- •Агенство образования администрации Красноярского края кгоу спо «Канский педагогический колледж»
- •Глава 1 .Общие сведения об организации педагогической практики…
- •Глава 2.Организационная работа………….
- •Глава 3.Учебно-методическая работа………
- •Глава 4.Внеклассная работа по физической культуре…
- •Глава 5.Учебно-исследовательская работа…..
- •Глава 6.Подготовка рабочей документации и получение оценки за педагогическую практику
- •Глава 7.Формы рабочей документации…….
- •Глава 1. Общие сведения об организации педагогической практики
- •Права и обязанности студента-практиканта
- •Внеклассная работа по физической культуре.
- •Учебно-исследовательская работа.
- •Глава 2. Организационная работа
- •2.1.Общие сведения об организационной работе
- •2.2. Выполнения заданий по организационному разделу практики
- •2.2. 1. Установочная конференция
- •2.2.2. Беседа с директором (завучем) школы
- •2.2.3. Беседа с учителем физической культуры
- •2.2. 4. Распределение по классам
- •2 .2.5. Беседа с классным руководителем
- •2.2. 6. Беседа с врачом школы
- •2.2. 7. Собрание бригады
- •2.3. Оформление документации по разделу
- •2. 3.I. Сведения о руководителях педагогической практики
- •2.3.2. Дневник педагогической практики
- •Глава 3. Учебно – методическая работа
- •3.1. Общие сведения об учебно-методической работе
- •3.2.I. Работа с программой по физической культуре
- •3.2.2. Работа с годовым планом-графиком учебного процесса
- •3.2.3. Разработка поурочно-тематического плана на учебную четверть
- •3.2.4. Просмотр уроков по физической культуре
- •3.2.5. Разработка плана-конспекта урока по физической культуре
- •3.2.6. Проведение урока по физической культуре в качестве учителя
- •3.3. Оформление документации по разделу
- •3.3.1 Годовой план - график учебного процесса
- •3.3.2. Поурочно - тематический план на четверть
- •3.3.3. План - конспект урока по физической культуре
- •Глава 4. Внеклассная работа по физической культуре
- •4.1. Общие сведения о внеклассной работе по физической культуре
- •4.2. Выполнение заданий раздела
- •4.2.1.Составление плана спортивно-массовой работы по физической культуре на период педагогической практики
- •4.2.2. Проведение групповых занятий по физической культуре
- •4.2.3. Проведение внутришкольного соревнования
- •4.3. Оформление документации по разделу
- •4.3.1. План спортивно-массовой работы по физической культуре на период педагогической практики
- •4.3.2. Отчет о внутришкольном соревновании
- •5.3.3. Методическая разработка внеклассного мероприятия по физической культуре
- •Глава 5. Учебно - исследовательская работа
- •5.2. Выполнение заданий раздела
- •5.2.1. Проведение хронометража урока по физической культуре
- •5.2.2. Проведение пульсометрии урока по физической культуре
- •5.2.3 Проведение педагогического анализа урока по физической культуре
- •5.3. Оформление документации по разделу
- •5.3.1. Хронометраж урока по физической культуре
- •5.3.2. Пульсометрия урока по физической культуре
- •5.3.3. Педагогический анализ урока по физической культуре
- •Глава 6. Подготовка отчетной документации и получение оценки за прохождение педагогической практики в школе
- •О педагогической практике студента__группы,
- •1.Общие сведения о школе.
- •3. Учебно-методическая работа.
- •5.Учебно-исследовательская работа.
- •6. Анализ проведенной студентом работы: подготовленность к практике, Задачи по овладению профессиональным мастерством на оставшееся время учебы в колледже
- •7.Оценка педагогической копилки
- •Глава 7. Формы рабочей документации
- •Расписание звонков
- •Дневник педагогической практики
- •P.S Аналогично заполняются все три недели Методика заполнения дневника- раздел 2.3.2 стр.
- •P.SМетодика заполнения формы 4- раздел3.3.1. Стр. Методика ознакомления с планом-графиком- раздел3.2.2. Стр.
- •Поурочно-тематический план
- •II.Результаты проведенного соревнования
- •III.Описание хода соревнований
- •I. Задачи
- •II. Сроки и место проведения
- •Хронометраж урока
- •Результаты хронометрирования
- •Педагогический анализ урока по физической культуре в ………классе
- •Сенситивные периоды развития физических способностей
- •Примерный план-конспект
- •План-конспект урока физической культуры № 5 (подвижные игры, шестилетки)
- •Карточка № 1
- •«Быстро встань в колонну»
- •Карточка № 2
- •«Передал – садись»
- •Карточка № 3 Шестилетки Подвижная игра № 5 «удочка»
P.SМетодика заполнения формы 4- раздел3.3.1. Стр. Методика ознакомления с планом-графиком- раздел3.2.2. Стр.
Форма 7
Утверждаю
Учитель физической культуры
__________________________
«_15_»_________________2011г.
Поурочно-тематический план
На 3 учебную четверть для______класса
Основные задачи.
1. ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________
2. ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3. ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
№ |
Учебный материал |
Номера уроков |
1 2 3 4….. |
||
1 |
|
|
2 |
|
|
3 |
|
|
4 |
|
|
5 |
|
|
6 |
|
|
7 |
|
|
Оценка за выполнение « » групповой руководитель
замечания ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
P.S. Методика заполнения формы 5 –раздел3.3.2 , стр. методика разработки поурочно-тематического плана на учебную четверть- раздел 3.2.3., стр.
Форма 8
ПРИМЕРНАЯ ФОРМА ПЛАНА-КОНСПЕКТА
План-конспект
урока физической культуры (учебно-тренировочного занятия) для учащихся (занимающихся)
(указать класс или период подготовки) Дата проведения:
Тема урока (занятия):
Задачи:
Конкретные образовательные задачи по формированию знаний, двигательных умений и навыков, реально выполнимые на данном занятии.
Задачи на развитие физических качеств.
Оздоровительные или воспитательные задачи.
Место проведения: зал
Оборудование: гимнастическая стенка и др.
Инвентарь: баскетбольные мячи - 18 шт.; свисток и т. д.
Части урока и их продолжительность |
содержание |
дозировка |
Организационно-методические указания |
Подготовительная часть, время в зависимости от поставленных задач |
Построение, приветствие
Сообщение задач
Строевые упражнения: Ходьба Бег Беге с заданием: 1. 2. 3.
Перестроение
Комплекс ОРУ описывается с учётом гимнастической терминалогии: без предметов, в парах, с предметами
перестроение |
Мин
мин
мин мин мин
Кол-во повторений |
Методические указания учителя
Формирование мотивации к учебной деятельности, объяснение
Методические указания в процессе выполнения упражнения
Способ.Схема
Особенности выполнения упражнения. Способы выполнения. Требования к выполнению упражнения
Способ. схема |
|
|
|
|
Основная часть, время в зависимости от поставленных задач |
Формулировка первой образовательной задачи. Последовательность обучения двигательному действию. 1. 2. 3. Формулировка второй задачи и т. д. Подвижные игры или эстафеты: описание содержания игры, подведение итогов построение, перестроение
|
|
Методы обучения и активизации занимающихся. Методические приемы. Методы организации деятельности занимающихся. Возможные типичные ошибки. Конкретные организационные указания. Типичные ошибки. Указать способ
|
Заключительная часть, , время в зависимости от поставленных задач |
Ходьба. Упражнение для снятия стрессового состояния: построение, подведение итогов.
Домашнее задание. Организованный выход а зала |
мин |
Методические указания, способ выполнения. Проверить, чему научились занимающиеся. Значимость домашнего задания. Типичные ошибки |
Оценка за подготовку плана-конспекта « » Оценка за проведение урока « »
Замечания
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Групповой руководитель…………………
P.S. Заполняется не менее 11 конспектов, план-конспект тренировочного занятия. Методика заполнения формы 6- раздел 3.3.3. стр. Методика разработки плана-конспекта- раздел 3.2.5., стр.
Форма 9
Утверждаю
Учитель физической культуры
__________________________
«_15_»_________________2011г.
План
Спортивно-массовой работы по физической культуре на период педагогической практики
№ |
Перечень видов работ и мероприятий |
сроки |
Отметка о выполнении |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Групповой руководитель………………………….
P.S. Методика заполнения формы 7- раздел4.3.1., стр. Методика составления плана- раздел 4., 2.1. стр.
Форма 10
Утверждаю
Учитель физической культуры
__________________________
«_15_»_________________2011г.
Методическая разработка
( указать форму и полное название мероприятия)
для учащихся____класса
Цель мероптиятия
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
План мероприятия
1. ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3. ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Содержание и ход мероприятия
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Оценка за выполнение разработки « »
Оценка за проведение мероприятие « »
Замечания
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Групповой руководитель…………………………..
Методика заполнения формы – раздел 4.3.3. стр.
Форма 11
ОТЧЕТ
о проведении внутришкольного (внутриклассного) соревнования
по ______________________ среди _________классов (в _______ классе)
I.Общие сведения о соревновании
1.Время проведения _________________________________________________________________________________________
2.Место проведения ________________________________________________________________________________________
3.Использованное оборудование и инвентарь ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4.Цель и задачи соревнования ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5.Вид и участники соревнований _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
6.Судейская коллегия ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
7.Определение и награждение победителей ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________