31. Вредного человека можно назвать по-разному: 5 раз с тем же корнем, пять раз минимум – за счет синонимов. Итого – 10 слов. Попытайтесь их назвать.

32. Заполните пропуски:

Норма Высокий стиль Научный стиль Просторечие

идти шествовать перемещаться шлепать

есть ? ? ?

? ладья, челн ? ?

? очи ? ?

зверь ? ? ?

? ? логичный ?

СИНТАКСИС

Базовые понятия: Типы связи в словосочетании (согласование, управление, примыкание); Простое предложение (полное и неполное); Члены простого предложения; Осложненное предложение (однородные члены, обобщающее слово, вводное слово, вставная конструкция, обращение); Односоставное предложение; Сложное предложение.

Упражнения выстроены в порядке перехода от разбора словосочетания к разбору простого предложения и далее – сложного. Навыки владения схемами разбора предполагаются. Присутствуют задания на владение теорией, на выявление системных связей в синтаксисе, а также предлагается разбор трудных для анализа предложений (для успешного его выполнения потребуются не столько теоретические знания, сколько навыки, полученные при изучении школьной программы, – и логика, умение видеть структуру предложения).

Не забывайте, что при анализе как словосочетания, так и простого, и сложного предложения необходимо учитывать не только их формальную структуру, но и смысловые отношения.

1. Определите тип связи в словосочетаниях:

Красное знамя, плохо видеть, цвет хаки, рубашка нараспашку, его имени, резать по дереву, резать хлеб, красна девица, предложить выпить, решенная задача, окна без стекол, закупить оптом, пора домой, в остановившемся поезде, любоваться подснежниками.

Комментарий. «Цвет хаки»: хотя «хаки» - имя прилагательное, оно является неизменяемым; следовательно, тип связи - примыкание. «Резать хлеб»: глагол «резать» требует от зависимого слова постановки в определенной форме (не совпадающей, в отличие от согласования, с его собственной), поэтому мы говорим об управлении; поскольку здесь от переходного глагола зависит существительное в винительном падеже без предлога (прямой объект), мы вправе говорить о сильном управлении.

2. Назовите основы в следующих предложениях. Укажите тип сказуемого.

1) В нашей республике добывается нефть.

2) Какое удовольствие – получить пятерку!

3) Двор как плац, мощеный булыжником.

4) В этом городке все на виду.

5) Я попросил разрешить разжечь костер.

6) Скоро мы станем выпускниками.

7) Наверное, эта зима будет теплой.

8) Катя с Ирой будут ждать нас.

9) Я люблю читать лёжа.

10) Пять зеленых лягушат в воду броситься спешат.

Комментарий: например, в предложении №8 «Катя с Ирой» - подлежащее, «Будут ждать» - сказуемое. Это аналитическая форма будущего времени одного глагола несовершенного вида. Таким образом, сказуемое здесь – простое глагольное.

При определении подлежащего и сказуемого (впрочем, как и других членов предложения) следует руководствоваться не только формальными показателями, нужно учитывать и семантические отношения. Так, в предложении «У них в доме все ездили верхом» формально подлежащим можно было бы посчитать слово «все» (личное местоимение в именительном падеже), однако смысл – «все домочадцы», «семья» – одно оно не передает. Тогда подлежащим является словосочетание «у них в доме все». Слово «ездить» без распространения «верхом» как сказуемое является также семантически неполноценным; следовательно, сказуемое – «ездить верхом», и предложение – простое двусоставное нераспространенное.