4. Способы подсчета и обоснования величины резервов (см. Раздел 3)

Для подсчета величины резервов используют следующие способы: прямого счета; сравнения; детерминированного факторного анализа; функционально-стоимостного анализа (ФСА); математического программирования и др.

В учебной литературе резервы в факторной модели отображаются следующим образом: «Р» – резерв, стрелка ↑ - рост резервов, стрелка ↓ - снижение резервов. Так, резервы роста выпуска продукции можно изобразить:

Ситуация – иллюстрация подсчета резервов (способ прямого счета)

Исходные данные: Норма времени на изделие – 4 нормо-часа, плановый фонд времени работы – 280 ч. Возможное увеличение фонда времени до 300 ч. (вследствие сокращения простоев на ремонт оборудования). Каковы резервы роста объема производства?

Решение.

1. Определяем плановый выпуск продукции 280 ч / 4 = 70 шт.

2. Определяем возможный выпуск продукции 300 ч. / 4 = 75 шт.

3. Определяем возможный прирост объема выпуска продукции (резервы).

75 – 70 = + 5 шт.

Тема 8 логические (традиционные) приемы и способы анализа

1. Назначение приемов и способов и их классификация

При изучении деятельности предприятия (организации) используется специальный научный аппарат – совокупность приемов и методов исследования, из которых многие заимствованы из других областей знания – математики, математической статистики, психологии, системотехники, планирования, бухгалтерского учета.

В экономическом анализе эти приемы и способы взаимоувязаны в единую систему (Рисунок 8.1). Все приемы экономического анализа (в совокупности – это научный аппарат) делятся на три группы: логические; математические; эвристические.

1. Простые логические способы

- простые и сложные методы сравнений;

- сопоставление относительных и средних величин

- построение аналитических таблиц;

- графическое отображение аналитической информации;

- группировки данных;

- простые и модифицированные экспертные оценки

- балансовый метод;

- и другие.

Рисунок 8.1 – Классификация способов и приемов экономического анализа

Использование того или иного приема (или их комбинации) определяется решаемыми аналитическими задачами.

Выделяемые приемы и способы применяются для:

а) разработки научно-обоснованных типологических группировок (классификаций) изучаемых объектов и влияющих на них факторов;

б) подготовки и обоснования системы аналитических показателей и выбора обобщающих показателей;

в) предварительного изучения и качественной оценки деятельности анализируемого объекта;

г) построение моделей с целью измерения влияния отдельных групп факторов на обобщающие показатели деятельности.

На начальных этапах анализа, как правило, преобладают приемы качественной

характеристики и оценки изучаемого процесса, явления, поэтому используют традиционные (логические) приемы и способы анализа (сравнение, группировка, детализация, расчленение изучаемого процесса на составные части и т.п.). Цель начальных этапов – смоделировать процесс, описать его и создать факторную модель.

На последующих этапах анализах применяют экономико-математические и эвристические методы измерения влияния отдельных факторов или их совокупностей на деятельность предприятия.