- •Содержание
- •Раздел 1. Введение в общую психологию…………………………………10
- •Раздел 2. Психические познавательные процессы……………………..24
- •Раздел 3. Эмоционально-волевые, мотивационные,
- •Раздел 4. Психология личности…………………………………………..54
- •Тематический план
- •Тема 1: «Предмет психологии. Общее понятие о психике»
- •Основная:
- •Дополнительная:
- •Тема 2: «Методология и методы психологии»
- •Тема 3: «Естественнонаучные основы психологии»
- •Тема 4: «Возникновение и развитие психики в филогенезе»
- •Тема 5: «Возникновение, историческое развитие и структура сознания»
- •Тема 6: «Психологическая теория деятельности»
- •Тема 7: «Формирование психики человека в онтогенезе. Общественно-
- •Раздел 2. Познавательные психические процессы.
- •Тема 8: «Общая характеристика познавательных процессов. Ощущение и его закономерности»
- •Тема 9: «Восприятие и представления»
- •Тема 10: «Память. Закономерности формирования и развития памяти.»
- •Тема 11: «Внимание»
- •Тема 12: «Мышление»
- •Тема 13: «Речь»
- •Тема 14: «Воображение»
- •Раздел 3. Эмоционально-волевые, мотивационные и неосознаваемые процессы. Психические состояния.
- •Тема 15: «Эмоциональная сфера психики»
- •Тема 16: «Психические состояния»
- •Тема 17: «Волевая сфера психики»
- •Тема 18: «Эмоционально-волевая регуляция состояний, поведения и деятельности».
- •Тема 19: «Мотивы и мотивация»
- •Тема 20: «Неосознаваемые процессы»
- •Раздел 4. Общая психология человека.
- •Тема 21: «Общее представление о личности»
- •Тема 22: «Темперамент»
- •Тема 23: «Характер»
- •Тема 24: «Способности личности».
- •Тема 25: «Интеллект»
- •Тема 21: «Методы и техники работы с личностью»
- •Тема 23: «Характер»
- •Тема 24: «Способности»
- •Примерный перечень вопросов к зачетам и экзаменам по курсу «Общая психология» (психологический факультет).
- •Примерные темы контрольных работ
- •Литература: Основная:
- •Дополнительная:
- •Арбузова Елена Николаевна
- •Общая психология
- •198, Санкт-Петербург, ул. Летчика Пилютова, д.1
Тема 9: «Восприятие и представления»
Учебные вопросы.
Общая характеристика восприятия.
Эмпирические характеристики и свойства восприятия.
Классификация основных видов восприятия.
Представления как вторичные образы действительности.
Методические рекомендациидля самостоятельного изучения темы.
Подготовка к семинару по теме должна включать следующие основные этапы: усвоение знаний в области физиологии восприятия, усвоение отличий процессов ощущения и восприятия, усвоение знаний о классификации и свойствах восприятия, а также рассмотрение частных вопросов психологии восприятия. Наиболее полно вопрос о видах восприятия представлен в учебнике А.В.Петровского.
Особое внимание необходимо обратить на структуру первичных и вторичных эмпирических характеристик процесса восприятия. При подготовке по данной теме необходимо обратить внимание на работы Л.М.Веккера, Дж.Гибсона, Р.Солсо.
Необходимым элементом изучения темы является усвоение представлений о влиянии опыта на формирование образов восприятия (апперцепция).
Литература для самостоятельной работы слушателей по теме лекции:
Основная:
Грановская Р.М. Психология в примерах. СПб.: Речь, 2010.
Грановская Р.М. Элементы практической псхиологии. СПб.: Речь, 2010.
Дружинин В.Н. Психология: Учебник для гуманитарных вузов. 2-е изд. СПб.: Питер, 2009.
Леонтьев А.Н. Лекции по общей психологии. М.: Смысл, 2005.
Лурия А.Р. Лекции по общей психологии. СПб.: Питер, 2010.
Маклаков А.Г. Общая психология. СПб.: Питер, 2011.
Рамси Н., Харкорт Д. Психология внешности. СПб.: Питер, 2011.
Слотина Т.В. Психология личности: Уч. пособие. СПб.: Питер, 2008.
Дополнительная:
Веккер Л.М. Психика и реальность: единая теория психических процессов. М.: Смысл, 2000. Часть 2.
Гибсон Дж. Экологический подход к зрительному восприятию. – М.: Прогресс, 1988.
Общая психология. Под ред. А.В.Петровского. М., Просвещение, 1986.
Психология восприятия. Материалы советстко-норвежского симпозиума. Отв. ред.Б.Ф.Ломов, Ю.М.Забродин и др. М., Наука, 1989.
Психология ощущений и восприятия. Под ред. Ю.Б.Гиппенрейтер. М., ЧеРо. 2004.
Суэми В., Фернхем А. Психология красоты и привлектаельности. СПб.: Питер, 2009.
Солсо Р.Л. Когнитивная психология. СПб.: Питер. 2011.
Вопросы для самоконтроля.
Физиологические основы восприятия.
Восприятие пространства, времени и движения.
Апперцепция.
Тема 10: «Память. Закономерности формирования и развития памяти.»
Учебные вопросы.
Определение и общая характеристика процессов памяти.
Основные виды памяти.
Эмпирические характеристики памяти.
Механизмы памяти.
Закономерности памяти. Реминисценция.
Методические рекомендациидля самостоятельного изучения темы.
Подготовка к семинару по данной теме должна включать изучение физиологических основ памяти, изучение вопросов о структуре и классификации видов памяти, закономерности памяти, а также усвоение таких частных вопросов психологии памяти как процессы реверберации и т.д.
Узловым вопросом темы является вопрос о структуре процессов памяти и закономерностях проявления этих процессов. Наиболее важными для усвоения материала по теме являются работы А.Р.Лурия, Дж.Миллера, В.П.Зинченко и др.
Наиболее важными для диагностики процессов памяти являются вопросы о закономерностях ее развития и эмпирических характеристиках этих процессов.
Литература для самостоятельной работы слушателей по теме лекции:
Основная:
Айзенк М.В., Андерсон М., Баддли А. Память. СПб.: Питер, 2011.
Грановская Р.М. Элементы практической психологии. СПб.: Речь, 2010.
Дружинин В.Н. Психология: Учебник для гуманитарных вузов. 2-е изд. СПб.: Питер, 2009.
Зинченко Т.П. Память в экспериментальной и когнитивной психологии. СПб.: Питер, 2004.
Маклаков А.Г. Общая психология. СПб.: Питер, 2011.
Психология памяти. Под ред. Ю.Б.Гиппенрейтер. М.: ЧеРо, 2004.
Дополнительная:
Блонский П.П. Память и мышление. В серии «Психология – классика», СПб.: Питер, 2004.
Веккер Л.М. Психика и реальность: единая теория психических процессов. М.: Смысл, 2000. Часть 7.
Зинченко В.П., Величковский Б.М., Вучетич Г.Г. Функциональная структура зрительной памяти. М.: МГУ, 1980.
Леонтьев А.Н. Лекции по общей психологии. М.: Смысл, 2005.
Общая психология. Под ред. А.В.Петровского. М.: Просвещение, 1986.
Солсо Р.Л. Когнитивная психология. СПб.: Питер, 2011.
Вопросы для самоконтроля.
Сохранение.
Воспроизведение.
Забывание.
Амнезия.
Законы функционирования памяти.