- •Содержание
- •Предисловие
- •I. Организационно-методический раздел
- •1. Цель курса
- •2. Задачи учебного курса
- •3. Место курса
- •4.Требования к освоению курса
- •II. Содержание курса
- •Звуковой состав русского языка и отражение его на письме.
- •Основные понятия морфемики.
- •Основные понятия словообразования.
- •Способы словообразования в русском языке.
- •III. Распределение часов курса по темам и видам работ
- •IV. Формы итогового и промежуточного контроля
- •Вопросы для самоконтроля
- •Вопросы к зачету (раздел «Фонетика. Орфоэпия»)
- •Вопросы к зачету (раздел «Морфемика. Словообразование»)
- •V. Учебно-методическое обеспечение курса
- •Литература к разделу «Фонетика. Орфоэпия»
- •Литература к разделу «Словообразование»
- •Фонетика
- •Методические примечания к проведению фонетического анализа
- •Графика Методические примечания к проведению графического анализа
- •Упражнения по фонетике и графике
- •Суперсегментные единицы Примечания к анализу суперсегментных единиц
- •Основные тенденции в области русского ударения
- •Ударение в заимствованных словах
- •Тактовое, фразовое, логическое ударение
- •Правила логического чтения
- •Интонация
- •Функции интонации
- •Темп речи
- •П редставим схему по типам пауз:
- •Упражнения
- •Примечания к анализу коммуникативных неудач
- •Орфоэпия
- •Методические примечания к проведению орфоэпического анализа
- •Образец орфоэпического анализа
- •Упражнения для закрепления
- •Варианты произношения согласных
- •Упражнения для закрепления
- •Варианты произношения сочетаний звуков
- •Произношение некоторых грамматических форм
- •Ударение
- •Упражнения для закрепления
- •Стили произношения
- •Морфемика Методические примечания к проведению морфемного анализа
- •Словообразование Методические примечания к проведению словообразовательного анализа
- •Методические примечания к анализу окказиональных слов
- •Упражнения по морфемике и словообразованию
- •Варианты контрольных работ по морфемике и словообразованию
- •Задания к лабораторной работе по словообразованию Тема: «Тенденции современного словообразования в текстах сми»
- •Тексты для анализа
- •Задания для самостоятельной работы
- •Комментарий к изучению курса для студентов заочной формы обучения
- •Задания к контрольной работе
- •4. Какая пара слов в фонетическом упражнении является лишней?
- •6. Выберите несколько правильных ответов из числа предложенных вариантов?
- •7. В каких рядах слов гласные в безударной позиции качественно не изменяются?
Литература к разделу «Фонетика. Орфоэпия»
Аванесов Р. И. Русское литературное произношение. – 6-е изд. – М., 1984.
Андреева С. В. Речевые единицы устной русской речи: Система, зоны употребления, функции / Под ред. О. Б. Сиротининой. Изд. 2-е, испр. – М:КомКнига, 2006.
Вейлер А. А. О зависимости количественных показателей единиц языка от пола говорящего лица // Вопросы языкознания. – 1976. – № 5. – С. 138-143.
Гаймакова Б. Д., Макарова С. К., Сенкевич М. П. Мастерство эфирного выступления. – М., 1996.
Горбаневский М. В., Караулов Ю. К., Шаклеин В. М. Не говори шершавым языком. – М., 1999.
Гришина О. А. Синтагматическое членение как средство интонационного исследования (на материале речи дикторов красноярских телекомпаний // Фонетика – орфоэпия-письмо в теории и практике: Сб. науч. трудов / Отв. ред. Т. М. Григорьева. – Красноярск,1998.
Винокур Г. О. Русское сценическое произношение. М., 1948.
Зарва М. В. Русское словесное ударение. – М., 2000.
Илюхина Е. И. К проверке гипотезы о влиянии тембра голоса диктора на процессы непроизвольного запоминания и понимания речевого сообщения (предварительные наблюдения) // Общение. Текст. Высказывание. – М., 1981. – С. 145-165.
Крысин Л. П. Русский литературный язык на рубеже веков //Русская речь, 2000. – № 1.
Лаптева О. А. Слушаем радио и телевизор // Русская речь, 1996. – № 4.
Лаптева О. А. Общие особенности устной публичной (научной) речи // Современная русская научная речь. Т.1. Общие свойства и фонетические особенности / Под общей ред. О. А. Лаптевой. – Красноярск, 1985.
Оссовская М. П. Проблемы орфоэпии в современной речи на телевидении и радио. Автореф. дисс…канд. филол. наук. – М, 2003.
Панов М. В. О стилях произношения. – СПб.: Развитие современного русского языка. – М., 1963.
Панов М. В. Социофонетика // М. В. Панов. Современный русский язык. Фонетика. – М.: “Просвещение”,1979.
Панов М. В. История русского литературного произношения XVIII – XX вв. – М., 1990.
Федянина Н. А. Ударение в современном русском языке. – 2-е изд. – М., 1982.
Щерба Л. В. О разных стилях произношения и об идеальном фонетическом составе слов. О нормах образцового русского произношения. К вопросу о русской орфоэпии. – В сб.: Избранные труды по русскому языку. – М., 1957.
Савостьянов А. И. Техника речи в профессиональной подготовке учителя. – М.: «Владос», 1999.
Иванова-Лукьянова Г. Н. Культура устной речи. Интонация, паузирование, логическое ударение, темп, ритм. Учебное пособие. – М.: Флинта, Наука, 2003.
Литература к разделу «Словообразование»
Гридина Т. А. Языковая игра: стереотип и творчество: Монография. – Урал. гос. пед. ун-т. Екатеринбург, 1996.
Земская Е. А. Современный русский язык. – 1973.
Земская Е. А. Активные процессы современного словопроизводства // Русский язык конца XX столетия (1985-1995). – М., 1996. – С. 30-140.
Способы номинации в современном русском языке / Под ред. Д.Н. Шмелёва. – М., 1982.
Намитокова Р. Ю., Нефляшева И. А. Окказиональное слово на газетной полосе // Русский язык: исторические судьбы и современность: 1 Международный конгресс исследователей русского языка. Труды и материалы. – М.: Изд-во Моск. ун-та, 2002. – С.142 – 143.
Ярославцева А. Е. Репрезентация речевых стратегий и тактик в агитационном тексте. Дисс. ...канд. филол.наук. – Томск, 2007.