- •Учебно-методический комплекс
- •I. Учебная программа дисциплины 5
- •II. Методические указания по изучению дисциплины 96
- •I. Учебная программа дисциплины
- •1. Пояснительная записка
- •2. Цели и задачи изучения дисциплины
- •3. Требования к уровню освоения дисциплины
- •4. Содержание дисциплины
- •4.1. Содержание разделов и тем
- •1. Введение в макроэкономику
- •2. Макроэкономическое равновесие
- •3. Классическая модель
- •4. Кейнсианская модель
- •5. Макроэкономическая нестабильность:
- •6. Инфляция и безработица
- •7. Государственное макроэкономическое
- •8. Экономический рост
- •9. Интернационализация экономических процессов и внешнеэкономическая политика государства
- •5. Промежуточный и итоговый контроль знаний
- •5.1. Образцы тестовых и контрольных заданий Методические рекомендации по выполнению тестовых и контрольных заданий
- •Тема 1. Общая характеристика макроэкономики Тест
- •Тема 2. Базовая модель общего экономического равновесия Тест
- •Тема 3. Классическая модель общего экономического равновесия Тест
- •Тема 4. Кейнсианская модель общего экономического равновесия Тест
- •Тема 5. Макроэкономическая нестабильность Тест
- •Тема 6. Инфляция и безработица как формы проявления макроэкономической нестабильности Тест
- •Тема 7. Государственное макроэкономическое регулирование Тест
- •Тема 8. Экономический рост Тест
- •Тема 9. Равновесие и экономическая политика в открытой экономике Тест
- •Контрольная работа по теме: «Классическая и Кейнсианская модели общего экономического равновесия» Вариант №1
- •Вариант №2
- •5.2. Методические рекомендации по выполнению курсовой работы
- •1. Выбор темы курсовой работы
- •2. Анализ и изучение литературы
- •3. Составление плана курсовой работы
- •4. Написание текста и оформление курсовой работы
- •5. Защита курсовой работы
- •Тематика курсовых работ
- •Факультет мировой экономики
- •Факультет экономики и менеджмента в сфере услуг
- •Финансово-экономический факультет
- •Финансово-экономический факультет (специальность «Налоги»)
- •Учетно-экономический факультет
- •Факультет логистики и коммерции
- •Факультет экономики и управления на транспорте
- •Факультет государственного и муниципального управления
- •Факультет управления персоналом и психологией бизнеса
- •Факультет организации рынка
- •Факультет организации рынка (для специальности «маркетинг»)
- •Факультет экономической кибернетики
- •Факультет экономики и менеджмента лесного комплекса
- •5.3. Итоговый контроль: контрольные вопросы, варианты тестов итогового контроля, экзаменационные билеты Контрольные вопросы
- •Варианты тестов итогового контроля Вариант 1
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •Вариант 4
- •Вариант 5
- •Вариант 6
- •Вариант 7
- •Вариант 8
- •Д) все ответы неверны. Вариант 9
- •Вариант 10
- •Билеты по «макроэкономике»
- •II. Методические указания по изучению дисциплины
- •1. Методические указания по выполнению отдельных видов учебной работы
- •1.1. Методика проведения семинарского занятия
- •Литература к семинарским занятиям
- •Планы семинарских занятий
- •1.3. Методические указания по использованию в обучении метода «mini case-study»
- •1. Инвестиционная привлекательность регионов
- •2. Привлечение иностранных инвестиций в Россию
- •2. Методические указания по организации самостоятельной работы
- •2.1.Требования к написанию реферата (Эссе)
- •2.2.Методические рекомендации по подготовке научного доклада
- •Выбор темы научного доклада
- •2. Подбор материалов
- •3. Составление плана доклада
- •Оформление материалов выступления
- •5. Подготовка к выступлению
- •Темы научных докладов
- •2.3. Рабочая тетрадь
- •Тема 1. Введение в макроэкономику
- •Логика курса
- •3. Задачи
- •Тема 2, 3, 4. Макроэкономическое равновесие.
- •2. Тесты
- •3. Задачи
- •Тема 5,6. Макроэкономическая нестабильность. Инфляция и безработица как формы проявления макроэкономической нестабильности
- •Логика курса
- •3. Задачи
- •4. Эссе
- •Тема 7. Государственное макроэкономическое регулирование. Фискальная политика государства. Денежно-кредитная политика государства. Политика доходов.
- •Логика курса.
- •3. Задачи
- •Тема 8. Экономический рост
- •Логика курса
- •3. Задачи
- •Тема 9. Интернационализация экономических процессов и внешнеэкономическая политика государства
- •Логика курса
- •3. Задачи
- •4. Эссе
- •3. Технические средства обучения и контроля1
- •4. Инновационные методы обучения
- •5. Список рекомендуемой литературы методические рекомендации по работе с литературой
- •5.1. Основная литература
- •5.2. Дополнительная литература
- •5.3. Интернет-ресурсы
- •6. Глоссарий
- •Ш. Учебные материалы
- •1.2. Национальный объем производства и методы его измерения
- •1.3. Национальное богатство. Чистое экономическое благосостояние
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 2. Макроэкономическое равновесие
- •Упрощенная таблица затрат и результатов (гипотетические данные)
- •2.2. Базовая модель совокупного спроса – совокупного предложения «ad – as»
- •2.3. Равновесие в модели «as-ad»
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 3. Классическая модель
- •3.2. Полная классическая модель общего экономического равновесия
- •Вопросы для самоконтроля
- •4.2. Денежный рынок в Кейнсианской модели оэр
- •4.3. Совместное равновесие на рынке благ и денег. Модель «is-lm»
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 5. Макроэкономическая нестабильность: циклический и нециклический аспекты.
- •5.2. Классификация циклов в экономике
- •5.3. Причины деловых циклов. Мультипликационно-акселерационный механизм циклов
- •5.4. Основные направления развития антициклического регулирования и их специфика в современной экономике
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 6. Инфляция и безработица
- •6.2. Социально-экономические последствия инфляции
- •6.3. Безработица и ее формы
- •6.4. Кривая Филлипса в краткосрочном и долгосрочном периоде
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 7. Государственное макроэкономическое
- •7.2. Фискальная политика государства
- •7.3. Денежно-кредитная политика государства
- •7.4. Политика доходов
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 8. Экономический рост
- •8.2. Факторы и модели экономического роста
- •8.3. Современные тенденции экономического роста
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 9. Интернационализация
- •9.2. Особенности мировых рынков товаров, услуг и валют
- •9.3. Открытая национальная экономика. Особенности равновесия в открытой экономике. Модель Манделла – Флеминга
- •9.4. Платежный баланс страны
- •9.5. Глобализация экономики и ее последствия
- •Вопросы для самоконтроля
- •2. Лабораторный практикум
- •2.1. Логика лабораторного практикума
- •Решение:
- •12. Задача:
- •Решение:
5. Промежуточный и итоговый контроль знаний
5.1. Образцы тестовых и контрольных заданий Методические рекомендации по выполнению тестовых и контрольных заданий
Итоговое тестирование и контрольная работа проводятся по завершению изучения студентами темы. Тестирование рассчитано на временной промежуток от 20 до 30 минут (в зависимости от количества тестовых заданий). Контрольная работа проводится в течение 1час 20 мин. Тестовые и контрольные задания выполняются индивидуально без использования вспомогательных учебных материалов, в письменном виде. При выполнении тестов достаточно указать вариант правильного ответа (один) без дополнительных комментариев. Контрольная работа предполагает развернутый ответ. В структуре контрольной работы предусмотрены 2 теоретических вопроса, в том числе второй – проблемный. При ответе на первый вопрос студент должен проявить знание основных категорий, понятий, закономерностей, механизмов экономических процессов, рассматриваемых в данной теме. Второй вопрос предполагает изложение самостоятельных суждений по данной теме, что позволит преподавателю оценить общий уровень экономической эрудиции студента, глубину его экономического мышления, способность приложить полученные теоретические знания к оценке конкретной проблемной ситуации. В контрольной работе также предусмотрены 2 задачи, решение которых позволяет преподавателю оценить степень освоения теоретического материала студентами и их умение приложить свои знания к практической ситуации.
Тема 1. Общая характеристика макроэкономики Тест
1. Микроэкономика — это наука, изучающая деятельность отдельных хозяйственных единиц. Макроэкономика исследует экономику в целом. Следует ли из этого, что микроэкономика и макроэкономика:
а) связаны между собой;
б) независимы друг от друга;
в) связь носит не принципиальный характер.
2. Какие показатели не учитываются в структуре ВНП?
а) Чистые финансовые сделки.
б) Стоимость продажи подержанных товаров.
в) Амортизация.
г) Доходы лиц наемного труда.
д) Прибыль корпорации.
3. Трансфертные платежи — это:
а) платежи за поставку товаров, услуг из других регионов;
б) платежи, осуществляемые на основе предоплаты;
в) передача доходов, не требующая каких-либо ответных услуг
экономического характера;
г) перелив средств из одной сферы экономики в другую.
4. Валовой внутренний продукт (ВВП) по системе национальных счетов представляет собой:
а) сумму всех конечных товаров и услуг;
б) сумму всех реализованных товаров и услуг;
в) сумму всех произведенных товаров и услуг;
г) сумму всех готовых товаров и услуг;
д) сумму всех конечных товаров и услуг, произведенных и
реализованных на территории страны как своими, так и иностранными
производителями.
5. Если объем национального ВНП и уровень цен повысились, то:
а) реальный ВНП не изменился;
б) реальный ВНП увеличился, но в меньшей степени, чем цены;
в) реальный ВНП сократился;
г) эта информация не позволяет определить динамику реального ВНП;
д) все предыдущие ответы неверны.
6. Дефлятор ВНП равен отношению:
а) реального ВНП к номинальному ВНП;
б) номинального ВНП к реальному ВНП;
в) номинального ВНП к номинальному ВВП.
7. К реальному макроэкономическому потоку относится:
а) кругооборот потоков расходов и доходов;
б) поток косвенных налогов;
в) поток товаров и услуг;
г) поток расходов на покупку факторов производства.
8. Национальный доход — это:
а) C + T + G — трансфертные платежи + косвенные налоги;
б) инвестиции минус сбережения;
в) стоимость предметов длительного пользования и услуг;
г) личный доход + индивидуальные налоги минус чистые субсидии
государственным предприятиям;
д) рента, зарплата, процент на капитал, доходы от собственности и
прибыль корпораций.
9. Личный располагаемый доход рассчитывается как:
а) личные доходы минус трансферты;
б) личные доходы минус личные налоговые и неналоговые
обязательные платежи;
в) личные доходы минус сбережения;
г) личные доходы минус трансферты и косвенные налоги;
д) личные доходы минус дивиденды и проценты.
10. Национальный доход — это:
а) ВНП минус амортизационные отчисления;
б) ВНП минус потребление;
в) ЧНП минус косвенные налоги на бизнес;
г) оплата труда плюс прибыль плюс налоги.
11. Расчет реального ВНП выглядит следующим образом:
а) реальный ВНП = номинальный ВНП + изменение ЧНП;
б) реальный ВНП = ЧНП + изменение НД;
в) реальный ВНП = номинальный ВНП / индекс цен;
г) реальный ВНП = номинальный ВНП + инвестиции.
12. Какой из указанных доходов не учитывается при подсчете ВНП данного года:
а) заработная плата прислуги;
б) гонорар певца;
в) заработная плата работников животноводческого комплекса;
г) покупка облигаций машиностроительного завода, созданного и
функционирующего с участием иностранного капитала;
д) арендная плата за пользование складским помещением.
13. Расчет ВВП «по доходам» дает возможность выявить:
а) долю заработной платы в общих доходах населения;
б) соотношение доходов «за труд» и доходов «за собственность»;
в) ключевые отрасли экономики и степень дифференциации отраслей;
г) долю косвенных налогов в ВВП;
д) прибыль негосударственного сектора экономики.
14. Расчет ВВП «по расходам» дает возможность установить:
а) объем инвестиций в национальной экономике;
б) роль государственного сектора в экономике;
в) долю личного потребления (потребительских расходов в экономике);
г) норму прибыли и норму накопления;
д) соотношение резидентов и нерезидентов.
15. Личный доход — это:
а) национальный доход минус налог на прибыль корпорации минус
нераспределенная прибыль минус отчисления на социальное
страхование;
б) национальный доход минус индивидуальный налог;
в) национальный доход минус косвенные налоги на бизнес.