Электронная версия лекций по дисциплине
«Здоровый человек и его окружение»
Раздел « Здоровые дети»
Специальности 060101 «Лечебное дело»
Для удобного просмотра следует воспользоваться кнопкой-пиктограммой «Схема документа» (панель инструментов «Стандартная»)
Лекция № 1 «Введение. Периоды детского возраста. Жизненные потребности ребенка и способы его удовлетворения»
Вопросы:
1. Демографические показатели и демографическая ситуация в Российской Федерации.
2. Основные направления профилактической работы.
3. Периоды детского возраста
4. Краткая характеристика каждого периода
5. Универсальные потребности ребенка.
1. Демографические показатели и демографическая ситуация в Российской Федерации.
Здоровье-это состояние полного физического, духовного и социального благополучия, а не только отсутствие болезней и физических дефектов, когда органы и системы организма человека уравновешены с окружающей, производственной и социальной средой (ВОЗ).
Естественное воспроизводство определяется соотношением числа родившихся детей к числу умерших людей.
В настоящее время наблюдается демографический кризис: на 1 родившегося ребенка приходится двое умерших граждан.
Для простого воспроизводства необходимо, чтобы рождалось 210 детей на 100 жителей, т.е. большинство семей должны иметь по 2-3 ребенка.
Что же можно сделать для преодоления демографического кризиса?
Во-первых, меняется демографическая политика государства.
В рамках национального проекта 2006 года по укреплению здоровья населения проводятся следующие мероприятия:
дополнительные выплаты; подготовка кадров;
приобретение оборудования; приобретение машин «скорой помощи»;
иммунопрофилактика; профилактика ВИЧ – инфекции;
проведение неонатального скрининга на муковисцидоз и адреногенитальный синдром;
диспансеризация работающего населения от 35 до 55 лет;
высокотехнологичные виды стационарной помощи (эндопротезирование, гемодиализ и др.);
выдача дородовых сертификатов; строительство федеральных центров,
управление проектом и его поддержка.
Во-вторых, необходима серьезная профилактическая работа, в том числе проводимая медиками.
2. Основные направления профилактической работы:
Контроль состояния здоровья девочек, девушек и женщин, профилактика и лечение заболеваний у них.
Планирование семьи и использование современных средств контрацепции.
Предупреждение абортов.
Отказ от вредных привычек и пропаганда здорового образа жизни.
Физическое воспитание детей и подростков.
Во всех этих мероприятиях принимают участие средние мед работники.
Для проведения работы с населением медработник должен сам хорошо владеть необходимой информацией и быть в курсе современных достижений медицинской науки.
3. Периоды детского возраста.
1
.
Внутриутробный этап
– антенатальный период продолжается
от зачатия до рождения, т.е. 38-42 недели
беременности.
Делится на 2 фазы:
а) эмбриональная фаза (от зачатия до 12 недели беременности),
б) плацентарная или фетальная фаза (с 12 недели до рождения).
2. Интранатальный этап - период родов.
3. Внеутробный этап или постнатальный период продолжается с момента рождения ребенка до 18 лет.
Период новорожденности или неонатальный период (от рождения до 28 дней):
а) ранний неонатальный период (от рождения до 7 дней),
б) поздний неонатальный период (от 7-го дня до 28-го дня
Период грудного возраста или младенчества (с 28 дня до 12 месяцев).
Преддошкольный период или старший ясельный возраст (от 1 года до 3 лет).
Дошкольный период (от 3 до 7 лет).
Младший школьный возраст или пубертатный период (с 7 до 11 лет).
Старший школьный возраст или пубертатный - период полового
созревания (с 11 до 17 - 18 лет).