- •Содержание
- •Раздел I Программа реабилитационного центра «атлантис» для осужденных, зависимых от алкоголя и наркотиков.
- •Главные предпосылки программы рц.
- •Цели реабилитации.
- •Терапевтические методы и техники.
- •Процедура прекращения реабилитации в отделении.
- •Подготовка документации терапевтического процесса.
- •XVI. Собрания коллектива терапевтической группы.
- •Несёт материальную ответственность за материально-техническую базу рц. Квалификация
- •Осуществляет контроль за эксплуатацией и сохранностью материально- технической базы рц. Квалификация старшего инструктора терапии зависимостей
- •Правила нашей группы
- •Индивидуальная документация пациента
- •Контракт
- •Первый контакт с пациентом
- •Вступительная анкета инструкция
- •Химические средства, изменяющие настроение – это алкоголь, наркотики, снотворные, успокоительные, стимуляторы, обезболивающие, галлюциногенные и др.
- •Большое спасибо за ответы!
- •Диагноз проблемы
- •Список проблем
- •Оценка на конец терапии
- •Рекомендации.
- •Диагностический опрос (по показателям)
- •Работа 9
- •Работа 10
- •Работа 11
- •Работа 12 история применяния изменяющих настроение химических средств
- •Работа 14
- •Работа 15
- •Работа 16
- •Работа 17
- •Работа 18
- •Работа 20
- •Работа 21
- •Работа 22
- •Работа 23
- •Работа 24
- •Поиск собственной высшей силы.
- •Часть 1
- •Часть 2 Хочу того чего хочу и немедленно, сейчас?
- •Часть 3
- •Часть 4
- •Работа 27
- •Работа 28
- •Раздел II Группа ан
- •12 Шагов анонимных наркоманов
- •12 Традиций анонимных наркоманов
- •Заключение
- •Напутствие (Desideratum)
- •I. Я отказываюсь от выпивки
- •II. Информирование о собственной зависимости, лечении, абстиненции
- •III. Контакты с алкоголем
- •Внутренние факторы, опасные для выздоровления
- •………..Возбуждение
- •………..Согласие
- •Раздел III
- •I. Исторический очерк
- •1. Первичная болезнь, а не симптом другой болезни
- •2. Болезнь души
- •3. Многодисциплинарный коллектив
- •4. Добровольное лечение вместо принуждения
- •5. Роль просвещения в терапии
- •II. Современная версия модели миннесота
- •Введение
- •Биологический фактор
- •Что такое злость?
- •Справляться со злостью – это использовать её энергию и получать информацию с пользой для себя.
- •Рационально -Эмотивная терапия
- •Событие Меня бросила девушка
- •C. Эмоциональная реакция
- •Событие Меня бросила девушка
- •C. Эмоциональная реакция
- •Нет, это не я управляю миром!!!
- •Семейная болезнь созависимость.
- •Семейные роли детей алкоголиков.
- •Язык тела
- •Критерии агрессивного, уступчивого и асертивного поведения
- •Только сегодня
- •Сегодня – это то завтра, о котором мы беспокоились вчера
- •12 Шагов аа/ан
- •Помещения Реабилитационного Центра
-
Событие Меня бросила девушка
B. Отношение к событию:
Это ужасно
Я этого не вынесу
Она не могла так поступить
Она не должна была меня бросать
Я ничего не стою
Я не переживу этого
C. Эмоциональная реакция
Переживаю депрессию, злость, чувство незначимости, а также:
Потерял аппетит, хочу покончить с собой, не хожу в школу, ссорюсь с родителями
Такие взгляды являются классическим примером иррационального мышления, которое каждого из нас привело бы к подобным крайностям, к отчаянию и несчастью.
В чём заключается иррациональное мышление?
В этом примере, также как и в похожих ситуациях, иррациональное мышление характеризуется двумя особенностями:
Катастрофическим отношением и желанием контролировать мир.
Kатастрофизм проявляется в суждениях: «это ужасно», «я это не переживу», «я ничего не стою», а также в десяткам похожих мнениях, в которых мы сами себя убеждаем в похожих ситуациях.
Желание контролировать проявляется в мышлении, которое начинается со слов: «должен /должна», «Он должен», «я должен», а также «не может», «не имеет права» и т.д.
Думая подобным образом, мы ставим себя в роли контролёра или дирижёра. Я хочу решать кто что должен и не должен. Я хочу контролировать людей и факты, а при первом удобном случае, когда что-то идёт не по моей мысли, попадаю в панику, огорчение и злость. «Как это не я управляю миром?».
Необходимо честно себе сказать, раз и навсегда:
Нет, это не я управляю миром!!!
Как же поступить с такими словами, как «ужасно» и «должен»?
Итак, следует усердно и самозабвенно подвергать сомнению их правильность. Каким образом? Очень просто – всегда задавая вопрос: ПОЧЕМУ? Это и есть недостающий пункт D в нашей схеме. D означает обсуждение суждения. Подвергай сомнению свои мнения о том, что что-то «ужасно», сразу же спрашивая: ПОЧЕМУ это ужасно?
Если ты заметишь, что думаешь о ком-то или о себе в категориях «должен», сразу же спроси себя: ПОЧЕМУ кто-то что-то должен. Кто дал мне такую гарантию? Кто мне обещал, что люди будут поступать так, как я считаю, что должны? А я сам, почему «не должен» совершать ошибок? Откуда такие нереальные ожидания? Разве я не человек? Разве человек (каждый, даже такой необыкновенный как я) не имеет права ошибаться, грешить, поступать недостойно?
Представленный выше способ помогает нам овладеть истерическими и паническими эмоциями и при помощи рационального мышления придать им реальное измерение.
Я вовсе не должен получить любовь, успех, признание или счастье. Не я управляю миром, и ничто не должно быть так, как я хочу.
Добавляем в нашу схему последний недостающий элемент D:
Твои ответы на все ПОЧЕМУ?
Это вовсе не так уж и ужасно.
Я перенесу это, также как и многие другие переносили, переносят и будут переносить свои неприятности.
Это не конец мира
Это не катастрофа
Я научусь жить с тем, что со мной произошло, другие научились, и я тоже смогу.
Этот метод очень прост и одновременно труден, так как не легко отказаться от иррациональных взглядов и мнений о мире и людях.
В первое время, как и многие другие новые вещи, этот метод может создавать трудности. Однако если ты будешь постоянно опровергать своё катастрофическое мышление и взгляды, которые приносят столько неприятных эмоций, то через какое-то время научишься спокойствию, реализму, терпеливости, а также психическому и духовному равновесию.
Эва Войдылло
Интимность и любовь
Давайте посмотрим на нашу настоящую жизнь и задумаемся, чего нам более всего не хватает? Подумайте, может быть, вам того же нахватало и раньше, в доме родителей? А может, сейчас мы хотим чего-то совершенно другого? Может быть, наши давнишние не исполнившиеся мечты мы забыли и не хотим к ним возвращаться?
Тем не менее, давайте поговорим о том, что влияет на отношения, на близость в семье, супружестве. Также в дружбе, особенно в верной и настоящей всегда есть некоторая степень близости и интимности.
Часто, однако, у нас появляются эротические или сексуальные ассоциации, связанные с этими словами. Мы оставляем их для обозначения отношений между любовниками. Поэтому, часто также быстро забываем, что в нормальной семейной жизни, отсутствие интимности приводит к ощущению пустоты и неудовлетворению.
Каждый нуждается в интимности, которая приносит безусловное чувство эмоциональной безопасности. Интимность является последствием доверия и убеждения в том, что другой человек не нападёт на нас неожиданно – не обсмеёт, не будет издеваться или насмехаться, не станет упрекать, не окажется нелояльным, не говоря уже об ударах в прямом значении этого слова.
В интимных отношениях с другим человеком можно быть самим собой, нет необходимости притворяться кем-то, кем не являешься. В интимном союзе можно наконец-то опустить защитный щит и открыть свои слабые стороны.
Можно сказать о том, с чем мы не справляемся, чего боимся, или не умеем. Если это супружеские отношения, то интимность касается также любви, эротики и секса. Однако основой такого чувства безопасности является, прежде всего, доверие, а не приёмы обольщения или изощрённые сексуальные техники.
Интимность позволяет приблизиться другому человеку очень близко к нам, и нам приблизиться к нему. Не только физически, ощутимо. Более даже в эмоциональном плане и психическом. Когда мы разговариваем о проблемах, событиях и других людях – мы показываем свои мысли, мнения и взгляды. Когда мы говорим о самом себе: о своих переживаниях, чувствах, мечтах, о своей тоске, о симпатиях и антипатиях – мы делимся самим собой с другим человеком. Мы открываем себя, позволяем узнать себя, мы рискуем тем, что кто-то, узнав нас, может приблизиться и захотеть использовать это против нас. А, одновременно, допуская кого-то близко, мы даём шанс пережить что-то вместе с нами другому человеку, поделиться своими чувствами, отказаться от нападения, приблизиться и остаться рядом во взаимной безопасности.
Мы часто думаем, что великая любовь появляется тогда, когда нас кто-то любит. А может быть наоборот? Может большая любовь, это та, которую мы носим в себе для других. Ни одно, ни другое не является абсолютным осуществлением любви. Конечно лучше всего, когда любовь взаимна. Однако, любовь, а тем более, супружеские отношения, можно развивать, совершенствовать, вместе создавать. И, хотя, мы часто желаем, чтобы именно партнёр начал меняться, то у нас будет больше шансов на успех, если мы начнём с себя.
Помните: нежность, тепло, взаимная доброжелательность влияют на атмосферу физической близости.
Более всего отталкивает обида. Злость заглушает любовь, а в гневе и с претензиями никто не может быть ласковым.
Эва Войдылло
Интервенция по отношению к зависимому лицу
Интервенция – это:
- действие извне;
- помощь человеку, который хочет помощи;
- действие наперекор тому, что алкоголик или наркоман думает и хочет в отношении своего употребления;
- атака на оборону, а не на саму личность зависимого;
Интервенция не является:
- ещё одним домашним скандалом;
- сессией обвинений и претензий по отношению к зависимому;
- поводом, чтобы жаловаться на свою судьбу;
- спором о том, почему зависимый употребляет;
- конференцией на тему, что его употребление нормальное или не нормальное явление;
- публичным унижением;
Что мы говорим на интервенционных встречах
Говорим о трёх вещах
- о том, каким важным является этот человек в нашей жизни, что мы беспокоимся за него;
- об инцидентах (происшествиях), фактах связанных с употреблением зависимого;
- о том, где и когда он должен начать лечение;
Этапы подготовки интервенции.
1. Выбрать интервенционную группу.
( Важные для зависимого лица: жена, родители, друг, руководитель на работе, дети старше 12 лет и т.д.)
2. Выбрать ведущего интервенции.
3. Все делают на бумаге список фактов связанных с его употреблением.
4. Группа интервенции собирается без зависимого и проводит репетицию.
5. Сессия интервенции.
6. После интервенции группа собирается ещё раз без зависимого, чтобы поделится своему переживаниями.
Когда не надо делать интервенции
-
Когда зависимое лицо находится под влиянием алкоголя или наркотиков.
-
Когда у него признаки психической болезни.
-
Когда у него признаки депрессии.
-
Когда он агрессивен.
Составил Абдыкерим Исманалиев
Смирение
Смирение – это не униженность и не отрицание своих хороших качеств.
Смирение – это РЕАЛЬНОЕ представление о себе и о своем месте в этом мире.
Смирение – это понимание своей роли в собственном выздоровлении, признание своих сильных и слабых сторон, своих ограничений, а также вера в Силу, более могущественную, чем ты сам.
Смирение – это признание что ты равный другим людям, не хуже и не лучше их. Твоя значимость не больше и не меньше значимости другого человека.
Смирение – это принятия себя. Это возможность принять помощь от других людей и от Высшей силы.
Смирение как результат честности.
Необходимое условие смирения – это честность перед собой, честная оценка своих правильных и ошибочных действий.
Быть по настоящему смиренным – это значит принять себя и честно стараться быть самим собой.
Понимание того, что ты не уникален – хороший признак смирения.
Смирение как отказ от желания самому быть богом.
Смирение – это реальное представление о себе, а не мысли о том, что ты являешься персоной более важной и более могущественной, чем есть на самом деле.
Выбор:
Быть богом |
Верить в бога (Высшую Силу) |
РАССТРОЕННЫЙ РАЗДРАЖИТЕЛЬНЫЙ НАПРЯЖЕНННЫЙ НЕРВНЫЙ ЗАГНАННЫЙ В ТУПИК ИСПУГАННЫЙ НЕУВЕРЕННЫЙ ВИНОВНЫЙ ПРИСТЫЖЕННЫЙ ОБИДЧИВЫЙ ПОВЕРЖЕННЫЙ |
ОЩУЩАЮЩИЙ БЕЗОПАСНОСТЬ ЧУВСТВУЮЩИЙ ЗАБОТУ БЛАГОДАРНЫЙ ОТКРЫТЫЙ ЧЕСТНЫЙ ИСКРЕННИЙ ДИСЦИПЛИНИРОВАННЫЙ ГОТОВЫЙ К ПРИНЯТИЮ НАДЕЮЩИЙСЯ ТЕРПИМЫЙ УМИРОТВОРЕННЫЙ |