1. Find the equivalents for the Russian words and word combinations in the text:

Брат или сестра; выказывать интерес к профессиям, связанным с наукой; возлагать различные надежды; в определенной мере и степени; интересоваться профессиями, связанными с искусством и открытым воздухом; интересоваться профессиями, связанными с познанием и интеллектуальным трудом; плохо обходиться с кем-либо, подавая ненужные приказы; порядок появления на свет в семье; подавать пример; предъявлять различные требования; признак бунтарства; страдать от приступов ревности и одиночества, случающихся время от времени; синдром среднего ребенка; удушающее и разочаровывающие переживание; формировать последующее мировоззрение; чувствовать себя переходным звеном между двумя главными элементами.

2. Scan the text. Are these statements true (t) or false (f)?

1. Parents usually expect different things from their first and last children.

2. Only children and first-born children often follow similar types of career path.

3. The results of this research contradict existing research into the effects of birth order.

4. The researchers found first-born children easier to analyse than the other groups.

5. Younger children tend to take more risks as a result of their parents’ attitude towards them.

6. Only children often prefer more physical occupations.

3. Scan the text once again. Find the answers:

1. Say which type of child it is best to be (i.e. first born, middle born, last born, only child).

2. Give advice to parents about dealing with each type of child.

3. Describe the possible career consequences according to the position you are born in the family.

4. Advise children how to cope with their positions in the family.

4. Discuss in pairs: Which points of the text are true for your family or other families you know?

Listening

1. You will listen to people talking in eight different situations. For questions 1-8, choose the best answer, a, b, or c:

1. You overhear a girl talking about her new boyfriend. What does the girl like best about him?

1. his looks;

2. his intelligence;

3. his character.

2. Listen to a man talking about being an only child. What does he express?

1. You regret not having brothers or sisters when you are a child;

2. You regret not having brother or sisters when you are an adult;

3. You regret not having brother or sisters when your parents die.

3. Listen to a girl talking to her mother. Why is the girl disappointed in her friend?

1. They don’t enjoy the same activities any more;

2. Her friend made fun of her;

3. Her friend can’t keep a secret.

4. You switch on the television and hear a man speaking. What is he?

1. a politician;

2. a newsreader;

3. a chat show host.

5. A woman is talking to her friend Julia. How does Julia usually get on with her flat mates?

1. She finds them easy to live with;

2. They irritate her;

3. She likes them initially, then goes off them.

6. Listen to an interview with a man who lives on an island. Why can’t he find a girlfriend?

1. All the women where he lives are his relatives;

2. He knows all the available girls too well;

3. His parents won’t allow him to go out at weekends.

7. Listen to a woman talking about how she met her husband. Where did they meet?

1. at a nightclub;

2. at a private party;

3. at school.

8. You hear a father talking to his son. What does the man want his son to do?

1. to stop buying CDs;

2. to learn to look after money;

3. to wash the car in exchange for weekly pocket money.

Discussion

1. Today the online relations are becoming more common. Read the comments about Internet relationships. Is each one an advantage or disadvantage?

1. Nobody can judge you by the clothes you wear.

2. You can say things that you’d be too shy to say face to face.

3. You can’t be sure if the other person is telling the truth about their sex, age or appearance.

4. You can ‘meet’ your second half without leaving the house.

5. You can have friends all over the world.

6. You can’t see each other’s faces when you’re chatting online.

2. Discuss the questions with the students:

1. Can you fall in love with somebody without meeting them face-to-face?

2. In what ways can online relationships be dangerous?

3. Do you know anybody who has started a relationship online? Was it successful?

Writing

1. Write an article to the magazine comparing two ways of getting acquainted: online and face-to-face. Bring out all advantages and disadvantages of both.

Revision

1. Translate the sentences from Russian into English using the vocabulary of the unit:

1. Я повсюду ношу с собой фотографии моих близняшек. Хоть они и однояйцовые, но они абсолютно разные. Один из них похож на меня, а другой на моего мужа. Один из них серьезный и надежный, а второй общительный и любит дурака повалять.

2. Людям следует чаще оказывать финансовую поддержку детям из бедных стран. То, что ты делаешь что-то хорошее, может быть неоценимым.

3. Это была любовь с первого взгляда. Мы были единственными, кто сидел на пляже в тот вечер. Ее лицо утопало в солнечных лучах, излучало удовольствие. Она ни разу не нахмурилась. Мы начали общаться и выяснили, что у нас много общего. В итоге все закончилось свадьбой. Вот такие вот превратности судьбы.

4. Я пытался познакомиться через сайт знакомств, в итоге, когда мы встретились, я был просто шокирован и потрясен. После этого я через интернет не знакомлюсь. А однажды на L-радио объявили конкурс «Незнакомец + незнакомец=свадьба!». Я решил рискнуть. Я отчаянно пытался найти свою единственную и неповторимую.

5. Наконец-то я нашла человека своей мечты: после работы я мчусь домой, чтобы проверить почту, он всегда возражает против моих аргументов, поэтому мы можем разговаривать часами и нам не станет скучно.

6. Мой идеал должен быть надежным, спортивным, умным, творческим, остроумным, общительным, уверенным. Моя же бывшая эгоистичная и наглая.

7. Существует теория, что порядок появления детей на свет в семье в будущем может сыграть большую роль на предпочтения в профессиях, а также объясняет различия характеров детей. Дети, появившиеся первыми, должны подавать пример, для младших, помогать родителям, поэтому среди них чаще всего появляются лидеры. Средние дети очень часто оказываются потерянными и чувствуют себя посредниками между звеньями. Поэтому они довольно спокойные и вежливые. Младшие очень часто вырастают эгоистами и любят привлекать к себе внимание. Чаще всего они более рискованные.