- •Методическое обеспечение лекционного курса (конспект лекций) Тема: «Истоки социально-педагогической мысли и практики»
- •Тема: «Основы социально-педагогической практики в первобытном обществе»
- •Тема: «Социальное воспитание в античном мире»
- •Тема: «Проблемы социального воспитания в эпоху Средневековья»
- •Тема: «Социальная педагогика п.Наторпа»
- •Тема: «Теория и практика социального воспитания в России после Октябрьской революции (1917г.)»
- •Тема: «Педагогика среды»
- •Тема: «Развитие социально-педагогической практики в России в 20-30-е гг. Возрождение социальной педагогики (вторая половина XX века)
- •Тема: «Развитие социально-педагогических идей в 70-80-е годы хх-го века»
- •Тема: «Развитие социальной педагогики как науки в современных условиях»
- •Методические указания к практическим занятиям Семинарские занятия (52 часа) Семинар 1. Тема: «Основные истоки социальной педагогики» (2 часа)
- •Список основной литературы
- •Список дополнительной литературы
- •Семинар 2-3. Тема: «Социально-педагогический опыт древнейших государств» (4 часа)
- •Список основной литературы
- •Список дополнительной литературы
- •Семинар 4-6. Тема: «Социально-педагогические идеи модели Платона» (6 часов)
- •Список основной литературы
- •Список дополнительной литературы
- •Семинар 7-8. Тема: «Идеалистические проекты социалистов-утопистов» (4 часа)
- •Список основной литературы
- •Список дополнительной литературы
- •Семинар 9-10. Тема: «Социально-педагогические идеи я.А. Коменского» (4 часа)
- •Список основной литературы
- •Список дополнительной литературы
- •Семинар 11. Тема: «Социально-педагогическая направленность концепции Дж. Локка» (2 часа)
- •Список основной литературы
- •Список дополнительной литературы
- •Семинар 12-14. Тема: «Развитие социального аспекта в воспитании в XVIII веке» (6 часов)
- •Список основной литературы
- •Список дополнительной литературы
- •Семинар 15-16. Тема: «Социально-педагогические взгляды и деятельность ф. Фребеля» (4 часа)
- •1. Заполните таблицу:
- •Список основной литературы
- •Список дополнительной литературы
- •Семинар 19-20. Тема: «Социально-педагогический проект р. Оуэна» (4 часа)
- •Список основной литературы
- •Список дополнительной литературы
- •Семинар 21-22. Тема: «Теория и эксперимент свободного воспитания» (4 часа)
- •Список основной литературы
- •Список дополнительной литературы
- •Семинар 23-24. Тема: «Опыт социального воспитания личности в коллективе» (4 часа)
- •Список основной литературы
- •Список дополнительной литературы
- •Семинар 25-26. Тема: «Государственная политика защиты детей в годы советской власти» (4 часа)
- •Список основной литературы
- •Список дополнительной литературы
- •Тема: «Социально-педагогический потенциал христианства» (10 часов)
- •Список основной литературы
- •Список дополнительной литературы
- •Тема: «Становление и развитие социальной педагогики в сша» (14 часов)
- •Список основной литературы
- •Список дополнительной литературы
- •Список основной литературы
- •Список дополнительной литературы
- •Список основной литературы
- •Список дополнительной литературы
- •Список основной литературы
- •Список дополнительной литературы
- •Тематика рефератов и докладов
- •Задания для проведения текущего контроля
- •Перечень ответов к заданиям:
- •Перечень вопросов к зачету
1. Заполните таблицу:
Принципы пед. концепции А. Дистервега |
Характеристика |
|
|
|
|
Список основной литературы
1. Джуринский А.Н. История педагогики: Учеб. пособие для студентов пед. вузов - М.: Владос, 2000.
2. История педагогики и образования / Под ред. А.И. Пискунова. - М: Владос, 2001.
3. Словарь по социальной педагогике. - М., 2002.
4. Социальная педагогика: Учеб. пособие для студентов вузов / Под ред. В.А.Никитина. - М.: Владос, 2000.
Список дополнительной литературы
1. История социальной педагогики: Хрестоматия - Учеб. / Под ред. М.А. Галагузовой. М.: Владос, 2001.
2. Хрестоматия по истории зарубежной педагогике/ Сост. А.И.Пискунов. - М., 1981.
Семинар 19-20. Тема: «Социально-педагогический проект р. Оуэна» (4 часа)
Задачи:
• рассмотреть социально-педагогические проект Р. Оуэна;
• изучить основные понятия по теме.
План:
1. Охарактеризуйте социально-философские взгляды Р. Оуэна.
2. Назовите основные социально-педагогические идеи Р. Оуэна.
3. Расскажите о социально-педагогической деятельности Р. Оуэна.
4. Какова роль трудового воспитания в его социально-педагогической системе?
5. Нравственное воспитание в системе Р. Оуэна.
6. Физическое и эстетическое развитие в системе социального воспитания Р. Оуэна.
7. Вклад Р. Оуэна в развитие теории и практики социально-педагогической работы.
Вопросы для обсуждения и практические задания для СРС:
1. Составьте перечень выдержек о воспитании из произведений Р. Оуэна.
Список основной литературы
1. Андреева И.Н. Антология по истории и теории социальной педагогики. - М.: Академия, 2000.
2. История социальной педагогики: Хрестоматия - Учеб. / Под ред. М.А. Галагузовой. М: Владос, 2001.
Список дополнительной литературы
1. Джуринский А.Н. История зарубежной педагогики. -М., 1998. й
2. История педагогики и образования / Под ред. А.И. Пискунова. - М.: Владос, 2001.
Семинар 21-22. Тема: «Теория и эксперимент свободного воспитания» (4 часа)
Задачи:
• рассмотреть взгляды отечественных педагогов на свободное воспитание;
• изучить основные понятия по теме.
План:
1. Взгляд Д.И.Писарева на свободное воспитание.
2. Практика свободного обучения в Яснополянской школе Л.Н. Толстого.
3. Расскажите об эволюции педагогических взглядов и просветительской деятельности Л.Н. Толстого.
4. «Дом свободного воспитания» К.Н. Вентцеля.
Вопросы для обсуждения и практические задания для СРС:
1. Составьте перечень выдержек о воспитании из произведений Толстого и Вентцеля.
Список основной литературы
1. Джуринский А.Н. История педагогики: Учеб. пособие для студентов пед. вузов - М.: Владос, 2000.
2. История социальной педагогики: Хрестоматия - Учеб. / Под ред. М.А. Галагузовой. М.: Владос, 2001.
Список дополнительной литературы
1. История педагогики и образования / Под ред. А.И. Пискунова. - М: Владос, 2001
2. Социальная педагогика: Курс лекций: Учеб. пособие для студентов вузов - М.: Владос, 2003.