- •188 Рабочая программа дисциплины «социология»
- •(Бакалавриат)
- •Курс: 1
- •Форма контроля – зачет Сыктывкар, 2011
- •Темы семинарских занятий
- •Семинарское занятие № 1 по теме
- •«Эмпирические социологические исследования»
- •(4 Часа)
- •Семинарское занятие № 2 по теме «Российская социология» (2 часа)
- •Семинарское занятие № 3 по теме
- •«Социология о проблемах общественного
- •Развития: современность и будущее»
- •(2 Часа)
- •Семинарское занятие № 4 по теме «Модели социальных стратификаций общества» (2 часа)
- •Семинарское занятие № 5 по теме «Культура как социальный феномен» (2 часа)
- •Теория культурно-исторических типов: н.Я.Данилевский, о.Шпенглер
- •Построение команды (некоторые советы)
- •Роли в команде
- •Отличия команды от рабочей группы
- •Принцип расстановки приоритетов
- •Анализ задач по принципу Эйзенхауэра
- •Деловая игра странствующий рыцарь
- •Семинарское занятие № 7 по теме «Девиантное поведение и социальный контроль» (2 часа)
- •Семинар-прессконференция № 8 по теме социальные проблемы современного российского общества (2 часа)
- •Примеры оформления библиографического списка1
- •Тесты для самопроверки знаний де 1. История социологии. Методы социологических исследований
- •1.1 Предыстория и социально-философские предпосылки социологии как науки. Социология о. Конта, г. Спенсера.
- •История развития социологической мысли в России
- •1.2 Классическая западная социология
- •Современная западная социология
- •1.3 Неопросные методы социологического исследования: наблюдение, эксперимент, анализ документов
- •1.4 Опросные методы социологического исследования. Виды опросов и понятие выборки
- •Де. 2.Социальное взаимодействие, социальный контроль и массовое сознание
- •2.5 Понятие и структура социального действия. Социальные взаимодействия
- •2.6. Формы социального взаимодействия
- •2.7 Социальный контроль и девиация
- •2.8 Массовое сознание и массовые действия
- •3.9 Понятие общества и его основные характеристики
- •3.10 Типология обществ
- •3.11 Социальный институт. Социальная организация
- •3.12 Семья как социальный институт
- •Де 4. Мировая система и процессы глобализации
- •4.13 Мировое сообщество. Формирование мировой системы
- •4.14 Процессы глобализации
- •4.15 Понятие и критерии классификации социальных движений. Современные социальные движения
- •4.16 Место России в мировом сообществе
- •Де. 5. Социальные группы и общности
- •5.17.Понятие и виды социальных групп
- •5.18.Малые группы и коллективы
- •5.19.Виды общностей
- •5.20.Социальные нормы и социальные санкции
- •Де. 6 социальная стратификация и мобильность
- •6.21.Социальное неравенство и социальная стратификация. Исторические типы стратификации
- •6.22.Критерии стратификации. Системы стратификации современных обществ
- •6.23.Понятие социального статуса. Виды статусов
- •6.24.Социальная мобильность
- •Де.7.Социальные изменения, культура как фактор социальных изменений
- •7.25.Концепции и факторы социальных изменений
- •7.26.Концепция социального прогресса. Критерии общественного прогресса
- •7.27.Понятие и формы существования культуры
- •7.28.Культура как фактор социальных изменений
- •Де. 8.Личность и общество
- •8.29.Личность как социальный тип
- •8.30.Общность и личность
- •8.31.Личность как деятельный субъект
- •8.32.Общественное мнение как институт гражданского общества
- •Интернет - сайты
- •Темы эссе. Социологический практикум Методические рекомендации к написанию эссе
- •1. Дано суждение:
- •2. Моска г. Правящий класс
- •1. Почему меньшинство в обществе всегда более организовано, чем большинство?
- •11. Познакомьтесь с фрагментом из произведения п.А. Сорокина и ответьте на помещенные после него вопросы.
- •12 Что такое социальна проблема?
- •13.Что такое социальна проблема?
- •16. Познакомьтесь с приведенным ниже фрагментом:
- •17. Социальное положение и роль в группе
- •18. Социальное положение и роль в группе
- •19. Социальное положение и роль в группе
- •20. Виды статусов
- •28. Ниже приведены данные о причинах разногласий в молодых семьях.
- •29. Ознакомьтесь с текстом и ответьте на вопросы.
- •1. Переход от какого типа общества к какому здесь описан?
- •2. Что вы могли бы добавить к этому описанию?
- •30. Познакомьтесь с приведенным ниже текстом и ответьте на вопросы
- •1. К каким средствам я достижения тех же целей прибегал Петр I? Сравните его действия с действиями Ивана Грозного?
- •2. Можете ли вы привести примеры пиков групповой мобильности из советской истории (1917-1991 гг.)? и из современной российской истории?
- •30. Познакомьтесь с приведенным ниже текстом и ответьте на вопросы
- •1. Относятся ли пики вертикальной мобильности только к групповой мобильности?
- •2. При помощи каких средств Иван Грозный добивался перемещения целых социальных групп, замены одних боярских родов другими?
- •31. Классики науки. Ознакомьтесь с текстом и ответьте на вопросы.
- •32. Познакомьтесь с двумя отрывками и ответьте на вопросы
- •1. Какие группы из первого отрывка каким группам из второго соответствуют?
- •33. Познакомьтесь с фрагментом и ответьте на вопросы.
- •1. Почему завоевателя названы Ле Гоффом беженцами?
- •44. Согласны ли вы с этими суждением? Свою позицию обоснуйте.
- •47. Объясните, почему
- •48. Объясните, почему
7.26.Концепция социального прогресса. Критерии общественного прогресса
знать: понятия: прогресс, регресс, эволюция, революция, реформа. Линейные и циклические концепции социальной эволюции. Критерии общественного прогресса: экономический, технологический, социальный, гуманистический. Неоднозначность общественного прогресса
ЗАДАНИЕ N 1( - выберите один вариант ответа)
Идея социального прогресса разрабатывалась в науке с периода
1)Возрождения 2)Средневековья
3)Нового времени 4)Древности
ЗАДАНИЕ N 2( - выберите один вариант ответа)
Представителем эволюционной теории социальных изменений является
1)К. Маркс 2)В.И. Ленин
3)О. Конт 4)Кули
ЗАДАНИЕ N 3( - выберите один вариант ответа)
_____________ критически относился к идее общественного прогресса
1)М. Вебер 2)В. Парето
3)Э. Дюркгейм 4)К. Маркс
ЗАДАНИЕ N 4( - выберите один вариант ответа)
В XVIIвеке процесс «прохождения через стадии цикла, которые, в конечном счете, ведут назад к идентичному или подобному состоянию», обозначали понятием …
1)трансформация 2)реформация
3)эволюция 4)революция
ЗАДАНИЕ N 5 ( - выберите один вариант ответа)
С позиции марксизма одним из основных критериев общественного прогресса является…
1) |
обогащение духовной жизни общества |
2) |
развитие этнической интеграции |
3) |
повышение уровня производительности труда |
4) |
постепенное изменение всех сторон жизни |
ЗАДАНИЕ N 6 (выберите один вариант ответа)
Социальный прогресс не следует определять, как…
1 |
Результат социального развития, предполагающий повышение научного и технологического знания, экономической производительности и сложности социальной организации |
2 |
Тип, направление развития, характеризующиеся переходом от низшего к высшему, от менее совершенного к более совершенному |
3 |
Продвижение к желаемой цели; благоприят ное развитие или движение вперед |
4 |
Упрощение, сведение сложного к более простому, обозримому и понимаемому |
ЗАДАНИЕ N 7 (выберите один вариант ответа)
Если бы критерием общественного прогресса была продолжительность жизни, первое место заняла бы…
1)США 2)Россия
3)Япония 4)Италия
ЗАДАНИЕ N 8 (выберите один вариант ответа)
Главное отличие прогресса от регресса заключается в…
1)субъектах изменений 2)количестве изменений
3)направлении изменений 4)сфере изменений
ЗАДАНИЕ N 9 (выберите один вариант ответа)
К типам концепций социальной эволюции относятся…
1)технологические и социальные 2)линейные и нелинейные
3)политические и экономические 4)линейные и циклические
ЗАДАНИЕ N 10 (выберите один вариант ответа)
Период «Хрущевской оттепели» в России, можно отнести к такой форме социального прогресса, как…
1)кризис 2)революция
3)реформа 4)стагнация
ЗАДАНИЕ N 11 (выберите один вариант ответа)
Основная идея теории социальной эволюции отражена в…
1) |
постепенном переходе общества от аграрных форм к индустриальным |
2 |
резком увеличении численности населения |
3) |
захвате соседних территорий |
4 |
кризисе цивилизационного пути развития |
ЗАДАНИЕ N 12 (выберите один вариант ответа)
Социальный прогресс, который предполагает качественное преобразование всей системы общественных отношений, вплоть до ломки сложившихся порядков и формирования новых -это
1)стабилизация 2)революция
3)реформа 4)стагнация
ЗАДАНИЕ N 13 (выберите один вариант ответа)
Катализатором первой русской революции (1905-1907гг.) стало...
1)убийство П.А.Столыпина 2)рост городского населения
3)поражение России в русско-японской войне 4)недовольство дворянства
ЗАДАНИЕ N 14 (выберите один вариант ответа)
Социальная ситуация, характеризующаяся отсутствием экономического развития и застоем во всех сферах жизни страны - это...
1)стагнация 2)стабилизация
3)реформа 4)революция
ЗАДАНИЕ N 15 (выберите один вариант ответа)
С позиций марксизма одним из основных критериев общественного прогресса является...
1)повышение уровня производительности труда 2)развитие этнической интеграции
3)постепенное изменение всех сторон жизни 4)обогащение духовной жизни общества
ЗАДАНИЕ N 16 (выберите один вариант ответа)
Диалектическая идея о том, что историческое развитие представляет собой совокупность поступательных движений, отступлений, переворотов, лишь в конечном итоге приводящий к прогрессу, принадлежит ______
1)Гегелю 2)Тойнби
3)Шпенглеру 4)Данилевскому
ЗАДАНИЕ N 17 (выберите один вариант ответа)
Совокупность действий социальных субъектов, результатом которых становится последовательное изменение культуры как системы и ее отдельных компонентов, получила название социокультурная (-ое, -ый) ...
1)модернизация 2)процесс
3)интеграция 4)локализация
ЗАДАНИЕ N 18 (выберите один вариант ответа)
В буквальном смысле слова латинский термин «революция» («revolution») означает…
1)медленное, постепенное развитие 2)кардинальное изменение
3)коренной переворот 4)откатывание, круговорот
ЗАДАНИЕ N 19 (выберите один вариант ответа)
В циклической концепции социальной эволюции НЕ рассматривается...
1)однонаправленное движение 2)движение по кривой
3)маятниковое движение 4)движение по синусоиде
ЗАДАНИЕ N 20 (выберите один вариант ответа)
В какой из предложенного списка доктрине, вместо идеи прогресса развивается идея регресса,деградации,инволюции
1)в социальной доктрине индуизма 2)в марксизме
3)в теории постиндустриального общества 4)в позитивной социологии
ЗАДАНИЕ N 21 (выберите один вариант ответа)
Социальные изменения в России в период 1917-1922 годов, можно отнести к такой форме социального процесса, как....
1)эволюция 2)реформа
3)революция 4)стабилизация
ЗАДАНИЕ N 22 (выберите один вариант ответа)
Современная теория модернизации является логическим продолжением концепции ...
1)исторического материализма 2)социального эволюционизма
3)исторических циклов 4)социальной революции
ЗАДАНИЕ N 23 (выберите один вариант ответа)
Социальной реформой называется....
1) |
частичное усовершенствование в какой-либо сфере жизни |
2) |
скачкообразный процесс социальных изменений |
3) |
развитие научной картины мира |
4) |
переход от состояния дикости к цивилизации |
ЗАДАНИЕ N 24(выберите один вариант ответа)
Социальный процесс, который предполагает качественное преобразование всей системы общественных отношений, вплоть до ломки сложившихся порядков и формирования новых –
1)стабилизация 2)революция
3)реформа 4)стагнация
ЗАДАНИЕ N 25 (выберите один вариант ответа)
Согласно концепции Д.Белла содержанием «революции менеджеров» является…
1) |
рост числа менеджеров, не владеющими компаниями, которыми они управляют |
2) |
организация перманентных забастовок под руководством менеджеров |
3) |
государственный переворот, осуществленный менеджерами |
4) |
процесс формирования правительства страны из менеджеров |
ЗАДАНИЕ N 26 (выберите один вариант ответа)
Процесс обратного движения общества, возвращение к предшествующему уровню называют ...
1) регрессом 2) модернизационным
3)революционным 4)эволюционным
ЗАДАНИЕ N 27 (установить последовательность ответов)
Последовательность глобальных революционных процессов в истории человечества:
1) |
неолитический |
2) |
промышленный |
3) |
менеджеров |
4) |
компьютерный |
ЗАДАНИЕ N 28(выберите один вариант ответа)
Государственный переворот отличается от революции ______
1) |
сменой власти без какого-либо изменения политического режима |
2) |
незаконным измененим состава политических институтов |
3) |
незаконным свержением правительства |
4) |
внезапной сменой власти |
ЗАДАНИЕ N 29(выберите один вариант ответа)
Идея, которая была воспринята социологами из естественных наук — это идея о ...
1) |
божественном творении человека |
2) |
том, что развитие общества предопределено генетически |
3) |
то, что между социальными группами преобладают родственные связи |
4) |
поступательном и эволюционном развитии общества |
ЗАДАНИЕ N 30(выберите один вариант ответа)
Базовым фактором маистской революции в Китае в 30-х гг ХХ в. являлась
1)природа 2)идеология
3)культура 4)технологии
ЗАДАНИЕ N 31( - выберите несколько вариантов ответа) Основная характеристика прогресса заключается в ...
1) |
развитии морали |
2) |
появлении новых продуктов |
3) |
изменении социального положения различных слоев населения |
4) |
глобальном процессе восхождения человеческого общества |
ЗАДАНИЕ N 32 (выберите один вариант ответа)
О циклическом паттерне истории человечества говорил...
1)Д.Вико 2)Парменид
3)А.Сен-Симон 4)Августин