б Введение в специальность
Вопросы к экзамену
Первичное понимание социальных отношений, социальных субъектов. Характеристики социальных субъектов, учет которых необходим при организации прикладной коммуникации.
Типология субъектов прикладных социальных коммуникаций. ?
Информация как научная категория. Социальная информация. Общение.
Коммуникация. Социальная коммуникация. Модель коммуникации Лассвелла.
Масса. Массовое общество. Общие характеристики.
Массовая коммуникация: общее понимание. Специфика источников, сообщений и каналов.
Основные характеристики массовой коммуникации.
Понятие и характеристики массовой аудитории.
Понятие и характеристики публичной сферы и публичной коммуникации.
Понятие общественности.
Исторические причины и факторы возникновения массового общества. Типология массовых общностей: толпа, масса, публика.
Г.Тард, Г.Лебон о массе и толпе.
Подходы к массе и массовому обществу Х.Ортеги-и-Гассета.
Подходы к массе и массовому обществу Г.Маркузе.
Подходы к массе и массовому обществу С.Московичи.
Типология неклассических общностей Г.Блумера.
Трансформация массового человека и массового общества в эпоху Интернета, социальных сетей, Web 2.0.
Понятие научной информации. Структура источников научной информации.
Алгоритм поиска научной информации по заданной теме. Ведение библиографических карточек в бумажном и электронном виде.
Структура научного текста. Типы научных текстов: статья, реферат, обзор литературы. Курсовая работа. Введение научного текста.
Оформление научного текста. Оформление текста реферата. Оформление иллюстраций.
Библиографический список. Оформление библиографического списка. Описание документов для библиографического списка. Описание составной части документа.
Основные базы данных, порталы, электронные издания по связям с общественностью в Интернет.
Основные базы данных, порталы, электронные издания по рекламе в Интернет.
Подходы к определению связей с общественностью. Определение связей с общественностью.
Связи с общественностью и реклама: сходства и различия в статусе, нормативном регулировании, работе с клиентами и аудиториями, технологиях и творческих приемах.
Связи с общественностью и журналистика: сходства и различия в статусе, нормативном регулировании, работе с клиентами и аудиториями, технологиях и творческих приемах.
PR и пропаганда.
Новость в журналистике и PR.
Специфика рекламных, журналистских и PR-текстов.
Рынок печатных СМИ Санкт-Петербурга.
Рынок аудиовизуальных СМИ Санкт-Петербурга.
Предложение в сфере PR-услуг в регионе.
Крупнейшие игроки и персоны PR-рынка региона.
Концепция интегрированных маркетинговых коммуникаций.
Понятие рекламы (в соответствии с ФЗ «О рекламе»).
Основные принципы рекламной деятельности.
Взаимосвязь рекламы и маркетинга.
Функции рекламы.
Основные субъекты рекламного рынка.
Классификация рекламы и рекламных средств.
ATL- и BTL-коммуникации.
Рекламная стратегия уникального торгового предложения.
Понятие и способы рыночного позиционирования.
Концепция интегрированных маркетинговых коммуникаций.
Виды и основные каналы маркетинговых коммуникаций.
Специфика прямого маркетинга.
Специфика продакт плейсмент.
Понятие аудитории. Принципы сегментирования аудитории и таргетированного рекламирования.
Общая характеристика рекламного рынка России.
Виды профессиональной деятельности в сфере рекламы.
Деловые и личностные качества специалиста по рекламе.
Принципы государственного регулирования рекламного рынка.
Профессиональные и общественные объединения в коммуникационной сфере.
Взаимное влияние рекламы и культуры в современном обществе.
Вопрос 1
Первичное понимание социальных отношений, социальных субъектов. Характеристики социальных субъектов, учет которых необходим при организации прикладной коммуникации.
Социальные отношения – отношения субъектов, занимающих неравную позицию в системе их совместного взаимодействия.
Соц отношения
– определенная устойчивая система связей соц. субъектов;
- отношения между субъектами по поводу их
равенства\неравенства
социальной справедливости\несправедливости
в распределении благ, условий становления и развития личности, удовлетворения потребностей.
Соц субъект – носитель потребностей, интересов и ценностей, обладатель статуса, исполнитель ролей.
Характеристики социальных субъектов, учет которых необходим при организации прикладной коммуникации:
Ценности – основы, внутренние критерии, с помощью которых человек определяет для себя плохое от хорошего, безобразное от красивого, ложное от правдивого;
Потре́бность, нужда — внутреннее состояние психологического или функционального ощущения недостаточности чего-либо
Интересы - реальная причина социальных действий, событий, свершений, стоящая за непосредственными побуждениями — мотивами, помыслами, идеями и т. д. — участвующих в этих действиях индивидов, социальных групп, классов.
Статус - положение личности в системе социальных отношений, отражающее и определяющее ее право и обязанности во взаимодействии и общении с социальным окружением.
Роль -стереотипное поведение, ожидаемое от человека, занимающего опр. позицию (или статус) в социальной структуре, в тех или иных типовых ситуациях взаимодействия.
Первичное
понимание соц. отношений, соц. субъектов.
Характеристики соц. Субъектов...
Соц отношения,
субъекты – определения
Определения
основных характеристик соц субъектов
– ценности, потребности, интересы
Вопрос 2
Типология субъектов прикладных коммуникаций
Первичный соц.субъект - Человек
Индивиды образуют соц. Общности. Первичная соц. Общность – соц. группа
Типология
субъектов прикладных коммуникаций
Первичный соц.
Субъект
Первичная соц.
Общность
Классические (3)+
Массовые(2)
Социальные
организации (5)
Вопрос 3
Информация как научная категория. Социальная информация. Общение.
- сообщение о чем-либо
- сведения, являющиеся объектом хранения, обработки и передачи.
- количественная мера устранения неопределенности
Концепции информации
Математическая теория
Не существует в физической реальности
«Информация – информация а не материя или энергия»
Натан Ротшильд
Понятие количества информации
Эта теория успешно используется в области технической коммуникации и в вычислительной технике.
Но такие теории абстрагируются от осмысленной ценности информации, поэтому несовершенны.
Естественнонаучная концепция
Информация имеет статус физического феномена, стоит в одном ряду с категориями вещества и энергии.
Функциональная концепция
Информация – функция
Кибернетическая – информация есть во всех самоуправляемых системах (технических, биологических, социальных)
Антропоцентрическая – только в пределах человеческого общества
Соц. Информация – совокупность сведений, знаний данных и сообщений, которые формируются и воспроизводятся индивидами, группами и организациями для регулирования процесса соц. взаимодействия, общественных отношений между человеком, обществом и природой.
Способы распространения соц. информации:
СМИ
Организации
Межличностные контакты
Социальная инф-я должна быть: истинной,достоверной,систематизированной,комплексной,реливантной,полной,точной, своевременной, оперативной,доступной
Социально значимая информация – это информация, отвечающая реальным и наиболее актуальным потребностям населения в данный период времени. Она включает в себя информацию правовую, политическую, деловую.
Поскольку люди объединены в группы, то существует групповая социальная информация — социальная информация семьи, нации и общечеловеческая социальная информация.
Соц. Знач пимая инф-я должна быть:
-выделена им из всего потока доступной информации, т.е. должна привлекать внимание.
-однозначно истолкована субъектом с помощью уже имеющейся у него информации об окружающей действительности.
-содержать (в явной или неявной форме) побудительный мотив к социальному действию, например, к изменению повседневных практик.
Факторы, определяющие социальную значимость информации:
1. соц. масштабность (важность, влиятельность факта на жизнь людей)
2. уникальность, исключительность, эксклюзивность информации
3. соответствие, совпадение с интересами массовой аудитории
4. соц. последствия фактов (результат)
5. актуальность
6. оперативность или пролонгированность во времени.
Общение – процесс взаимосвязи и взаимодействия соц. субъектов в котором происходит обмен деятельностью и ее результатами, информацией, опытом, способностями, умениями и навыками.