- •Министерство образования республики беларусь белорусский национальный технический университет
- •Е.В. Мышковец. Содержание
- •Лабораторная работа № 1 работа с файловой системой и объектами windows
- •1.1 Теоретические сведения
- •1.2 Порядок выполнения работы
- •1.3 Содержание отчета
- •1.4 Контрольные вопросы
- •Стандартные программы windows
- •2.1 Теоретические сведения
- •2.2 Порядок выполнения работы
- •2.3 Содержание отчета
- •2.4 Контрольные вопросы
- •Текстовый редактор word. Общие сведения Цель работы: изучение основных принципов работы с текстовым редактором word.
- •3.1 Теоретические сведения
- •3.1.1 Общие положения
- •3.1.2 Структура окна Word
- •3.1.3 Настройка Word
- •3.1.4 Работа с документами
- •3.1.5 Работа с несколькими документами одновременно
- •3.2 Порядок выполнения работы
- •Набор и редактирование документов в word
- •4.1.1 Выделение текста
- •4.1.2 Копирование, перемещение, удаление и вставка текста
- •4.1.3 Отмена и повторение команд
- •4.1.4 Проверка орфографии и расстановка знаков переноса
- •4.1.5 Масштаб документа и нумерация страниц
- •4.1.6 Символы и специальные символы
- •4.2 Порядок выполнения работы
- •4.3 Содержание отчета
- •4.4 Контрольные вопросы
- •Форматирование документов в word
- •5.1 Теоретические сведения
- •5.1.1 Параметры страницы
- •5.1.2 Абзац и межстрочный интервал
- •5.1.3 Использование шрифтов
- •5.1.5 Выравнивание текста
- •5.2 Порядок выполнения работы
- •5.3 Содержание отчета
- •5.4 Контрольные вопросы
- •Работа с таблицами word
- •6.1 Теоретические сведения
- •6.1.1 Создание таблицы word
- •6.1.2 Ввод текста в таблицу
- •6.1.3 Изменение таблицы
- •Перемещение и копирование с помощью мыши:
- •6.1.4 Форматирование таблицы
- •6.1.5 Объединение и разбиение ячеек и таблицы
- •6.2 Порядок выполнения работы
- •6.3 Содержание отчета
- •6.4 Контрольные вопросы
- •Редактор формул. Рисунки. Печать документа
- •7.1 Теоретические сведения
- •7.1.1 Редактор формул
- •7.1.2 Создание рисунков
- •7.1.3 Объекты WordArt
- •7.1.4 Удаление, копирование, перемещение графического объекта
- •Копирование или перемещение объекта на небольшое расстояние:
- •7.1.5 Предварительный просмотр документа
- •7.1.6 Печать документа Чтобы напечатать весь документ от начала до конца, нажмите кнопку Печать на панели инструментов. Принтер при этом выбирается по умолчанию.
- •7.2 Порядок выполнения работы
- •7.3 Содержание отчета
- •7.4 Контрольные вопросы
- •8.1.3 Команды меню рабочего листа
- •Предварительный просмотр Web-страницы - предварительный просмотр текущего файла, сохраненного в виде Web-страницы.
- •Переместить / скопировать лист… - перемещение или копирование выбранного листа в другое место книги или в другую книгу.
- •8.2 Порядок выполнения работы
- •9.1.2 Создание нового документа
- •9.1.3 Занесение данных в таблицу и задание форматов ячеек
- •9.1.4 Сохранение документа
- •9.1.5 Загрузка ранее созданного файла
- •9.2 Порядок выполнения работы
- •9.3 Содержание отчета
- •9.4 Контрольные вопросы
- •Редактирование и обработка данных в excel. Вычисления в excel
- •10.1 Теоретические сведения
- •10.1.1 Выделение (маркировка) областей
- •10.1.2 Отмена и повторение последнего действия
- •10.1.3 Удаление данных
- •10.1.4 Изменение размеров ячеек
- •10.1.5 Выравнивание данных в таблице
- •10.1.6 Установка шрифтов
- •Изменение начертания выделенного текста:
- •10.1.7 Простейшие приемы обработки данных
- •Сортировка строк по возрастанию данных в одном столбце:
- •Сортировка строк по убыванию данных в одном столбце:
- •Сортировка столбцов по содержимому строк:
- •10.1.8 Автосуммирование и прогрессия
- •10.1.9 Вычисления в excel
- •10.2 Порядок выполнения работы
- •10.3 Содержание отчета
- •10.4 Контрольные вопросы
- •Графическое представление данных. Мастер диаграмм excel
- •11. 1 Теоретические сведения
- •11. 1. 1 Создание диаграммы
- •11. 2 Редактирование диаграммы
- •Для добавления заголовка диаграммы или названия осей:
- •11.1.4 Добавление легенды
- •11.1.5 Добавление линий сетки
- •11.1.6 Использование панели инструментов Диаграмма
- •11.2 Порядок выполнения работы
- •12.1.2 Создание списков
- •12.1.3 Рекомендации по созданию списка
- •Организация списка
- •Формат списка
- •12.1.4 Использование списка в качестве базы данных
- •12.1.5 Корректировка списка
- •Изменение записей в списке с помощью Формы:
- •12.1.6 Сортировка списка
- •12.1.7 Фильтрация списка
- •12.1.7.1 Отображение строк с использованием условий отбора с помощью пользовательского автофильтра
- •12.1.7.2 Фильтрация списка с помощью расширенного фильтра
- •12.2 Порядок выполнения работы
- •12.3 Содержание отчета
- •12.4 Контрольные вопросы
- •Знакомство с visual basic for application. Основные приемы работы
- •13.1 Теоретические сведения
- •13.1.1 Запуск программы
- •13.1.2 Интегрированная среда разработки
- •13.1.3 Главное меню
- •13.1.4 Стандартная панель инструментов
- •13.1.5 Окно Конструктора форм
- •13.1.6 Панель элементов управления
- •13.1.7 Окно свойств
- •13.1.8 Окно Проводника проекта
- •Порядок выполнения работы
- •Контрольные вопросы
- •13.4 Задания для самостоятельной работы
- •Создание простых макросов с помощью visual basic for application
- •Теоретические сведения
- •14.1.1 Общие положения
- •14.1.2 Создание макроса
- •14.1.3 Выполнение макроса
- •14.1.4 Редактирование макроса
- •14.2 Порядок выполнения работы
- •14.3 Контрольные вопросы
- •14.4 Задания для самостоятельной работы
- •Использование макросов в excel
- •15.1 Теоретические сведения
- •15.1.1 Объекты и методы
- •15.1.2 Переменные и их типы
- •15.1.3 Процедуры и функции
- •15.2 Порядок выполнения работы
- •15.3 Контрольные вопросы
- •15.4 Задания для самостоятельной работы
- •Реализация алгоритмов с помощью макросов в excel
- •16.1 Теоретические сведения
- •16.1.1 Реализация линейных и разветвляющихся алгоритмов
- •16.1.2 Реализация циклических алгоритмов
- •16.2 Порядок выполнения работы
- •16.3 Контрольные вопросы
- •16.4 Задания для самостоятельной работы
- •17.1.2 Формы, Отчеты, Запросы
- •17.1.3 Мастера access
- •17.1.4 Запуск и внешний вид программы access
- •17.1.5 Создание новой базы данных
- •17.1.6 Создание базы данных с помощью Шаблонов
- •17.1.7 Сохранение баз данных
- •17.2 Порядок выполнения работы
- •17.3 Содержание отчета
- •17.4 Контрольные вопросы
- •Работа с таблицами access
- •18.1 Теоретические сведения
- •18.1.1 Создание таблиц с помощью Мастера
- •18.1.2 Создание таблиц в режиме Конструктора
- •18.1.3 Форматирование таблицы
- •18.1.3.1 Выделение ячеек, полей и записей
- •18.1.3.2 Исправление, добавление и удаление полей
- •18.1.3.3 Изменение ширины столбца и высоты строки
- •18.1.4 Ввод данных в таблицу
- •18.2 Порядок выполнения работы
- •18.3 Содержание отчета
- •18.4 Контрольные вопросы
- •Работа с формами, отчетами, запросами и фильтрами в access
- •19.1 Теоретические сведения
- •19.1.1 Формы
- •19.1.1.1 Работа с Автоформой
- •19.1.1.2 Работа с Мастером форм
- •19.1.1.3 Ввод данных в Форму
- •19.1.2 Поиск, замена и сортировка данных
- •19.1.2.1 Поиск данных
- •19.1.2.2 Замена данных
- •19.1.2.3 Сортировка данных
- •19.1.3 Использование фильтров
- •19.1.3.1 Фильтр по выделенному фрагменту
- •19.1.3.2 Обычный фильтр
- •19.1.4 Запросы
- •19.1.5 Создание отчетов
- •19.1.5.1 Использование Автоотчета
- •19.1.5.2 Создание отчета с помощью Мастера отчетов
- •19.1.5.3 Просмотр и печать отчетов
- •19.2 Порядок выполнения работы
- •19.3 Содержание отчета
- •19.4 Контрольные вопросы
- •Общие сведения об internet
- •20.1 Теоретические сведения
- •20.1.1 Основные понятия
- •20.1.4 О белорусском Internet
- •20.2 Порядок выполнения работы
- •20.3 Содержание отчета
- •20.4 Контрольные вопросы
- •Основные принципы работы с чатом, знакомство с ресурсами internet
- •21. 1 Чат, Форумы, Internet-газеты, Internet-магазины
- •21.1.2 Форум
- •21.1.3 Internet - газеты
- •21.1.3 Internet - энциклопедии
- •21.1.4 Internet -магазины
- •21.2 Порядок выполнения работы
- •22.1.2 Применение тэгов для задания цветов страницы
- •22.1.3 Параграфы
- •22.1.4 Шрифты
- •22.1.5 Рисунки
- •22.1.6 Ссылки
- •22.2 Порядок выполнения работы
- •22.3 Содержание отчета
- •22.4 Контрольные вопросы
- •Язык html. Оформление простейших web-страниц
- •23.1 Теоретические сведения
- •23.1.1 Списки
- •23.1.2 Специальные символы
- •23.1.3 Таблицы
- •23.1.4 Другие способы выделения текста
- •Нормальный текст
- •23.2 Порядок выполнения работы
- •23.3 Содержание отчета
- •23.4 Контрольные вопросы
- •Вопросы для проверки знаний
- •Тема 1. Определение уровня подготовки студента
- •Тема 2. Архитектура и принципы работы эвм
- •Тема 3. Операционная система msdos
- •Тема 4. Сервисная среда Norton Commander
- •Тема 5. Сервисные функции Windows
- •Тема 6. Операционная система Windows
- •Тема 7. Электронные таблицы excel
- •Тема 8. Текстовый редактор word
- •Тема 9. Система управления базами данных access
- •Тема 10. Сетевые технологии
- •Литература
- •Фадеева г.А. Информатика. Программа дисциплины, лабораторные работы и методические указания к контрольной работе для студентов заочного отделения. – Минск: бгпа, 2000.
20.1.4 О белорусском Internet
Существует множество белорусских сервисных сайтов. Большинство из них заключено в домене by: open.by, tut.by, belrus.com, date.by, br.by и т.д. Практически на всех можно получить бесплатный почтовый ящик, в каждом из них имеется своя поисковая система, там же содержится информация по различным направлениям и темам (культура, искусство, спорт, политика и т.д.).
Рисунок 20.5 - Пример белорусского сервера open.by (фрагмент страницы)
В белорусском интернете можно найти много интересного и полезного, например:
Internet –газеты:
http://sb.press.net.by/ - «Советская Белоруссия»
http://7day.press.net.by/ - «7 дней»
http://www.nestor.minsk.by/mg/ - «Музыкальная газета»
http://www.bntu.by/Messenger/ - «Вести БНТУ» и т. д.
Internet –магазины:
http://www.toys.shop.by/ - магазин игрушек для детей
http://www.book.shop.by/ - белорусский книжный магазин
http://www.pcshop.by/ - белорусский магазин компьютерной техники и т. д.
Белорусская виртуальная библиотека - http://www.library.by/ и др.
20.2 Порядок выполнения работы
-
Ознакомиться с теоретическими сведениями.
-
Загрузить программу Opera или Internet Explorer.
-
Войти в любую поисковую систему и найти с ее помощью Internet-вариант газеты «Вести БНТУ».
-
Вернуться в поисковую систему, найти с ее помощью информацию из области энергетики по указанию преподавателя.
-
Создать свой почтовый ящик на сервере tut.by.
-
Написать и отослать письмо товарищу по бригаде (после создания им своего почтового ящика).
-
Прочитать полученное от товарища по бригаде письмо и отправить ему ответ, прикрепив к письму файл по указанию преподавателя.
-
Получить от товарища по бригаде ответное письмо и «скачать» прикрепленный к нему файл.
20.3 Содержание отчета
-
Цель работы.
-
Перечень посещенных сайтов.
-
Письменные ответы на контрольные вопросы по указанию преподавателя.
20.4 Контрольные вопросы
-
Что представляет собой Internet?
-
Что такое Web-узел, Браузер, гиперссылка?
-
Что такое поисковая система?
-
Как происходит поиск информации в поисковой системе?
-
Что такое электронная почта и как ею пользоваться?
-
Как создать свой почтовый ящик?
-
Как отослать письмо?
-
Как прикрепить файл к письму?
ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА № 21
Основные принципы работы с чатом, знакомство с ресурсами internet
Цель работы: ознакомление с основными принципами работы чата, общение в нем, ознакомление с энциклопедиями, Internet -газетами, участие в форуме.
21. 1 Чат, Форумы, Internet-газеты, Internet-магазины
21.1.1 Чат
Слово Чат (chat) по-английски означает разговор. В сети Internet Чат - это такая страница, где можно в реальном времени общаться с другими посетителями чата. Каждый присутствующий, и Вы в том числе, при входе вписывает свой ник (от англ. nickname), т.е. прозвище, которым он хочет, чтобы его называли. Дальше смотрите на экран, который будет периодически стирать все, что на нем написано и печатать те фразы, которые за последние несколько секунд послали посетители.
Для того чтобы попасть в чат, нужно найти адрес чата. На каждом сервисном сайте имеется свой чат, в котором могут общаться все посетители данной страницы (рисунок 21.1). Существуют специальные программы для общения в локальных сетях и в интернете (рисунки 21.2, 21.3).
Во всех программах надо зарегистрироваться (так же, как при получении бесплатного почтового ящика), после этого можно входить в чат и общаться.
Рисунок 21.1 – Чат на open.by
В чате можно отсылать как публичные сообщения, которые будут видны всем посетителям чата, так и личные, которые будут видны только тем, для кого они предназначены.
В общении распространены «смайлы» (от английского слова smile -улыбка), с помощью которых можно без слов выразить некоторые чувства, которые посетитель чата испытывает по отношению к кому-либо (радость, грусть, удивление и т.п.).
Рисунок 21.2 - Чат на irc.by (часть страницы)
Рисунок 21.3 - Чат на icq.com (часть страницы)