Перечень вопросов к зачету

(5-й семестр)

1. В чем объективность природы социальной педагогики?

2. Назовите и охарактеризуйте источники развития социальной педагогики.

3. Охарактеризуйте сущность и структуру процесса социализации.

4. Сходство и различие между процессами социализации и воспитания.

5. Назовите основные этапы развития воспитания в первобытном обществе.

6. Социальные особенности воспитания в первобытном обществе.

7. Особенности социализации в первобытном обществе.

8. Охарактеризуйте уровни социализации в древнейших государствах.

9. Социально-педагогический смысл инициации.

10. Социально-педагогические особенности воспитания в школе Конфуция.

11. Принципы социального воспитания в Спарте.

12. Особенности воспитания в Афинах.

13. Какие, из требований выдвинутых Платоном в области мусического и гимнастического воспитания подрастающего поколения, актуальны сегодня?

14. Каким образом воззрения Платона повлияли на дальнейшее развитие социального направления в педагогике?.

15. Социалисты-утописты о цели воспитания.

16. Нравственное и гражданское воспитание в учениях утопистов

СИСТЕМА РЕЙТИНГОВОЙ ОЦЕНКИ УЧЕБНЫХ ДОСТИЖЕНИЙ СТУДЕНТОВ

Вид деятельности	Количество баллов
Посещение лекции	1б.
Работа на семинаре	3б.: 3б – отлично (анализ материала, высказывание собственного мнения, рассказ); 2б – хорошо (зачитывание материала); 1б. – удовлетворительно (дополнения).
Самостоятельная работа (творческий подход, оригинальность, интересный материал)	1б.
Рубежный срез	5б.