Тема № 9. Сознание как философское понятие

1. Первая сигнальная система (I сс)

1) Ощущение

I СС основана на деятельности органов чувств – зрения, слуха, вкуса, обоняния и осязания. Предметы существующего мира воздействуют на рецепторы органов чувств живых существ и в них возникает нервное возбуждение (биоэлектрический импульс). Это возбуждение по нервным волокнам передается в мозг, где возникают чувственные образы – ощущения. На основе ощущений формируется картина существующего мира.

2) Рефлексы

Мозг реагирует на ощущения-раздражители и посылает ответные импульсы в соответствующие органы тела, вызывая ответные действия (реакции). Эти ответные импульсы и действия называются рефлексами. Они бывают двух видов: а) безусловные или врожденные рефлексы, на основе которых формируются инстинкты – голод, страх, продолжение рода (репродукция); б) условные, которые приобретаются живым объектом в течение его жизни. Главная задача рефлексов – обеспечение выживания отдельной особи и биологического вида.

Таким образом, в I СС раздражителем или сигналом является ощущение; эта система существует у животных и людей.

2. Вторая сигнальная система (II сс)

1) Признаки II сс

Во II СС сигналом является слово-понятие, которое возникает в результате мыслительных (логических) операций мозга человека. Таким образом, для II СС характерно логическое или абстрактное мышление, т.е. способность выделять главное (общее) и отвлекаться от второстепенного (несовпадающего). Абстрактное мышление связано с языком. Язык – это способ выражения мысли (суждения) с помощью членораздельной речи, где слова выступают в качестве понятий. В.И. Ленин говорил: «Кто ясно мыслит, тот ясно излагает». Язык является средством накопления и передачи информации. II СС (логическое мышление и язык) характерна только для человека; ее наличие у животных пока не установлено. Русский физиолог Иван Павлов (1849-1936 гг.) говорил: «Слово сделало нас людьми».

2) Условия возникновения II сс

Человек не рождается говорящим и мыслящим логически (абстрактно), а приобретает эти навыки в общении с другими людьми. Люди, оторванные от человеческого общества с раннего детства, не могут мыслить абстрактно и выражать мысли с помощью слов, т.е. остаются на уровне животных. Например, в Индии был найден ребенок, которого в раннем детстве унесла волчица. Определеннее время этот ребенок жил в волчьей стае; он не мог говорить и мыслить как человек.

3. Признаки сознания

Сознание существует на основе II СС; для него характерны следующие основные признаки:

1) Логическое (абстрактное) мышление

Животные имеют предметное мышление, но абстрактным обладают только люди. Только для человеческой психики характерны такие логические операции, как понятие, суждение, умозаключение.

2) Язык

Некоторые животные (попугаи) способны воспроизводить членораздельную речь, т.е. произносить слова предложения. Но они только повторяют услышанное и не передают информацию целенаправленно. Язык как система сигналов – слов (понятий), характерен только для человека.

3) Самосознание

Это – осознание самого себя, собственного «Я». Оно имеет следующие проявления: 1) выделение себя в качестве отдельного объекта из окружающего мира; 2) самонаблюдение (рефлексия) – наблюдение за самим собой («посмотреть на себя со стороны»), т.е. познание своих чувств и мыслей; 3) самоконтроль – управление своим внутренним состоянием и поведением. Самосознание характерно только для людей; наука полагает, что животные его не имеют, как человек в младенческом состоянии.

Таким образом, сознание – это свойство человеческого мозга; считается, что животные им не обладают.