6. Анализ проведенной студентом работы: подготовленность к практике, Задачи по овладению профессиональным мастерством на оставшееся время учебы в колледже
а).Собственная готовность к педагогической практике, недостатки и трудности.
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
б).Успешность формирования и закрепления профессиональных навыков
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
в).Готовность школы к проведению педагогической практики. _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
г).Предложения для улучшения педагогической практики. ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
7.Оценка педагогической копилки
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Групповой руководитель……………………
Глава 7. Формы рабочей документации
Форма 1
Сведения о руководителях педагогической практики
Общеинструкторский руководитель педагогической практики
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2.Групповой руководитель педагогической практики
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3.Методист по воспитательной работе
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4.Директор базовой школы
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5.Завуч базовой школы
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
6.Учитель физической культуры
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
7.Классный руководитель
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
8.Заведующая кабинетом педагогической практики
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
9.Методист кабинета педагогической практики
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Р.S методика заполнения формы 1-раздел 2.3.1. стр.
Форма 2
Расписание учебных занятий по физической культуре
Дни недели
|
1 смена |
2 смена |
|||||||||||||
уроки |
уроки |
||||||||||||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
5 |
7 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
||
Понедельник |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Вторник |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Среда |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Четверг |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Пятница |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Суббота |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
p.s.Методика составления расписания учебных занятий в разделе 2.2.4.
стр.
-уроки,
проводимые в качестве учителя
-внекласные
мероприятия
-
в качестве помощника
Форма 3