- •Содержание тестовых материалов
- •Задание {{1}} 1
- •Задание {{2}} 2
- •Задание {{3}} 3
- •Задание {{4}} 4
- •Задание {{5}} 5
- •Задание {{6}} 6
- •Задание {{7}} 7
- •Задание {{8}} 8
- •Задание {{9}} 9
- •Задание {{10}} 10
- •Задание {{11}} 11
- •Задание {{12}} 12
- •Задание {{13}} 13
- •Задание {{14}} 14
- •Задание {{15}} 15
- •Задание {{16}} 16
- •Задание {{17}} 17
- •Задание {{18}} 18
- •Задание {{19}}19
- •Задание {{20}} 20
- •Задание {{21}} 21
- •Задание {{22}} 22
- •Задание {{23}} 23
- •Задание {{24}} 24
- •Задание {{25}} 25
- •Задание {{26}} 26
- •Задание {{27}} 27
- •Задание {{28}} 28
- •Задание {{29}} 29
- •Задание {{30}} 30
- •Задание {{31}} 31
- •Задание {{32}} 32
- •Задание {{33}} 33
- •Задание {{34}} 34
- •Задание {{35}} 35
- •Задание {{36}} 36
- •Задание {{37}} 37
- •Задание {{38}} 38
- •Задание {{39}} 39
- •Задание {{40}} 40
- •Задание {{41}} 41
- •Задание {{42}} 42
- •Задание {{43}} 43
- •Задание {{44}} 44
- •Задание {{45}} 45
- •Задание {{46}} 46
- •Задание {{47}} 47
- •Задание {{48}} 48
- •Задание {{49}} 49
- •Задание {{50}} 50
- •Задание {{51}} 51
- •Задание {{52}} 52
- •Задание {{53}} 53
- •Задание {{68}} 68
- •Задание {{69}} 69
- •Задание {{77}} 77
- •Задание {{78}} 78
- •Задание {{79}} 79
- •Задание {{80}} 80
- •Задание {{86}} 86
- •Задание {{87}} 87
- •Задание {{88}} 88
- •Задание {{89}} 89
- •Задание {{90}} 90
- •Задание {{91}} 91
- •Задание {{92}} 92
- •Задание {{93}} 93
- •Задание {{94}} 94
- •Задание {{95}} 95
- •Задание {{96}} 96
- •Задание {{97}} 97
- •Задание {{98}} 98
- •Задание {{99}} 99
- •Задание {{100}} 100
- •Задание {{117}} 117
- •Задание {{118}} 118
- •Задание {{190}} 190
- •Задание {{191}} 191
- •Задание {{192}} 192
- •Задание {{205}} 205
- •Задание {{232}} 232
- •Задание {{233}} 233
- •Задание {{234}} 234
- •Задание {{235}} 235
- •Задание {{236}} 236
- •Задание {{237}} 237
- •Задание {{238}} 238
- •Задание {{239}} 239
Задание {{190}} 190
Научному стилю не присуща такая черта, как
£ точность
£ логичность
£ абстрактность
R экспрессивность
Задание {{191}} 191
Неверным является утверждение
£ Научно - популярный подстиль адресован широкой читательской аудитории, поэтому представляется в доступной и занимательной форме.
R Научно - популярный подстиль адресован будущим специалистам и поэтому в нем много иллюстративного материала, примеров, пояснений.
£ В научно - популярном подстиле используется популярная терминология.
£ Научно - популярный подстиль не стремится к краткости, лаконичности, а использует языковые средства, близкие к публицистике.
Задание {{192}} 192
Неверным является утверждение:
£ Лексический состав научного стиля характеризуется однородностью, отсутствует лексика с разговорно-просторечной окраской, оценочная.
£ Отвлеченно-обобщенный характер научной речи подчеркивается включением большого количества понятий, пассивных конструкций, использованием специальных лексических единиц.
£ Используется в научном стиле сложные предложения с причастиями, деепричастиями и причастными оборотами, временной связью, простые предложения, безличные.
R Научный стиль отличает активное использование экспрессивных, выразительных, эмоциональных речевых средств, создание тропов и стилистических фигур, применение логико-композиционных приемов.
Задание {{193}} 193
К доказательству не относится следующий компонент:
£ тезис
£ аргумент
£ вывод
R проблемное изложение
Задание {{194}} 194
Для научного стиля речи не характерна лексика
£ общеупотребительная
R просторечная
£ общенаучная
£ терминологическая
Задание {{195}} 195
Абстрактность, точность и логичность являются доминантой стиля
£ разговорного
R научного
£ официально - делового
£ художественного
Задание {{196}} 196
Не относится к научному стилю речи такая стилевая черта, как
£ абстрактность
R эмоциональность
£ точность
£ логичность
Задание {{197}} 197
Собственное научное исследование содержит такой жанр научного стиля, как
£ патентное описание
£ конспект
£ тезисы
R статья
Задание {{198}} 198
Выберите правильный вариант.
R находиться между двумя полюсами
£ иметь способность на неограниченный рост
£ загрязнение рек от отходов производства
£ поставить задачу об изучении ряда природных явлений
Задание {{199}} 199
Общим для конспектов всех видов лекций не является следующий компонент:
R определение лекционного плана текста (фоновый, сюжетный, авторский)
£ план обсуждения темы
£ указание на литературу
£ выделение предмета обсуждения
Задание {{200}} 200
Текст "слова" во время защиты научной работы не содержит:
£ краткого обоснования выбора темы
£ перечня методов исследования
R сведения мемуарного характера
£ характеристику материала исследования
Задание {{201}} 201
Следующая фраза из аннотации:
" Данная книга будет полезна всем, кто интересуется проблемами…" -представляет собой
£ введение сведений об авторе произведения
£ введение оценки произведения
R введение информации о том, кому предназначена книга
£ введение в пересказ содержания аннотируемого произведения
Задание {{202}} 202
Следующая фраза из аннотации: "Можно без преувеличения сказать, что теоретическая глубина сочетается в книге с…"- представляет собой:
£ введение сведений об авторе произведения
R введение оценки произведения
£ введение информации о том, кому предназначена книга
£ введение в пересказ содержания аннотируемого произведения
Задание {{203}} 203
Следующая фраза из аннотации: "Книга написана доступным языком, содержит богатый иллюстративный материал…" - представляет собой
£ введение сведений об авторе произведения
R введение оценки произведения
£ введение информации о том, кому предназначена книга
£ введение в пересказ содержания аннотируемого произведения
Задание {{204}} 204
Следующая фраза из аннотации: "Автор данной книги известен как политик. Кроме того, он частый гость светских мероприятий. В своей книге он делится воспоминаниями о встречах с теми людьми, кто сыграл важную роль в…» - представляет собой
R введение сведений об авторе произведения
£ введение оценки произведения
£ введение информации о том, кому предназначена книга
£ введение в пересказ содержания аннотируемого произведения