- •188 Рабочая программа дисциплины «социология»
- •(Бакалавриат)
- •Курс: 1
- •Форма контроля – зачет Сыктывкар, 2011
- •Темы семинарских занятий
- •Семинарское занятие № 1 по теме
- •«Эмпирические социологические исследования»
- •(4 Часа)
- •Семинарское занятие № 2 по теме «Российская социология» (2 часа)
- •Семинарское занятие № 3 по теме
- •«Социология о проблемах общественного
- •Развития: современность и будущее»
- •(2 Часа)
- •Семинарское занятие № 4 по теме «Модели социальных стратификаций общества» (2 часа)
- •Семинарское занятие № 5 по теме «Культура как социальный феномен» (2 часа)
- •Теория культурно-исторических типов: н.Я.Данилевский, о.Шпенглер
- •Построение команды (некоторые советы)
- •Роли в команде
- •Отличия команды от рабочей группы
- •Принцип расстановки приоритетов
- •Анализ задач по принципу Эйзенхауэра
- •Деловая игра странствующий рыцарь
- •Семинарское занятие № 7 по теме «Девиантное поведение и социальный контроль» (2 часа)
- •Семинар-прессконференция № 8 по теме социальные проблемы современного российского общества (2 часа)
- •Примеры оформления библиографического списка1
- •Тесты для самопроверки знаний де 1. История социологии. Методы социологических исследований
- •1.1 Предыстория и социально-философские предпосылки социологии как науки. Социология о. Конта, г. Спенсера.
- •История развития социологической мысли в России
- •1.2 Классическая западная социология
- •Современная западная социология
- •1.3 Неопросные методы социологического исследования: наблюдение, эксперимент, анализ документов
- •1.4 Опросные методы социологического исследования. Виды опросов и понятие выборки
- •Де. 2.Социальное взаимодействие, социальный контроль и массовое сознание
- •2.5 Понятие и структура социального действия. Социальные взаимодействия
- •2.6. Формы социального взаимодействия
- •2.7 Социальный контроль и девиация
- •2.8 Массовое сознание и массовые действия
- •3.9 Понятие общества и его основные характеристики
- •3.10 Типология обществ
- •3.11 Социальный институт. Социальная организация
- •3.12 Семья как социальный институт
- •Де 4. Мировая система и процессы глобализации
- •4.13 Мировое сообщество. Формирование мировой системы
- •4.14 Процессы глобализации
- •4.15 Понятие и критерии классификации социальных движений. Современные социальные движения
- •4.16 Место России в мировом сообществе
- •Де. 5. Социальные группы и общности
- •5.17.Понятие и виды социальных групп
- •5.18.Малые группы и коллективы
- •5.19.Виды общностей
- •5.20.Социальные нормы и социальные санкции
- •Де. 6 социальная стратификация и мобильность
- •6.21.Социальное неравенство и социальная стратификация. Исторические типы стратификации
- •6.22.Критерии стратификации. Системы стратификации современных обществ
- •6.23.Понятие социального статуса. Виды статусов
- •6.24.Социальная мобильность
- •Де.7.Социальные изменения, культура как фактор социальных изменений
- •7.25.Концепции и факторы социальных изменений
- •7.26.Концепция социального прогресса. Критерии общественного прогресса
- •7.27.Понятие и формы существования культуры
- •7.28.Культура как фактор социальных изменений
- •Де. 8.Личность и общество
- •8.29.Личность как социальный тип
- •8.30.Общность и личность
- •8.31.Личность как деятельный субъект
- •8.32.Общественное мнение как институт гражданского общества
- •Интернет - сайты
- •Темы эссе. Социологический практикум Методические рекомендации к написанию эссе
- •1. Дано суждение:
- •2. Моска г. Правящий класс
- •1. Почему меньшинство в обществе всегда более организовано, чем большинство?
- •11. Познакомьтесь с фрагментом из произведения п.А. Сорокина и ответьте на помещенные после него вопросы.
- •12 Что такое социальна проблема?
- •13.Что такое социальна проблема?
- •16. Познакомьтесь с приведенным ниже фрагментом:
- •17. Социальное положение и роль в группе
- •18. Социальное положение и роль в группе
- •19. Социальное положение и роль в группе
- •20. Виды статусов
- •28. Ниже приведены данные о причинах разногласий в молодых семьях.
- •29. Ознакомьтесь с текстом и ответьте на вопросы.
- •1. Переход от какого типа общества к какому здесь описан?
- •2. Что вы могли бы добавить к этому описанию?
- •30. Познакомьтесь с приведенным ниже текстом и ответьте на вопросы
- •1. К каким средствам я достижения тех же целей прибегал Петр I? Сравните его действия с действиями Ивана Грозного?
- •2. Можете ли вы привести примеры пиков групповой мобильности из советской истории (1917-1991 гг.)? и из современной российской истории?
- •30. Познакомьтесь с приведенным ниже текстом и ответьте на вопросы
- •1. Относятся ли пики вертикальной мобильности только к групповой мобильности?
- •2. При помощи каких средств Иван Грозный добивался перемещения целых социальных групп, замены одних боярских родов другими?
- •31. Классики науки. Ознакомьтесь с текстом и ответьте на вопросы.
- •32. Познакомьтесь с двумя отрывками и ответьте на вопросы
- •1. Какие группы из первого отрывка каким группам из второго соответствуют?
- •33. Познакомьтесь с фрагментом и ответьте на вопросы.
- •1. Почему завоевателя названы Ле Гоффом беженцами?
- •44. Согласны ли вы с этими суждением? Свою позицию обоснуйте.
- •47. Объясните, почему
- •48. Объясните, почему
Де.7.Социальные изменения, культура как фактор социальных изменений
7.25.Концепции и факторы социальных изменений
знать: понятие социальных изменений. Концепции социальной эволюции и революции, теория циклических изменений. Факторы социальных изменений: экономические, политические, социальные, духовные
ЗАДАНИЕ N 1( - выберите один вариант ответа)
В настоящее время большинство социологов считают, что социальные изменения являются…
1)эпизодическими2)случайными
3)долговременными4)моментальным
ЗАДАНИЕ N 2( - выберите один вариант ответа)
Комплексный процесс создания распространения и использования нового практического средства для удовлетворения человеческих потребностей, вследствие которого происходят изменения в социальной и вещественной среде – это …
1)модернизация 2)Социальное развитие
3)инновация 4)Социальные прогресс
ЗАДАНИЕ N 3 ( - выберите один вариант ответа)
Разновидностью социальной инновации, определяемой как новая комбинация или новое использование существующего знания, является...
1)диффузия 2)изобретение
3)дисперсия 4)открытие
ЗАДАНИЕ N 4 ( - выберите один вариант ответа)
Появление новых культурных и духовных ценностей как основную причину, социальных изменений выделял…
1)Р. Миллс 2)Р. Дарендорф
3)К. Маркс 4)М. Вебер
ЗАДАНИЕ N 5 (выберите один вариант ответа)
Основным параметром в процессе социальных изменений выступает...
1)социальный аспект изменений 2)наличие новаций
3)изменение индивида 4)существенный характер новаций
ЗАДАНИЕ N 6 (выберите один вариант ответа)
Социальные изменения в России в период 1975-1985 годов, можно отнести к такой форме социального процесса, как...
1)стагнация 2)переворот
3)революция 4)реформа
ЗАДАНИЕ N 7 (выберите один вариант ответа)
Переход от родственного типа семьи к нуклеарному является ярким примером ____ социальных изменений.
1)мотивационных 2) структурных
3) профессиональных 4) функциональных
ЗАДАНИЕ N 8 (выберите один вариант ответа)
Главным фактором революционных социальных изменений является...
1) |
конфликт между большими социальными группами, имеющими различный доступ к экономическим ресурсам |
2) |
дифференциация |
3) |
реформа |
4) |
девиантность |
ЗАДАНИЕ N 9 (выберите один вариант ответа)
Тенденция проводить параллели между биологическими и социальными изменениями отражать суть концепции …
1)социальной революции 2)социального эволюционизма
3)исторических циклов 4)исторического материализма
ЗАДАНИЕ N 10 (выберите один вариант ответа)
Первичная модернизация началась с ... века.
1) 15 2) 16
18 4) 19
ЗАДАНИЕ N 11 (выберите один вариант ответа)
Развитие общества, связанное с конфликтами, насилием и ожесточенным противостоянием сторон называется ... процессом.
1) революционным 2) неопозитивизмом
модернизационным
ЗАДАНИЕ N 12 (выберите один вариант ответа)
Развитие общества, связанное с обновлением отсталого, устаревшего общественного и государственного устройства, в современный период называется ... процессом.
1)модернизационным 2) революционным
3)регрессом 4)эволюция
ЗАДАНИЕ N 13( Установление соответствия ответов)
Соответствие между характеристиками социологических явлений и их названиями:
1) |
Процесс увеличения количественного и качественного разнообразия однотипных, однородных социальных явлений |
А |
социальная дивергенция |
2) |
Расширение объектов социальной деятельности за счет появления новых структурных элементов, слабо связанных между собой |
Б |
социальная диверсификация |
3) |
Система ценностных ориентаций, установок личности на определенные социальные объекты и ситуации |
В |
социальная диспозиция |
ЗАДАНИЕ N 14 (Установление последовательности ответов)
Соответствие между формами социальных изменений в развитии общества и их пониманием:
1) |
Реформистская |
А |
коренной глубинный переворот в развитии общества |
2) |
Революционная |
Б |
обновление отсталого, устаревшего общественного и государственного устройства |
3) |
Модернизация |
В |
затрагивает отдельные институты, сферы общественной жизни, характеризуется сравнительной постепенностью |
ЗАДАНИЕ N 15 (выберите один вариант ответа)
Понятие "конвергенция" означает…
1) |
победу западной цивилизации в мировом масштабе |
2) |
синтез достижений двух социальных систем - капитализма и социализма |
3) |
поражение социалистического строя |
4) |
перестройку |
ЗАДАНИЕ N 16 (выберите один вариант ответа)
Термин "цивилизация" означает…
1) |
социологическое учение об исторических процессах, которые претерпевают явления культуры |
2) |
элемент социальной структуры, объединяющей индивидов для достижения определенных целей |
3) |
систему ценностей, норм, знаний, которые имеют наибольшее значение в жизнедеятельности человека |
4) |
форму социальной организации и упорядоченности мира, основанную на приоритете развития новых технологий |
ЗАДАНИЕ N 17 (выберите несколько вариантов ответа)
Позиции, существующие в отношении между культурой и цивилизацией:
1) отождествления 2) противопоставления
3) взаимообусловленности 4) информационности
ЗАДАНИЕ N 18 (выберите один вариант ответа)
Согласно эволюционной концепции социальных изменений
1) |
изменения в обществе имеют ненаправленный нелинейный характер |
2) |
изменения в обществе имеют волнообразный цикличный характер |
3) |
изменения в обществе имеют случайный характер |
4) |
изменения в обществе имеют направленный линейный характер |
ЗАДАНИЕ N 19 (выберите один вариант ответа)
Процесс, приближаемый нас к такому общественному состоянию, в котором реализуются некие важные социальные ценности, рассматриваемые людьми как хорошие, справедливые, счастливые и т.п.
1)травма 2)утопия
3)регресс 4) прогресс
ЗАДАНИЕ N 20(выберите один вариант ответа)
Теория революционного социального изменения общества основана на идеях
Троцкого 2) Ленина
Маркса 4) Конта
ЗАДАНИЕ N 21 (выберите один вариант ответа)
Прогресс — это то, что
общество читает регрессом 2)приводит к традиционным ценностям
общество считает позитивным 4) позитивно
ЗАДАНИЕ N 22 (выберите один вариант ответа)
Направленный процесс, вызванный эндогенными факторами, в котором постоянно возрастает степень изменений – это
1)регресс 2)цикл
3)развитие 4)стагнация
ЗАДАНИЕ N 23(выберите один вариант ответа)
Переход от одной формационной системы к другой, который переживает современная Россия, называется ...
1)модернизация 2)вестернизация
3)демократизация 4)глобализация
ЗАДАНИЕ N 24 (выберите один вариант ответа)
Представление о частичной индетерминации явлений социальной жизни и непосредственном, основанном на рефлексии воздействии социальных знаний характерно для _____ парадигмы в социологии
1)социал-дарвинистский 2)гуманистической
3)органицистской 4)технологической
ЗАДАНИЕ N 25(выберите один вариант ответа)
Нарастание хаотических тенденций, увеличение противоречий и разрыва между традициями и новациями в той или иной области социальной практики характерно для культурного (-ой)
1)кризиса 2)перелома
3)застоя 4)зимы
ЗАДАНИЕ N 26(выберите один вариант ответа)
Соотношение между социальной стабильностью и социальными изменениями отражает суждение социальная(-ые)...
1) |
стабильность общества достигается за счет умелых социальных изменений |
2) |
стабильность всегда возникает как результат социальных изменений |
3) |
изменения не могут возникнуть в стабильном обществе |
4) |
стабильность прямо противоположна социальным изменениям |
ЗАДАНИЕ N 27( - выберите один вариант ответа) Концепции циклических изменений общественного процесса, из перечисленных ученых,не придерживался…
1)К. Маркс2)А. Тойнби
3)О. Шпенглер4)Н.Я. Данилевский
ЗАДАНИЕ N 28( - выберите один вариант ответа) Общественный процесс перехода от простого к сложному, от низшего к высшему, называется
1)реформа2)Революция
3)прогресс4)регресс
ЗАДАНИЕ N 29(выберите один вариант ответа)
Подавление основных инстинктов на групповом уровне, по мнению П.А. Сорокина, вызывает
1)революцию 2)стагнацию
3)реформы 4)революцию
ЗАДАНИЕ N 30(выберите один вариант ответа)
Изобретение ядерного реактора, ракеты с жидкостным двигателем, а также электронной системы навигации вследствие чего появилось оружие массового поражения, иллюстрирует _____ как форму социальных эффектов инноваций
1)дисперсию 2)депривацию
3)дифференциацию 4)конвергенцию
ЗАДАНИЕ N 31(выберите один вариант ответа)
Процесс изменения, перестройки старых форм общественной жизни, в результате которого появляются новые системные качества, отражает понятие...
1)революция 2)трансформация
3)транзит 4)дифференциация