- •Содержание
- •Раздел 1. Введение в общую психологию…………………………………10
- •Раздел 2. Психические познавательные процессы……………………..24
- •Раздел 3. Эмоционально-волевые, мотивационные,
- •Раздел 4. Психология личности…………………………………………..54
- •Тематический план
- •Тема 1: «Предмет психологии. Общее понятие о психике»
- •Основная:
- •Дополнительная:
- •Тема 2: «Методология и методы психологии»
- •Тема 3: «Естественнонаучные основы психологии»
- •Тема 4: «Возникновение и развитие психики в филогенезе»
- •Тема 5: «Возникновение, историческое развитие и структура сознания»
- •Тема 6: «Психологическая теория деятельности»
- •Тема 7: «Формирование психики человека в онтогенезе. Общественно-
- •Раздел 2. Познавательные психические процессы.
- •Тема 8: «Общая характеристика познавательных процессов. Ощущение и его закономерности»
- •Тема 9: «Восприятие и представления»
- •Тема 10: «Память. Закономерности формирования и развития памяти.»
- •Тема 11: «Внимание»
- •Тема 12: «Мышление»
- •Тема 13: «Речь»
- •Тема 14: «Воображение»
- •Раздел 3. Эмоционально-волевые, мотивационные и неосознаваемые процессы. Психические состояния.
- •Тема 15: «Эмоциональная сфера психики»
- •Тема 16: «Психические состояния»
- •Тема 17: «Волевая сфера психики»
- •Тема 18: «Эмоционально-волевая регуляция состояний, поведения и деятельности».
- •Тема 19: «Мотивы и мотивация»
- •Тема 20: «Неосознаваемые процессы»
- •Раздел 4. Общая психология человека.
- •Тема 21: «Общее представление о личности»
- •Тема 22: «Темперамент»
- •Тема 23: «Характер»
- •Тема 24: «Способности личности».
- •Тема 25: «Интеллект»
- •Тема 21: «Методы и техники работы с личностью»
- •Тема 23: «Характер»
- •Тема 24: «Способности»
- •Примерный перечень вопросов к зачетам и экзаменам по курсу «Общая психология» (психологический факультет).
- •Примерные темы контрольных работ
- •Литература: Основная:
- •Дополнительная:
- •Арбузова Елена Николаевна
- •Общая психология
- •198, Санкт-Петербург, ул. Летчика Пилютова, д.1
МВД России
Санкт-Петербургский Университет
ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ
методические рекомендации
для подготовки к семинарским и практическим занятиям
по специальности 030301-психология
Санкт-Петербург
2011
МВД России
Санкт-Петербургский Университет
ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ
методические рекомендации
для подготовки к семинарским и практическим занятиям
по специальности 030301-психология
Санкт-Петербург
2011
Арбузова Е.Н.
Общая психология. Планы семинаров и практических занятий: Методические рекомендации для подготовки семинаров. Санкт-Петербургский университет МВД России, 2011. 65 с.
Методические рекомендации для подготовки семинаров по курсу «Общая психология» рассчитано на студентов 1-2 курсов психологического факультета Университета МВД РФ. В учебно-методическое пособие, с учетом современных требований к содержанию, включены общие вопросы психологии, общая структура и содержательные характеристики познавательных процессов, эмоционально-волевая сфера личности, ее индивидуальные особенности, а также общие представления о личности в психологии. Здесь же с позиций отечественной и зарубежной психологии, отражены различные направления исследования личности. Дисциплина рассчитана на 4 семестра и занимает 270 учебных часов.
Рассмотрена на заседании кафедры педагогики и общей психологии протокол № _ от «__» _______ 2011 г., одобрена на заседании методического совета Санкт-Петербургского университета МВД России, протокол № ___ от «__» _______ 20__ г.
Рецензенты:
В.А.Якунин, академик, доктор психологических наук, профессор (Санкт-Петербургский государственный университет);
Л.Г.Почебут, доктор психологических наук, профессор (Санкт-Петербургский государственный университет).
© Санкт-Петербургский университет
МВД России. 2011
Содержание
1. Примерный тематический план………………………………….……….5
2. Рекомендации по изучению дисциплины ……………………………….7
3. Общие рекомендации по подготовке к семинарам…………………….9
4. Планы проведения семинарских и практических занятий…………….10
Раздел 1. Введение в общую психологию…………………………………10
Предмет психологии. Общее понятие о психике…………………….10
Методология и методы психологического исследования…………..12
Естественно-научные основы психологии…………………………...14
Возникновение и развитие психики в филогенезе…………………..16
Возникновение, историческое развитие и структура сознания…….18
Психологическая теория деятельности………………………………20
Формирование психики человека в онтогенезе……………………..22
Раздел 2. Психические познавательные процессы……………………..24
Общая характеристика познавательных процессов. Ощущения…..24
Восприятие и представления…………………………………………26
Память. Закономерности формирования и развития……………….29
Внимание………………………………………………………………31
Мышление……………………………………………………………..33
Речь…………………………………………………………………….36
Воображение…………………………………………………………..38
Раздел 3. Эмоционально-волевые, мотивационные,
неосознаваемые процессы. Психические состояния……………………40
Эмоциональная сфера психики………………………………………40
Психические состояния………………………………………………42
Волевая сфера психики………………………………………………45
Эмоционально-волевая регуляция состояний, поведения и
деятельности…………………………………………………………………47
Мотивы и мотивация…………………………………………………49
Неосознаваемые процессы…………………………………………...52
Раздел 4. Психология личности…………………………………………..54
Общее представление о личности…………………………………...54
Темперамент………………………………………………………….56
Характер………………………………………………………………59
Способности личности……………………………………………….62
Интеллект……………………………………………………………...64
Практическое занятие по теме «Методы и техники работы с
личностью»…………………………………………………………………..66
Практическое занятие по теме «Характер»…………………………68
Практическое занятие по теме «Способности»…………………….70
Примерный перечень вопросов к зачетам и
экзаменам по курсу «Общая психология»…………………………………73
Примерные темы курсовых работ…………………………………………..77
Литература……………………………………………………………………80
Тематический план
№ п/п |
Наименование частей, разделов и тем |
Всего часов |
Аудиторные занятия (час.) |
Самостоятельная работа (час.) |
|||
Всего аудит. занятий |
Лекции |
Семинары |
Практич. занятия |
||||
Раздел I Введение в дисциплину «Общая психология» |
|||||||
1 |
Предмет психологии. Общее понятие о психике |
16 |
8 |
6 |
2 |
|
8 |
2 |
Методология и методы психологического исследования |
12 |
6 |
4 |
2 |
|
6 |
3 |
Естественно-научные основы психологии |
16 |
8 |
4 |
4 |
|
8 |
4 |
Возникновение и развитие психики в филогенезе |
16 |
8 |
4 |
4 |
|
8 |
5 |
Возникновение, историческое развитие и структура сознания |
16 |
8 |
4 |
4 |
|
8 |
6 |
Психологическая теория деятельности |
16 |
8 |
4 |
4 |
|
8 |
7 |
Формирование психики человека в онтогенезе |
12 |
6 |
4 |
2 |
|
6 |
|
Контрольная работа |
4 |
4 |
|
4 |
|
|
|
Зачет |
4 |
4 |
|
4 |
|
|
Раздел II Познавательные процессы |
|||||||
8 |
Общая характеристика познавательных процессов. Ощущения. |
20 |
10 |
8 |
2 |
|
10 |
9 |
Восприятие и представления |
24 |
12 |
8 |
4 |
|
12 |
10 |
Память. Закономерности формирования и развития |
24 |
12 |
8 |
4 |
|
12 |
11 |
Внимание |
24 |
12 |
8 |
4 |
|
12 |
12 |
Мышление |
24 |
12 |
8 |
4 |
|
12 |
13 |
Речь |
24 |
12 |
8 |
4 |
|
12 |
14 |
Воображение |
20 |
10 |
8 |
2 |
|
10 |
|
Экзамен |
6 |
|
|
|
|
|
Раздел III Эмоционально-волевая сфера |
|||||||
15 |
Эмоциональная сфера психики |
24 |
12 |
8 |
4 |
|
12 |
16 |
Психические состояния |
28 |
14 |
10 |
4 |
|
14 |
17 |
Волевая сфера психики |
24 |
12 |
8 |
4 |
|
12 |
18 |
Эмоционально-волевая регуляция состояний, поведения и деятельности |
16 |
8 |
4 |
4 |
|
8 |
19 |
Мотивы и мотивация |
24 |
12 |
8 |
4 |
|
12 |
20 |
Неосознаваемые процессы |
12 |
6 |
2 |
4 |
|
6 |
|
Курсовая работа |
|
|
|
|
|
20 |
|
Зачет |
4 |
4 |
|
4 |
|
|
Раздел IV Психология личности |
|||||||
21 |
Общее представление о личности |
24 |
12 |
8 |
4 |
|
12 |
22 |
Темперамент |
24 |
12 |
8 |
4 |
|
12 |
23 |
Характер |
36 |
18 |
8 |
4 |
6 |
18 |
24 |
Способности личности |
36 |
18 |
8 |
4 |
6 |
18 |
25 |
Интеллект |
28 |
14 |
4 |
4 |
6 |
14 |
И Т О Г О: |
540 |
270 |
180 |
72 |
18 |
270 |
|
Экзамен |
6 |
|
|
|
|
|