- •1.Соціологія як наука
- •2.Соціологія, об’єкт, предмет
- •3.Соц. Закони та категорії
- •4.Методи пізнання соц..Реальності
- •5.Завдання та функції
- •6.Структура соціології
- •7.Місце і роль
- •9. У сучасній соціології прийнято виділяти такі найважливіші види соціальних спільностей:
- •10. Соц.Інститути та їх типи
- •11. Соц.Групи
- •12. Соц.Інтереси
- •13. Соц.Мобільність та переміщення
- •18. Історичні типи стратифікованого суспільства
- •19. Класова теорія соціальної структури сус-ва
- •20. Розкрийте моделі соц. Стратифікації за у.Уотсоном
- •21. Теорія соціальної стратифікації
- •27. Особистість як суб'єкт
- •29. Марксистська теорія
- •30. Теорія «дзеркального я»
- •31. Структура особистості за 3. Фрейдом
- •32. Соц.Структура особистості
- •1) Соціальний статус;
- •2) Соціальну роль;
- •3) Спрямованість особистості.
- •33. Соціалізація, суть, зміст
- •34. Теорія розвитку особистості
- •35. Психоаналітична теорія
- •36. Теорія пізнання
- •37. Теорія морального розвитку
- •38. Шляхи та рівні соціалізації
- •39. Етапи соц.-ії
- •41. (Думка)
- •42. Стадії соціалізації
- •43. (Думка)
- •44. Соціологія девіантної поведінки, об’єкт, предмет
- •45. Основні теорії та концепції девіації
- •46. Класифікація девіантної поведінки
- •47. Сутність, предмет, суб’єкт соц.-ії молоді
- •48. Функції та завдання соц.-ії молоді
- •49. Проблеми молоді
- •50. Проблеми села в Україні
- •52.Структура сімї
- •53. Шлюб, форми шлюбу
- •54. Функції сімї
- •55. Типологія сімї
- •56. Осн.Тенденції розвитку сімї
- •57. Етносоціологія, об’єкт, предмет
- •58. Примордіалістський та конструктивістський підходи
- •60. Концепції нації
- •61. Націоналізм, класифікація
- •62. За е.Сміттом
- •63. Різновиди націоналізму
- •64. Етнонац.Проблеми в Україні
- •66. Природа та сутність конфлікта
- •71. Механізми соц..Конфлікту
- •72. Стадії конфлікту
- •73. Причини конфліктів
- •74. Методи конфліктів
- •75. Структурні методи упр.Конфліктом
- •76. Міжособистісні методи управл.Конфліктом
- •77. Гендерна соц.-ія
- •78. Гендерні ролі
- •79. Гендерні стереотипи
- •80. Гендерно – рольові конфлікти
- •81. Типи державної політики щодо жінок
- •82. Гендерні дослідження
- •83. Сутність соціології міста
- •84. Назвіть проблеми соціології міста
- •85. Ознаки міст
- •86. Функції міста
- •88. Процес урбанізації пройшов три стадії:
- •90. Класифікація сільських поселень
- •91. Виділено п'ять типів сільських поселень.
- •92. Основні соц..Проблеми сучасного укр..Села
- •94. Г. Артьомов виділяє в структурі мотивації електорального вибору емоційні, раціональні й оціночні елементи.
- •95. В чому полягає мотивація електоральної поведінки?
- •97. Моделі електоральної поведінки
- •98. В електоральній поведінці та електоральному виборі населення України є видимими конфлікти мотивів участі в голосуванні й мотивів електорального вибору, які, зокрема, зводяться до такого:
- •99. Специфіка мотивації електоральної поведінки в умовах різних виборчих систем
- •101. Структура соціологічного знання має три рівні:
- •102. Шість етапів:
- •103. Основні функції соціологічного дослідження:
- •107. План соц..Дослідження
- •108. Зміст та завдання соц..Опитування
- •109. Чим відрізняється метод соц..Інтерв’ю від анкетного опитування?
- •110. Класифікація питань в соц..Анкеті
- •111. Зміст та завдання соц.Методу спостереження
- •112. Соціометричний метод
- •113. Метод фокус-груп в соц.-ії
- •114. Генрельна та вибіркова сукупність об’єкта соц..Дослідження, поряд їх формування
- •115. Основні види вибірки
113. Метод фокус-груп в соц.-ії
Останні роки вітчизняні соціологи виявляють величезний інтерес до пізнавальним можливостям, особливостям і перспективам використання, теоретико-методологічним основам методу "фокус-група", до розробки його методик і технік, до аналізу та представлення результатів дослідження.
класифікація основних можливостей вивчення поведінки споживача методом "фокус-група":
1. Оцінка потреб.
2. Оцінка мотивації споживача в процесі пошуку та обробки інформації про продукт, послузі, ідеї.
3. Оцінка обслуговування різних категорій споживачів у процесі купівлі продукту, товару, ідеї для правильної інтерпретації даних про продажі.
4. Оцінка мотивації різних цільових груп споживачів
5. Ставлення до дизайну упаковки продукту.
6. Пояснення ідентифікації і визначення причин проблем ідентифікації.
7. Висування гіпотез на підготовчому етапі комплексного дослідження.
8. Допомога в створення запитальників.
9. Розгляд категорій фокус-груп може бути зручним способом провести швидкий огляд ставлення до нового продукту, що корисно для розробників нових продуктів.
10. Оцінка концепцій нових продуктів.
11. Генерація нових ідей про старі продукти.
12. Пропозиція нових творчих підходів.
13. Інтерпретація результатів кількісних досліджень.
14. Запобігання помилок.
114. Генрельна та вибіркова сукупність об’єкта соц..Дослідження, поряд їх формування
Генеральна сукупність — об’єкт соціологічного дослідження в єдності його суттєвих якостей та ознак.
Вибіркова сукупність — частина об’єктів генеральної сукупності, яка становить суму вихідних одиниць спостереження, вивчення та аналізу.
Серед різновидів простого ймовірного відбору досить поширені такі форми вибірки: вибірка «першого зустрічного»; поштове опитування; метод «снігової кулі». Наприклад, методом опитувань першого зустрічного досить часто користуються журналісти теле- і радіомовлення. Нерідко вдаються до опитувальних листів у періодичних виданнях.
Метод «снігової кулі» використовують тоді, коли потрібно, скажімо, опитати декілька сот представників громадських організацій, а реальна можливість дає змогу проінтерв'ювати лише 10 з них.
Процедура формування стратифікованої вибірки складається з таких етапів:
а) районування вибірки;
б) стратифікація вибірки.
Спочатку необхідно провести попередній розподіл генеральної сукупності на страти.Вдалий розподіл сукупності на однорідні групи дає змогу відобразити специфіку змістово-сенсових параметрів досліджуваного об'єкта.
115. Основні види вибірки
Імовірнісна – відтворює закономірності розподілу
Диспропорційна – попрошарковий вибір
Багатоступінчаста – спочатку виокремлюються великі спільноти, після чого в середині цих спільнот виокремлюються ще менщі за обсягом спільноти
Багатофазна – передбачає зі сформованої вибірки великого обсягу здійснити нову вибірку меншого обсягу
Довільна – здійснюється на підставі випадку і не має вірогідного обґрунтування
Пропорційна – у вигляді квот
Районована – процедурам відбору одиниць дослідження передує розподіл генеральної сукупності на одномірні частини
Репрезентативна – як і генеральна сукупність
Серійна – за якої одиницями відбору є серії: сім’я, шкільний клас, навчальна група тощо.
Систематично – імовірнісна – здійснюється через один і той самий інтервал
Випадкова – генеральна сукупність поділяється на часткові сукупності
Цілеспрямована – відбираються особливо типові, а за ними розробляються висновки стосовно всієї сукупності.