- •Содержание тестовых материалов
- •Задание {{1}} 1
- •Задание {{2}} 2
- •Задание {{3}} 3
- •Задание {{4}} 4
- •Задание {{5}} 5
- •Задание {{6}} 6
- •Задание {{7}} 7
- •Задание {{8}} 8
- •Задание {{9}} 9
- •Задание {{10}} 10
- •Задание {{11}} 11
- •Задание {{12}} 12
- •Задание {{13}} 13
- •Задание {{14}} 14
- •Задание {{15}} 15
- •Задание {{16}} 16
- •Задание {{17}} 17
- •Задание {{18}} 18
- •Задание {{19}}19
- •Задание {{20}} 20
- •Задание {{21}} 21
- •Задание {{22}} 22
- •Задание {{23}} 23
- •Задание {{24}} 24
- •Задание {{25}} 25
- •Задание {{26}} 26
- •Задание {{27}} 27
- •Задание {{28}} 28
- •Задание {{29}} 29
- •Задание {{30}} 30
- •Задание {{31}} 31
- •Задание {{32}} 32
- •Задание {{33}} 33
- •Задание {{34}} 34
- •Задание {{35}} 35
- •Задание {{36}} 36
- •Задание {{37}} 37
- •Задание {{38}} 38
- •Задание {{39}} 39
- •Задание {{40}} 40
- •Задание {{41}} 41
- •Задание {{42}} 42
- •Задание {{43}} 43
- •Задание {{44}} 44
- •Задание {{45}} 45
- •Задание {{46}} 46
- •Задание {{47}} 47
- •Задание {{48}} 48
- •Задание {{49}} 49
- •Задание {{50}} 50
- •Задание {{51}} 51
- •Задание {{52}} 52
- •Задание {{53}} 53
- •Задание {{68}} 68
- •Задание {{69}} 69
- •Задание {{77}} 77
- •Задание {{78}} 78
- •Задание {{79}} 79
- •Задание {{80}} 80
- •Задание {{86}} 86
- •Задание {{87}} 87
- •Задание {{88}} 88
- •Задание {{89}} 89
- •Задание {{90}} 90
- •Задание {{91}} 91
- •Задание {{92}} 92
- •Задание {{93}} 93
- •Задание {{94}} 94
- •Задание {{95}} 95
- •Задание {{96}} 96
- •Задание {{97}} 97
- •Задание {{98}} 98
- •Задание {{99}} 99
- •Задание {{100}} 100
- •Задание {{117}} 117
- •Задание {{118}} 118
- •Задание {{190}} 190
- •Задание {{191}} 191
- •Задание {{192}} 192
- •Задание {{205}} 205
- •Задание {{232}} 232
- •Задание {{233}} 233
- •Задание {{234}} 234
- •Задание {{235}} 235
- •Задание {{236}} 236
- •Задание {{237}} 237
- •Задание {{238}} 238
- •Задание {{239}} 239
Задание {{33}} 33
Ключевыми в следующем абзаце являются слова:
"Когда и как рождается в человеке мужество и сознание того, что он не один на земле или небе? Заложено в генах? Или в детские годы воспринимает он справедливость и несправедливость взрослых? И когда, в какие минуты мягкая глина юношеской воли превращается в твердый и надежный каркас?" (Ю.Алянский).
R когда, как, заложено
£ мужество, сознание, справедливость
£ рождается, заложено, воспринимает
£ сознание, справедливость, глина, каркас
Задание {{34}} 34
Ключевыми в следующем абзаце являются слова:
"В спорте, как ни в какой области человеческой деятельности, всегда точно, четко решается вопрос: кто победил, кто потерпел поражение. Здесь есть критерии. Именно в спорте люди учатся уважать бесспорную истину, честную борьбу. Победа в спорте - результат очевидной истины". (Ю.Алянский).
£ спорт, вопрос, победа, поражение
£ область деятельности, критерии, истина, борьба
£ точно, критерии, бесспорная истина, победа
R спорт, вопрос, честная борьба, очевидная истина
Задание {{35}} 35
Ключевыми в следующем абзаце являются слова:
" Как говорит восточная пословица, все дело случая, но случай награждает лишь того, кто достоин. Можно привести тысячи примеров, когда те или иные исторические памятники и документы были обнаружены случайно, людьми весьма далекими от исторической науки. Но можно ли такие случайные находки называть открытиями? Нет и еще раз нет. Открытие – это всегда то, что трудом и настойчивостью исследователя оказывается связанным во времени и пространстве со всей суммой накопленных знаний, когда та или иная находка осмыслена и заняла свое место в той нескончаемой цепи, которую мы зовем историей человечества». (А.Окладников)
£ восточная пословица, находка, исторические памятники
R случай награждает, открытие, находка
£ люди, случайные находки, пространство
£ нескончаемая цепь, иная находка, свое место
Задание {{36}} 36
Ключевыми в следующем абзаце являются слова:
" Десятый год шла война между троянцами и ахейцами. В последнем бою пал знаменитый ахейский герой Ахиллес. Гибель вождя лишила ахейцев бодрости. Многие перестали надеяться на победу, многие требовали прекратить осаду и немедленно отплыть на родину. Тогда верховный вождь приказал созвать воинов. Он рассчитывал, что сумеет пристыдить малодушных, поднять их воинский дух. Но в ответ на его речь среди воинов поднялся ропот. Тогда из группы вождей вышел вперед невысокий широкоплечий человек с умным лицом. Это был мудрый Одиссей. Внимательно слушали воины Одиссея. Его совет: подождать еще только три дня – пришелся по душе даже самым нетерпеливым.»
R ахейцы, гибель вождя, воины, мудрый Одиссей, совет
£ ахейский герой, пристыдить малодушных, поднять дух
£ воинский дух, прекратить осаду, мудрый Одиссей
£ война, умное лицо, ропот, три дня
Задание {{37}} 37
Ключевыми в следующем абзаце являются слова:
" Для арабов, жителей пустыни, финиковые пальмы много веков были их жизнью, их радостью. Из фиников арабы приготовляют громадное количество разнообразнейших блюд. Среди арабов хорошими хозяйками считают только тех, кто ежедневно может делать обед из фиников, не повторяя одинаковых блюд в течение месяца. Финиками кормят верблюдов, лошадей и собак. Балки, столбы и двери в хижинах сделаны из стволов финиковых пальм, а крыши покрыты их листьями. Араб без финиковой пальмы и верблюда не мог бы жить в пустыне.»
£ разнообразнейшие блюда, одинаковые блюда, пустыня
R араб, финиковая пальма, верблюд
£ житель пустыни, жизнь, радость
£ хорошие хозяйки, столбы, хижина