- •М и н о б р н а у к и р о с с и и
- •6.Какие характерные изменения рентгенографии грудной клетки наблюдаются при пневмонии?
- •Председатель цмс профессор а.В. Зорькина
- •Задание:
- •Председатель цмс профессор а.В. Зорькина
- •Председатель цмс профессор а.В. Зорькина
- •Председатель цмс профессор а.В. Зорькина
- •Председатель цмс профессор а.В. Зорькина
- •Председатель цмс профессор а.В. Зорькина
- •Председатель цмс профессор а.В. Зорькина
- •Председатель цмс профессор а.В. Зорькина
- •Председатель цмс профессор а.В. Зорькина
- •Председатель цмс профессор а.В. Зорькина
- •Председатель цмс профессор а. В. Зорькина
- •Председатель цмс профессор а.В. Зорькина
- •Председатель цмс профессор а.В. Зорькина
- •Председатель цмс профессор а. В. Зорькина
- •Председатель цмс профессор а.В. Зорькина
- •Председатель цмс профессор а.В. Зорькина
- •Председатель цмс профессор а. В. Зорькина
- •Председатель цмс профессор а.В. Зорькина
- •Председатель цмс профессор а.В. Зорькина
- •Председатель цмс профессор а.В. Зорькина
- •Председатель цмс профессор а.В. Зорькина
- •Председатель цмс профессор а.В. Зорькина
- •Председатель цмс профессор а.В. Зорькина
- •Председатель цмс профессор а.В. Зорькина
- •Председатель цмс профессор а.В. Зорькина
- •Председатель цмс профессор а.В. Зорькина
- •Задание:
- •1. Ваш предварительный диагноз.
- •2. Обоснуйте его.
- •Председатель цмс профессор а.В. Зорькина
- •Задание:
- •1. Сформулируйте диагноз.
- •Председатель цмс профессор а.В. Зорькина
- •Председатель цмс профессор а.В. Зорькина
- •Председатель цмс профессор а.В. Зорькина
- •М и н о б р н а у к и р о с с и и
- •Задание:
- •Председатель цмс профессор а.В. Зорькина
- •М и н о б р н а у к и р о с с и и
- •Председатель цмс профессор а.В. Зорькина
- •Председатель цмс профессор а.В. Зорькина
- •Председатель цмс профессор а.В. Зорькина
- •М и н о б р н а у к и р о с с и и
- •Председатель цмс профессор а.В. Зорькина
- •9. Следует ли в данном случае подать экстренное извещение в сэс?
- •8. Были ли допущены участковым педиатром ошибки в ведении этого ребенка?
- •6. Нуждается ли ребенок в госпитализации в стационар?
- •Председатель цмс профессор а.В. Зорькина
- •8. С какими заболеваниями необходимо дифференцировать данное заболевание?
- •6. Какие инструментальные методы обследования проводятся при динамическом наблюдении за ребенком в амбулаторных условиях?
- •Председатель цмс профессор а.В. Зорькина
- •Председатель цмс профессор а.В. Зорькина
- •Председатель цмс профессор а. В. Зорькина
- •М и н о б р н а у к и р о с с и и
- •Председатель цмс профессор а.В. Зорькина
- •11. Возможные осложнения заболевания?
- •7. Через какое время после однократного приема препарата внутрь развивается гипотензивное действие?
- •М и н о б р н а у к и р о с с и и
- •Председатель цмс профессор а.В. Зорькина
- •М и н о б р н а у к и р о с с и и
- •Председатель цмс профессор а.В. Зорькина
- •М и н о б р н а у к и р о с с и и
- •М и н о б р н а у к и р о с с и и
- •М и н о б р н а у к и р о с с и и
- •М и н о б р н а у к и р о с с и и
- •М и н о б р н а у к и р о с с и и
- •М и н о б р н а у к и р о с с и и
- •М и н о б р н а у к и р о с с и и
- •М и н о б р н а у к и р о с с и и
- •М и н о б р н а у к и р о с с и и
- •М и н о б р н а у к и р о с с и и
- •М и н о б р н а у к и р о с с и и
- •М и н о б р н а у к и р о с с и и
- •М и н о б р н а у к и р о с с и и
- •М и н о б р н а у к и р о с с и и
- •М и н о б р н а у к и р о с с и и
- •М и н о б р н а у к и р о с с и и
- •М и н о б р н а у к и р о с с и и
- •М и н о б р н а у к и р о с с и и
- •М и н о б р н а у к и р о с с и и
- •М и н о б р н а у к и р о с с и и
- •М и н о б р н а у к и р о с с и и
- •6. Зависит ли развитие данной реакции от дозы, лекарственной формы и способа введения препарата.
- •5. При достижении какой частоты сердечных сокращений возможно восстановление сознания пациентки?
- •М и н о б р н а у к и р о с с и и
- •Председатель цмс профессор а.В. Зорькина
- •Задание:
- •Председатель цмс профессор а.В. Зорькина
- •Председатель цмс профессор а.В. Зорькина
- •Председатель цмс профессор а.В. Зорькина
- •Председатель цмс профессор а.В. Зорькина
- •Председатель цмс профессор а.В. Зорькина
- •Председатель цмс профессор а.В. Зорькина
- •Председатель цмс профессор а.В. Зорькина
- •Председатель цмс профессор а.В. Зорькина
- •Председатель цмс профессор а.В. Зорькина
- •Председатель цмс профессор а.В. Зорькина
- •Председатель цмс профессор а.В. Зорькина
- •Председатель цмс профессор а.В. Зорькина
- •Председатель цмс профессор а.В. Зорькина
- •Председатель цмс профессор а.В. Зорькина
- •Председатель цмс профессор а.В. Зорькина
- •Председатель цмс профессор а.В. Зорькина
- •Председатель цмс профессор а.В. Зорькина
- •М и н о б р н а у к и р о с с и и
- •М и н о б р н а у к и р о с с и и
- •Задание:
- •М и н о б р н а у к и р о с с и и
- •М и н о б р н а у к и р о с с и и
- •М и н о б р н а у к и р о с с и и
- •Задание:
- •М и н о б р н а у к и р о с с и и
- •Задание:
- •М и н о б р н а у к и р о с с и и
- •Задание:
- •М и н о б р н а у к и р о с с и и
- •М и н о б р н а у к и р о с с и и
- •М и н о б р н а у к и р о с с и и
- •Задание:
- •М и н о б р н а у к и р о с с и и
- •М и н о б р н а у к и р о с с и и
- •Задание:
- •М и н о б р н а у к и р о с с и и
- •М и н о б р н а у к и р о с с и и
- •М и н о б р н а у к и р о с с и и
- •М и н о б р н а у к и р о с с и и
- •М и н о б р н а у к и р о с с и и
- •М и н о б р н а у к и р о с с и и
- •М и н о б р н а у к и р о с с и и
- •М и н о б р н а у к и р о с с и и
- •М и н о б р н а у к и р о с с и и
Председатель цмс профессор а.В. Зорькина
Директор профессор Л.А. Балыкова
М И Н О Б Р Н А У К И Р О С С И И
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«МОРДОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ им. Н.П.ОГАРЕВА»
(«ФГБОУ ВПО им. Н.П.ОГАРЕВА»)
Медицинский институт
Специальность «Педиатрия-65»
Итоговый междисциплинарный экзамен
Задача №21
Девочка 10 лет доставлена в приемное отделение центральной районной больницы в тяжелом состоянии. Девочка часто болеет острыми респираторными вирусными инфекциями, 2 месяца назад перенесла эпидемический паротит. Ребенок доставлен бабушкой, которая отметила, что девочка значительно похудела за последние 3 месяца. В течение последней недели девочка была вялая, жаловалась на головные боли, слабость, отсутствие аппетита, много пила жидкости (до 3-4 литров в сутки), ночью отмечался энурез. Накануне вечером у ребенка была двухкратная рвота, не связанная с приемом пищи. Утром не смогла встать с постели из-за сильной слабости, была сонлива, неохотно разговаривала с окружающими, отмечалась рвота выпитой жидкостью 3 раза, боли в животе без четкой локализации. Участковым педиатром заподозрен острый аппендицит и вызвана машина "Скорой помощи". При осмотре в приемном покое девочка на вопросы не отвечает, рефлексы сохранены. Кожные покровы и видимые слизистые сухие, яркая гиперемия слизистой губ. Кожа с "мраморным" оттенком на конечностях, яркая гиперемия щек. Подкожный жировой слой резко снижен. Дыхание глубокое, ритмичное, шумное. "Фруктовый" запах в выдыхаемом воздухе. ЧД 32 в минуту. В легких дыхание проводится по всем полям, жесткое. Тоны сердца приглушены, ЧСС 120 в минуту, АД 80/40 мм.рт.ст. Пульс слабого наполнения и напряжения, ритмичный. Живот напряжен, пальпация затруднена из-за напряжения мышц передней брюшной стенки. Печень перкуторно +2,5 см. Мочеиспускания обильные.
Вес 20 кг.
Проведено обследование:
Общий анализ крови : Hb 145 г/л, эр. 5,1 ·10 12 /л, Le 10,2 · 10 9 /л, э – 2%, п –1 %, сегм - 57%, лимф. –26%, мон. – 4%, СОЭ – 5 мм/час.
Биохимический анализ крови: сахар крови – 28 ммоль/л.
рН крови -7,1.
ЗАДАНИЕ:
Предположительный диагноз.
Какое осложнение основного заболевания имеет место у данной больной?
Что привело к развитию данного заболевания?
С чем связано повышение гемоглобина и эритроцитов в общем анализе крови?
Оцените показатели рН.
С чем связано появление «фруктового запаха» в выдыхаемом воздухе?
Каким образом возможно исключить диагноз острого аппендицита, выставленный врачом «Скорой помощи»?
Какие исследования необходимо провести данной больной в первые сутки лечения?
Нуждается ли девочка в введении препаратов инсулина?
Какие препараты инсулина необходимо вводить в первые дни лечения?
Какие препараты необходимо ввести в первые сутки лечения?
Какое лечение необходимо назначить девочке после выписки из стационара?
Председатель цмс профессор а.В. Зорькина
Директор профессор Л.А. Балыкова
М И Н О Б Р Н А У К И Р О С С И И
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«МОРДОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ им. Н.П.ОГАРЕВА»
(«ФГБОУ ВПО им. Н.П.ОГАРЕВА»)
Медицинский институт
Специальность «Педиатрия-65»
Итоговый междисциплинарный экзамен
Задача №22
К детскому эндокринологу обратился мальчик 14 лет, наблюдающийся по поводу сахарного диабета 1 типа с 3-х летнего возраста. Ребенка беспокоят жалобы на головные боли, головокружение в утренние часы. При осмотре: рост 140 см, вес 35 кг (норма 156 см, 45 кг). Кожные покровы бледные, чистые. Подкожный жировой слой снижен. Щитовидная железа не пальпируется. В легких при аускультации дыхание везикулярной, хрипов нет. Тоны сердца ясные, ритм правильный ЧСС 110 в мин, АД 150/100мм.рт.ст. Живот увеличен в объеме, гипотония мышц передней брюшной стенки, печень +3 см, край ее эластичный, закруглен. Наружные половые органы сформированы по мужскому типу, тестикулы 2,0x2,5 см, эластичные, решз 5,0x0,8 см. Половая формула: Р ОАх 0. Получает инсулинотерапию: 8.00 -хумулин НПХ - 7 ЕД, хумулин Регуляр - 5 ЕД, 13.00- хумулин Регуляр - 5 ЕД, 18.00-хумулин Регуляр - 5 ЕД, 22.00 - хумулин НПХ - 12 ЕД
Гликемия: натощак 8,9ммоль/л, после приема пищи - 11,0 -13,2ммоль/л, ночью 3,1 ммоль/л. 'НЬАс! - 12%. Общий анализ мочи: уд.вес 1032, сахар 3%, белок - 0,45 г/л, лейк 1-3 в п/зр, эп.плоск - 1-2 в п/зр.
Проба по_3имницкому__с определением сахара и белка
Время |
Кол-во выпитой жидкости |
Кол-во выделенной мочи |
Уд.вес |
Сахар |
Белок |
6-9 |
300,0 |
280,0 |
1032 |
3% |
120мг/л |
9-12 |
250,0 |
150,0 |
1034 |
2,5% |
90 мг/л |
12-15 |
400,0 |
380,0 |
1028 |
2,8% |
92 мг/л |
15-18 |
150,0 |
125,0 |
1037 |
2% |
109 мг/л |
18-21 |
250,0 |
200,0 |
1035 |
2,5% |
82 мг/л |
21-24 |
100,0 | |
100,0 |
1028 |
3,8% |
78 мг/л |
24 -3 |
100,0 |
50,0 |
1025 |
3,1% |
126 мг/л |
3-6 |
- |
150,0 | |
1030 |
3,2% |
110 мг/л |
ЗАДАНИЕ:
Поставьте предварительный диагноз,
Какие осложнения имеют место у данного больного?
С чем связано повышение артериального давления?
Оцените физическое развитие ребенка.
Оцените половое развитие.
Рассчитайте суточную глюкозурию.
Рассчитайте суточную протеинурию.
Какие еще исследования необходимо назначить данному больному?
С какой целью?
Нуждается ли в коррекции инсулинотерапия?
Какую коррекцию необходимо осуществить?
Какое лечение необходимо назначить больному?