- •Contents
- •I. Lead-in
- •1. Прочитайте вслух слова, обратите внимание на их произношение.
- •2. Подберите с помощью словаря названия правонарушителей, используя глаголы, приведенные в таблице.
- •3. В таблице приведены различные виды преступлений. С помощью словаря дополните таблицу.
- •4. На основе слова “theft” отразите связь между словами.
- •5. Соотнесите английские словосочетания с их русскими вариантами.
- •II. Reading
- •6. Прочитайте и переведите текст. Categories of сrime in Britain
- •7. Выразите согласие/несогласие со следующими утверждениями, используя ту или иную речевую модель.
- •8. Ответьте на вопросы по тексту.
- •4. Прочитайте и переведите текст.
- •II. Reading Criminal procedure
- •5. Работа в парах. Прочитай текст еще раз, найдите словосочетания со словом “evidence”. Переведите их.
- •6. Выразите согласие/несогласие со следующими утверждениями, используя ту или иную речевую модель.
- •7. Ответьте на вопросы по тексту.
- •8. Выберите правильный вариант ответа в соответствии с содержанием текста.
- •8. Работа в парах. Выберите из текста названия участников уголовного процесса. Определите, какова их роль в проведении уголовного процесса.
- •9. Переведите определения выделенных слов.
- •2. Подберите русские соответствия для английских слов и выражений.
- •II. Reading
- •3. Прочитайте и переведите текст. R ussia – Criminal Code
- •4. Переведите и объясните значения данных слов и выражений.
- •5. Найдите в тексте английские эквиваленты.
- •6. Переведите тексты письменно, обращая внимание на перевод выделенных слов и словосочетаний.
- •7. Распределите 9 утверждений, сделанных обвиняемыми. Обсудите в мини группах преступления, в которых обвиняется каждый из обвиняемых. Будьте готовы объяснить выбор преступления.
- •II. Reading
- •5. Прочитайте и переведите текст. History of Punishment
- •6. Найдите в тексте английские эквиваленты.
- •7. Выразите согласие/несогласие со следующими утверждениями, используя ту или иную речевую модель.
- •8. Прочитайте текст и определите тенденцию развития наказания, закончив следующие предложения по тексту.
- •II. Reading
- •4. Ответьте на вопросы.
- •5. Прочитайте и переведите текст. T ypes of punishment
- •Punishment may include:
- •6. Найдите в тексте английские эквиваленты.
- •7. Ответьте на вопросы по тексту.
- •8. Просмотрите текст и озаглавьте каждый абзац, используя следующие цели наказания по степени их важности. Переведите текст.
- •Purposes of punishment
- •9. Замените русские слова в скобках соответствующими формами глаголов.
- •10. Дискуссия - “Capital punishment: For and Against”
- •II. Reading
- •4. Прочитайте и переведите текст. Some Historical Facts
- •5. Выразите согласие/несогласие со следующими утверждениями, используя ту или иную речевую модель.
- •6. Ответьте на вопросы по тексту.
- •I. Lead-in
- •1. Выберите правильный вариант ответа.
- •II. Reading
- •3. Ответьте на вопросы.
- •4. Прочитайте и переведите текст. The British Police
- •5. Определите, справедливы ли данные высказывания. Исправьте неверные утверждения, используя ту или иную речевую модель.
- •6. Ответьте на вопросы по тексту.
- •7. В Англии существуют специальные отделы полиции. Просмотрите текст и озаглавьте каждый абзац. Переведите текст.
- •I. Lead-in
- •2. Соотнесите английские словосочетания с их русскими вариантами.
- •II. Reading
- •3. Прочитайте и переведите текст. Police of the Russian Federation
- •4. Работа в парах. Выразите согласие/несогласие со следующими утверждениями, используя ту или иную речевую модель.
- •5. Ответьте на вопросы к тексту.
- •6. Переведите текст, обращая внимание на перевод выделенныx слов и словосочетаний. Russia – The Criminal Investigation
- •Работа в парах. Восстановите диалог между полицейским и подозреваемым, используя соответствующие выражения. Внесите необходимые изменения.
- •The Suspect
- •3. Кейс – метод (case study)
- •Introducing the talk:
- •Indicating the structure and sequences of your talk:
- •Inviting questions and feedback from the audience:
- •Герундий - это неличная форма глагола, сочетающая свойства глагола и существительного.
- •Список использованной литературы
- •1. Ответьте на вопросы, используя выражения, приведенные ниже:
- •2. Прочитайте и переведите текст со словарем: text 1
- •3. Переведите следующие словосочетания из текста на русский язык:
- •4. Найдите в тексте следующие английские словосочетания:
- •5. Ответьте на вопросы по тексту:
- •6. Соотнесите слова из колонки а с их значениями из колонки в:
- •7. Замените русские выражения в скобках на соответствующие английские эквиваленты из текста:
- •8. Переведите предложения на английский язык, используя слова и словосочетания из текста:
- •9. Самостоятельная работа.
- •Introducing the topic:
- •3. Прочитайте текст и переведите его на русский язык: text 2 differences between civil and criminal procedure
- •Text 3. Civil procedure rules in the uk
- •12. Работа в парах. Обсудите друг с другом сферы деятельности судов различной юрисдикции в Великобритании и представьте результаты обсуждения.
- •1. Прочитайте и переведите текст:
- •2. Подберите определения из колонки (b) к выражениям из колонки (a):
- •3. Ответьте на следующие вопросы:
- •Оборот «именительный падеж с инфинитивом» (сложное подлежащее)
- •1. Переведите предложения на русский язык. Выделите оборот complex subject и подчеркните его. Самостоятельно составьте список глаголов, которые фигурируют в обороте:
- •Ответьте на вопросы:
- •Найдите в тексте соответствия данным словосочетаниям:
- •Заполните пропуски в следующих предложениях:
- •3. Подберите к английским словам и выражениям (колонка а) соответствующие слова и выражения (колонка б):
- •4. Составьте словосочетания из приведенных ниже существительных и прилагательных:
- •5. Используйте словосочетания из упражнения 3 для того, чтобы закончить предложения:
- •6. Cоставьте предложения на английском языке, используя приведенные ниже словосочетания:
- •7. Ответьте на вопросы по тексту:
- •8. Прочитайте текст Types of torts и подберите соответствующий деликт к приведенным выше описаниям:
- •9. Ответьте на вопросы:
- •10. Прочитайте текст:
- •11. Опираясь на текст, составьте предложения из слов, приведенных ниже:
- •12. С помощью словаря найдите как можно больше значений слов, приведенных ниже. Придумайте по два предложения с разными значениями одного и того же слова.
- •13. Прочитайте и переведите текст:
- •4. Ответьте на вопросы:
- •5. Прочитайте текст:
- •6. Объясните термин - frivolous lawsuit
- •7. Определите, справедливы ли данные высказывания или нет. Исправьте неверные утверждения:
- •8. Просмотрите следующие образцы гражданских исков в гражданский суд в сша и образец иска в Арбитражный суд рф.
- •In the circuit court for baltimore city, maryland
- •Complaint
- •Count I - Strict Liability-Defect in Design - Product Liability
- •Count II - Negligent Design and/or Maintenance - Product Liability
- •Count III - Strict Liability-Abnormally Dangerous Activity - Products Liability
- •Complaint and prayer for jury trial
- •Preamble
- •Statement of facts
- •Count one
- •9. Самостоятельно заполните форму иска в Арбитражный суд рф и передайте его содержание на английском языке.
- •10. Ролевая игра
- •Is a village or town responsible for their parks?
Герундий - это неличная форма глагола, сочетающая свойства глагола и существительного.
Глаголы, после которых употребляется герундий |
enjoy quit avoid consider suggest appreciate finish postpone discuss delay mind stop keep mention |
|
Go + gerund |
go boating go talking go camping go mountain climbing go fishing go jogging go bowling go skating go skiing go sightseeing go dancing go skateboarding go sailing |
Задание 1.
Составьте предложения, используя конструкцию глагол +герундий.
1. finish + study 7. stop + fight
2. go + dance 8. quit + rain
3. keep + work 9. avoid + go
4. think + wear 10. give up +ask
5. enjoy + play 11. mind +wait
6. go + fish 12. think about + not go
Задание 2.
Обсудите со студентами вашей группы следующие вопросы, используя конструкцию (go + gerund).
1. Which ones have you done? When? Briefly discuss your experience.
2. Which ones do you like to do?
3. Which ones do you never want to do?
4. Which ones have you not done but would like to do?
Глаголы и словосочетания с предлогами, после которых употребляется герундий |
b e excited keep (smb) about doing smth prevent (smb) from doing it be worried prohibit (smb) stop (smb)
insist on doing it
a pologize blame (smb) forgive (smb) have an excuse for doing it have a reason be responsible thank (smb)
b e accused be accustomed be capable in addition for the purpose be committed be guilty of doing smth be devoted instead look forward to doing it take advantage object take care be opposed be tired be used
believe be interested in doing it participate succeed
|
Задание 3.
Заполните пропуски, используя соответствующие предлоги и герундий.
1. You are capable … (do) … better work.
2. I have no excuse … (be) ... late.
3. Everyone in the neighborhood participated … (search) … for the lost child.
4. Mr. Blake insisted … (know) … the whole truth.
5. Who is responsible … (collect) ... information.
6. The thief was accused … (steal) … a woman’s bag.
7. The Jury found Mrs. Smith guilty … (take) … money from the bank.
8. We apologized to Nick … (make) … him wait for us.
9. Instead … (study) … she went to the cinema.
Инфинитив – это исходная форма глагола. Формальным признаком инфинитива является частица to.
Глаголы, после которых следует инфинитив с частицей to |
Глагол + инфинитив hope to promise to seem to expect to plan to agree to appear to would like to decide to offer to pretend to want to refuse to ask to need to
|
Глагол + существительное или местоимение + инфинитив tell smb to permit smb to force smb to encourage smb to allow smb to ask smb to remind smb to warn smb to expect smb to invite smb to require smb to would like smb to order smb to want smb to need smb to |
Глаголы, после которых инфинитив употребляется без частицы to |
1. после вспомогательных глаголов; 2. после модальных глаголов (кроме ought to, have to, be to); 3. после глаголов dare, need ,когда они употребляются как модальные глаголы; 4. после глаголов let, make (заставлять); 5. после сочетаний had better, would rather, would sooner, cannot but, could do nothing but; 6. после глаголов чувственного восприятия (в составе сложного дополнения); 7. в вопросах, начинающихся с why not. |
Задание 4.
Вставьте частицу to, где необходимо.
1. We all agreed that we ought ... back him.
2. I cannot ... make you ... play the play you were meant ... play.
3. They never let her ... go there.
4. She could not ... bear anyone ... see her grief.
5. You had better ... confess your sins for you are going ... die.
6. I saw them ... weep.
7. He would rather ... part with her when their mother was not present.
8. We were ... meet at 7 sharp in his favourite bar.
9. I felt somebody ... touch my hand.
10. He began ... tremble.
11. You ought ... pay more attention to your duties.
12. I felt a weight ... slip off my heart.
13. Why not ... speak to my lady?
14. They will have ... take your words into account.
15. She would rather ... stay in town than ... go to the seaside with the children.
Глаголы, после которых может употребляться как герундий, так и инфинитив |
begin like hate start love can’t stand continue prefer can’t bear remember regret forget try |
Задание 5.
Заполните пропуски, используя герундий или инфинитив.
1. We are going out for dinner. Would you like … us?
2. The suspect avoided …at the investigator.
3. Fred had no money to pay the debt, so he decided to … a bank.
4. Do you enjoy … football?
5. Mrs. Smith promised … the documents tomorrow.
6. My boss expected me … this work as soon as possible.
7. I don’t mind … alone.
Задание 6.
Заполните пропуски правильными формами глагола.
1. The play was not very good. The audience started (leave) before it was over.
2. Tom reminded me (not, be) … late for the meeting.
3. The soldiers were ordered (stand) … at attention.
4. Keep (talk) ... I am listening to you.
5. Tim suggested (go) … (camp) … in the mountains.
6. Don’t tell me his secret. I prefer (know, not).
7. Could you please stop (make) … noise. I’m (try) … to concentrate.
8. She advised (wait) … until tomorrow.
Задание 7.
Пять предложений содержат ошибки. Два предложения грамматически верные. Проверь себя и исправь ошибки.
to ask
E xample: I forgot asking you about your family. How are they?
1. I suggest meeting you at seven o’clock in front of the theatre.
2. I am thinking of to buy a new desk and lamp.
3. I’ve already decided to buy something new for my bedroom.
4. If you want to coming, please let me know as soon as you can.
5. Last week I invited her going to the cinema.
6. We really enjoyed to be together.
7. I would like to learn dancing.
Unit 6 Словарь по теме “Преступление и наказание- полиция”
accused аctus reus |
обвиняемый виновное действие |
to acquit |
оправдать, признать невиновным |
mens rea |
преступное намерение |
to appreciate |
оценивать |
arson |
поджог |
assassination |
убийство по политическим мотивам, заказное убийство |
to assess, assessment of punishment |
определять, давать оценку определение наказания |
assault and battery |
нападение с нанесением побоев |
to commit an aggravated assault |
нападение при отягчающих обстоятельствах |
to blackmail |
шантажировать |
bigamy |
многоженство |
bribery |
взяточничество |
burglary |
кража со взломом |
cane |
бить палкой |
to codify |
кодифицировать |
community service |
служба в общине, общественная работа |
to conform to |
соответствовать |
to conʹvict |
осудить, осуждать на длительный срок тюремного заключения |
a ʹconvict |
осужденный |
death penalty |
смертная казнь |
defence counsel |
адвокат защиты, защитник |
to defend |
защищать на суде, выступать защитником |
defendant |
ответчик, подсудимый |
to define |
определять |
to distinguish |
различать, проводить различие |
duress |
принуждение |
embezzlement |
растрата |
to encourage (discourage) |
поощрять, способствовать |
entrepreneur |
бизнесмен, предприниматель |
espionage |
шпионаж |
to evade |
уклоняться (от уплаты налогов) |
evasion |
уклонение |
to exclude |
исключать, устранять, лишать |
extortion by threats |
вымогательство путем угроз |
felony to find somebody guilty |
тяжкое уголовное преступление признать виновным |
fine |
штраф, наказание |
flogging |
порка (как вид телесного наказания) |
fraud |
обман, мошенничество |
forgery |
подлог, подделка |
hatred |
ненависть |
to hate |
ненавидеть |
a hold up |
разбойное нападение |
house arrest |
домашний арест |
hi-jacking |
угон (самолета, автомобиля) |
to impose punishment |
наложить наказание |
incarceration |
заключение в тюрьму |
to inflict harm |
наносить ущерб, причинять вред |
indictable crime |
преступление, подлежащее преследованию по обвинительному акту |
to infringe |
нарушать |
intent |
намерение, умысел |
inviolability |
неприкосновенность |
incitement |
подстрекательство к совершению преступления |
jury |
присяжные, суд присяжных |
laundering |
стирка, отмывание |
liability |
ответственность |
libel |
клевета, клевета в печати, клеветническое заявление |
Magistrates court |
суд магистрата |
manslaughter |
непредумышленное убийство |
to maintain |
сохранять, поддерживать, соблюдать |
misdemeanour |
наименее опасные правонарушения |
to mug |
грабить |
murder |
убийство |
mutilation |
увечье, повреждение, нанесение увечий |
parole
|
условно-досрочное освобождение под честное слово |
parole board |
совет по условно-досрочному освобождению |
penal system
|
пенитенциарная система (система карательно - исправительных учреждений |
penalty |
взыскание, штраф |
to charge penalty |
начислять штраф |
perjury |
лжесвидетельство |
pickpocket |
вор-карманник |
piracy |
пиратство |
to prevent a crime |
предотвратить преступление |
prisoner |
заключенный |
probation |
условное освобождение заключенного |
prosecuting counsel |
адвокат обвинения, обвинение в уголовном проц. |
prosecution
|
судебное преследование, уголовное преследование, сторона обвинения |
to punish |
наказывать |
punishment |
наказание |
rape |
изнасилование |
to release |
освобождать из-под стражи |
remedy |
средство судебной защиты |
remorse |
угрызение совести, раскаяние, сожаление |
to restrict |
ограничивать |
restricting freedom |
ограничение свободы |
restriction |
ограничение |
to rob |
воровать, грабить |
to sentence |
приговаривать ( к наказанию) |
sentence |
приговор (к наказанию) |
severe |
строгий, суровый |
severity |
строгость, суровость, жесткость |
slander |
клевета, злословие |
smuggling |
контрабанда |
summary crime |
преступление, преследуемое в порядке суммарного производства |
to susʹpect |
подозревать |
a ʹsuspect |
подозреваемый |
traffic warden |
инспектор дорожного движения |
treason |
государственная измена |
trial |
судебный процесс |
to try |
вести судебный процесс |
to violate |
нарушать |
violation |
нарушение |
violence |
насилие, принуждение, применение силы |