охарактеризуйте особенности развития Индии в Средние века.
- •Охарактеризуйте особенности внутреннего развития Китая в Средние века.
- •Перечислите и охарактеризуйте особенности развития Японии в средние века.
- •Раскройте особенности возникновения и развития Древнерусского государства – Киевская Русь (IX- начало XII вв.).
- •Раскройте причины и последствия принятия христианства на Руси.
- •Укажите причины распада Руси на отдельные княжества, охарактеризуйте тенденции развития крупнейших русских земель в период раздробленности (начало XII- первая половина XIII вв.)
- •Охарактеризуйте период западноевропейской экспансии, монголо-татарского нашествия на Русь и их последствия.
- •Дайте характеристику основным этапам образования единого Русского государства (конец XIII- начало XVI вв.).
- •Опишите Великие географические открытия: причины, ход, последствия.
- •Раскройте содержание эпохи Возрождения, опишите основные идеи и достижения деятелей культуры.
- •Дайте характеристику Реформации: раскройте причины возникновения, укажите сущность и её последствия для развития Европы.
- •Раскройте причины, важнейшие этапы революционного процесса в Европе в XVI-XVIII вв. И его значение.
- •Охарактеризуйте социально-экономическое и политическое развитие Европы в XVI-XVIII вв.
- •Раскройте содержание основных политических идей эпохи Просвещения.
- •Раскройте особенности внутренней политики Ивана Грозного.
- •Охарактеризуйте Смутное время в Российском государстве: причины, основные события и последствия.
- •Дайте характеристику экономическому и социальному развитию России в XVII веке.
- •31. Укажите причины церковного раскола в России и опишите его последствия.
- •Раскройте содержание реформ, проводившихся в эпоху Петра I, укажите их значение для модернизации России.
- •Раскройте содержание преобразований Екатерины II и укажите их значение для развития России.
- •Охарактеризуйте колониальную политику Запада и особенности колонизации Востока в XVI-XVIII вв.
- •Дайте определение индустриального общества и раскройте содержание черт его характеризующих.
- •Дайте определение промышленного переворота, раскройте содержание его экономических, социальных и идейно-политических последствий для развития стран Европы и Северной Америки.
- •Дайте характеристику революционному процессу, который имел место в XIX веке, укажите его последствия для модернизации стран Европы и Северной Америки.
- •Раскройте содержание особенностей развития международных отношений на европейском континенте в Новое время.
- •Охарактеризуйте развитие цивилизаций Востока в XIX веке.
- •Раскройте содержание либеральных реформ Александра I.
- •Укажите причины, основные события и значение победы России в Отечественной войне 1812 года.
- •Проанализируйте программные документы декабристов и укажите последствия их движения для развития общественно-политической мысли в России.
- •Раскройте содержание «николаевского консервативного курса» и укажите его последствия для развития России (вторая четверть XIX в.).
- •Охарактеризуйте основные направления общественной мысли в России во второй четверти XIX века.
- •Раскройте содержание реформ, проводившихся в период правления Александра II, укажите их значение для модернизации страны.
- •Дайте характеристику развития России в пореформенный период (последняя треть XIX в.).
- •Охарактеризуйте идейные направления в общественном движении в России во второй половине XIX века.
- •Охарактеризуйте основные достижения науки и культуры Нового времени.
- •Охарактеризуйте основные социально-экономические процессы в мире в начале XX века.
- •Дайте характеристику ведущим тенденциям политического развития мирового сообщества в начале XX века.
- •Охарактеризуйте социально-экономическое и политическое развитие России в начале XX века.
- •Раскройте причины, основные события и итоги революции 1905-1907 гг. В России.
- •Дайте характеристику процессу формирования многопартийности в России и началу парламентаризма.
- •Раскройте сущность аграрной реформы п.А. Столыпина, её ход и результаты.
- •Укажите причины, важнейшие сражения, итоги и последствия Первой мировой войны (1914-1918 гг.).
- •Укажите причины, ход событий и итоги Февральской революции 1917 года в России.
- •Дайте характеристику борьбы общественно-политических сил за власть в России с марта по октябрь 1917 года.
- •Раскройте причины, укажите этапы и итоги Гражданской войны в России.
- •Изложите сущность новой экономической политики и её итоги.
- •Охарактеризуйте причины, особенности и последствия мирового экономического кризиса 30-х годов XX века.
- •61.Охарактеризуйте политические и культурные преобразования в ссср в 20-30 годы XX века.
- •62.Раскройте причины Второй мировой войны, укажите периодизацию, отношения между союзниками антигитлеровской коалиции.
- •64.Укажите итоги и покажите всемирно-историческое значение победы советского народа в Великой Отечественной войне 1941-1945 годов.
- •65.Дайте определение понятию «холодная война» и раскройте содержание этапов развития международных отношений во второй половине XX века.
- •67.Раскройте причины распада ссср.
- •68.Дайте характеристику особенностям процесса демократизации в Азии и Африке во второй половине XX века.
- •70.Охарактеризуйте международное сообщество в начале XXI века: проблемы и перспективы развития.
Укажите причины распада Руси на отдельные княжества, охарактеризуйте тенденции развития крупнейших русских земель в период раздробленности (начало XII- первая половина XIII вв.)
В 1132г. Умирает сын Владимира Мономаха (Мстислав). После его смерти начинается раздробленность.
Раздробленность – экономическая и политическая децентрализация нескольких независимых друг от друга самостоятельных гос-в., образований и формально имевших общего верховного правителя.
Эконом. причины:
изменился порядок владения землей: князья не только присваивали земли себе, но и наделяли ею своих бояр
основой богатства бояр становится не дань и не раздел добычи, а присвоение рез-ов чужого труда
князь стал заинтересован не в замене престола, а укреплении своего княжества
утрачивалась возможность обогащаться за счет заморской торговли
вотчины бояр и крестьянской общины имели натуральный хар-р торговли
активное развитие ремесел
росли города Полит. причины:
городское население не желало иметь киевского наместника
в каждой русской земле(волости) собиралось свое народное собрание, свое народное ополчение, свои суды, свои тюрьмы
не было твердого и определенного порядка наследования киевского престола
от усобиц страдала киевская земля, на нее участились полоцкие набеги. усобицы не утихали, но целью их было не захватить власть в стране, а укрепить свои княжества, расширить границы за счет соседей Последствия:
раздробленность не привела к упадку Руси
отмечен подъем эконом. и культурной жизни
князья стали держаться своей отчины
общая обороноспособность Руси ослабла
Созданы Владимиро-Суздальское, Галицко-Волынское княжества и Новгородская земля
Охарактеризуйте период западноевропейской экспансии, монголо-татарского нашествия на Русь и их последствия.
1206-образование монголо-татарского гос-ва во главе с ханом Темучином.
1237-1240-поход Батыя на русь.
1237-1238-Рязанское княжество
Итог первого этапа похода: разорение всех земель.
1238-1240-южные земли.
1240-взят киевИтог похода: разорение земель.
Русь вынужнеда платить ордынский выход и княза должны были получать ярлык на княжение. Дань собирали баскаки, также проводилась перепись населения(число).
Первое столкновение –битка на калке 1223
В 1240 на новгород напала крестоносцы.
Цель захватчиков с запада было:
Захватить неву и отрезать выход к морю, завоевать новгородские земли.
1242 – ледовое побоище.
Последствия:
В результате нашествия погибло около половины населения. Киев, Владимир, Суздаль, Рязань, Тверь, Чернигов, и многие другие города были разрушены. Исключение составили Великий Новгород, Псков, Смоленск, а также города Полоцкого и Турово-Пинского княжеств. Развитая городская культура Древней Руси была уничтожена.
На несколько десятков лет в русских городах практически прекратилось строительство из камня. Исчезли сложные ремёсла, такие как производство стеклянных украшений, перегородчатой эмали, черни, зерни, полихромной поливной керамики. «Русь была отброшена назад на несколько столетий, и в те века, когда цеховая промышленность Запада переходила к эпохе первоначального накопления, русская ремесленная промышленность должна была вторично проходить часть того исторического пути, который был проделан до Батыя».
Южные русские земли потеряли почти всё осёдлое население. Уцелевшее население уходило на лесной северо-восток, концентрируясь в междуречье Северной Волги и Оки. Здесь были более бедные почвы и более холодный климат, чем в южных полностью разорённых регионах Руси, а торговые пути находились под контролем монголов. В своём социально-экономическом развитии Русь была значительно отброшена назад.