- •Учебно-методический комплекс
- •I. Учебная программа дисциплины 5
- •II. Методические указания по изучению дисциплины 96
- •I. Учебная программа дисциплины
- •1. Пояснительная записка
- •2. Цели и задачи изучения дисциплины
- •3. Требования к уровню освоения дисциплины
- •4. Содержание дисциплины
- •4.1. Содержание разделов и тем
- •1. Введение в макроэкономику
- •2. Макроэкономическое равновесие
- •3. Классическая модель
- •4. Кейнсианская модель
- •5. Макроэкономическая нестабильность:
- •6. Инфляция и безработица
- •7. Государственное макроэкономическое
- •8. Экономический рост
- •9. Интернационализация экономических процессов и внешнеэкономическая политика государства
- •5. Промежуточный и итоговый контроль знаний
- •5.1. Образцы тестовых и контрольных заданий Методические рекомендации по выполнению тестовых и контрольных заданий
- •Тема 1. Общая характеристика макроэкономики Тест
- •Тема 2. Базовая модель общего экономического равновесия Тест
- •Тема 3. Классическая модель общего экономического равновесия Тест
- •Тема 4. Кейнсианская модель общего экономического равновесия Тест
- •Тема 5. Макроэкономическая нестабильность Тест
- •Тема 6. Инфляция и безработица как формы проявления макроэкономической нестабильности Тест
- •Тема 7. Государственное макроэкономическое регулирование Тест
- •Тема 8. Экономический рост Тест
- •Тема 9. Равновесие и экономическая политика в открытой экономике Тест
- •Контрольная работа по теме: «Классическая и Кейнсианская модели общего экономического равновесия» Вариант №1
- •Вариант №2
- •5.2. Методические рекомендации по выполнению курсовой работы
- •1. Выбор темы курсовой работы
- •2. Анализ и изучение литературы
- •3. Составление плана курсовой работы
- •4. Написание текста и оформление курсовой работы
- •5. Защита курсовой работы
- •Тематика курсовых работ
- •Факультет мировой экономики
- •Факультет экономики и менеджмента в сфере услуг
- •Финансово-экономический факультет
- •Финансово-экономический факультет (специальность «Налоги»)
- •Учетно-экономический факультет
- •Факультет логистики и коммерции
- •Факультет экономики и управления на транспорте
- •Факультет государственного и муниципального управления
- •Факультет управления персоналом и психологией бизнеса
- •Факультет организации рынка
- •Факультет организации рынка (для специальности «маркетинг»)
- •Факультет экономической кибернетики
- •Факультет экономики и менеджмента лесного комплекса
- •5.3. Итоговый контроль: контрольные вопросы, варианты тестов итогового контроля, экзаменационные билеты Контрольные вопросы
- •Варианты тестов итогового контроля Вариант 1
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •Вариант 4
- •Вариант 5
- •Вариант 6
- •Вариант 7
- •Вариант 8
- •Д) все ответы неверны. Вариант 9
- •Вариант 10
- •Билеты по «макроэкономике»
- •II. Методические указания по изучению дисциплины
- •1. Методические указания по выполнению отдельных видов учебной работы
- •1.1. Методика проведения семинарского занятия
- •Литература к семинарским занятиям
- •Планы семинарских занятий
- •1.3. Методические указания по использованию в обучении метода «mini case-study»
- •1. Инвестиционная привлекательность регионов
- •2. Привлечение иностранных инвестиций в Россию
- •2. Методические указания по организации самостоятельной работы
- •2.1.Требования к написанию реферата (Эссе)
- •2.2.Методические рекомендации по подготовке научного доклада
- •Выбор темы научного доклада
- •2. Подбор материалов
- •3. Составление плана доклада
- •Оформление материалов выступления
- •5. Подготовка к выступлению
- •Темы научных докладов
- •2.3. Рабочая тетрадь
- •Тема 1. Введение в макроэкономику
- •Логика курса
- •3. Задачи
- •Тема 2, 3, 4. Макроэкономическое равновесие.
- •2. Тесты
- •3. Задачи
- •Тема 5,6. Макроэкономическая нестабильность. Инфляция и безработица как формы проявления макроэкономической нестабильности
- •Логика курса
- •3. Задачи
- •4. Эссе
- •Тема 7. Государственное макроэкономическое регулирование. Фискальная политика государства. Денежно-кредитная политика государства. Политика доходов.
- •Логика курса.
- •3. Задачи
- •Тема 8. Экономический рост
- •Логика курса
- •3. Задачи
- •Тема 9. Интернационализация экономических процессов и внешнеэкономическая политика государства
- •Логика курса
- •3. Задачи
- •4. Эссе
- •3. Технические средства обучения и контроля1
- •4. Инновационные методы обучения
- •5. Список рекомендуемой литературы методические рекомендации по работе с литературой
- •5.1. Основная литература
- •5.2. Дополнительная литература
- •5.3. Интернет-ресурсы
- •6. Глоссарий
- •Ш. Учебные материалы
- •1.2. Национальный объем производства и методы его измерения
- •1.3. Национальное богатство. Чистое экономическое благосостояние
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 2. Макроэкономическое равновесие
- •Упрощенная таблица затрат и результатов (гипотетические данные)
- •2.2. Базовая модель совокупного спроса – совокупного предложения «ad – as»
- •2.3. Равновесие в модели «as-ad»
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 3. Классическая модель
- •3.2. Полная классическая модель общего экономического равновесия
- •Вопросы для самоконтроля
- •4.2. Денежный рынок в Кейнсианской модели оэр
- •4.3. Совместное равновесие на рынке благ и денег. Модель «is-lm»
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 5. Макроэкономическая нестабильность: циклический и нециклический аспекты.
- •5.2. Классификация циклов в экономике
- •5.3. Причины деловых циклов. Мультипликационно-акселерационный механизм циклов
- •5.4. Основные направления развития антициклического регулирования и их специфика в современной экономике
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 6. Инфляция и безработица
- •6.2. Социально-экономические последствия инфляции
- •6.3. Безработица и ее формы
- •6.4. Кривая Филлипса в краткосрочном и долгосрочном периоде
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 7. Государственное макроэкономическое
- •7.2. Фискальная политика государства
- •7.3. Денежно-кредитная политика государства
- •7.4. Политика доходов
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 8. Экономический рост
- •8.2. Факторы и модели экономического роста
- •8.3. Современные тенденции экономического роста
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 9. Интернационализация
- •9.2. Особенности мировых рынков товаров, услуг и валют
- •9.3. Открытая национальная экономика. Особенности равновесия в открытой экономике. Модель Манделла – Флеминга
- •9.4. Платежный баланс страны
- •9.5. Глобализация экономики и ее последствия
- •Вопросы для самоконтроля
- •2. Лабораторный практикум
- •2.1. Логика лабораторного практикума
- •Решение:
- •12. Задача:
- •Решение:
3. Технические средства обучения и контроля1
1. Компьютерное и мультимедийное оборудование: ноутбук Dell 1525, цифровой видеопроектор Panasinic qzvp.
2. Пакет прикладных обучающих программ: Мультимедийный учебник: Программно-методический комплекс (ПМК) «Основы экономической теории». ПМК представляет собой компьютерный учебник, содержащий лекционный материал по девяти темам с графическими иллюстрациями, систему тестов по каждой из данных тем и набор деловых игр.
3. Электронная библиотека курса:
Экономическая теория: Учеб. / Под общ. ред. Н.П. Лукьянчиковой, С.В. Сергеевой. — Иркутск: Изд-во БГУЭП, 2002. — 544 с. Систематизирован материал по основным проблемам микро- и макроэкономики. В доступной форме излагаются вопросы поведения хозяйствующих субъектов, их взаимосвязь, особенности функционирования различных рынков. Акцент сделан на изучении моделей общего экономического равновесия, проблемах макроэкономической нестабильности и необходимости государственного регулирования экономики. Для студентов колледжей, бизнес-школ и всех интересующихся экономической теорией.
Основы экономической теории, микроэкономика, макроэкономика: Тесты для контроля знаний студентов / Сост. С. В. Сергеева. — Иркутск: Изд-во БГУЭП, 2004. — 70 с.Содержит тестовые задания с ответами для контроля знаний студентов по дисциплинам: основы экономической теории, микроэкономика, макроэкономика. Использование тестов позволяет выявить степень усвоения студентами изучаемого материала, определить наиболее распространенные теоретические ошибки и проанализировать их на семинарах. Тестовые задания позволяют провести итоговый контроль знаний по завершению изучения дисциплин: основы экономической теории, микроэкономика, макроэкономика. Предназначено для преподавателей данных дисциплин, аспирантов, стажеров и магистрантов.
Основы экономической теории. Микроэкономика. Макроэкономика: Программа курса для всех экономических специальностей / Сост.: Г. Н. Макарова, С.В. Сергеева. — Иркутск: Изд-во БГУЭП, 2006. — 20 с. Программа предназначена для преподавателей, аспирантов и студентов экономических вузов. Цель программы — ознакомление с перечнем основных тем и проблем курса по дисциплинам «Основы экономической теории», «Микроэкономика», «Макроэкономика».
Экономическая теория: Метод. разработка для магистрантов/Сост. Н. П. Лукьянчикова. — Иркутск: Изд-во ИГЭА, 2001. — 58 с. Методическая разработка содержит темы углубленного курса экономической теории, литературу к ним, а также методические указания для написания магистерской курсовой работы по экономической теории. Предназначена для магистрантов. Электронная версия: файл I:\ Study\Методички и программы по курсам\ Каф_Эк_Теории\ПР_МУ\МУ_Эк_теория (для_магистрантов)-2001.doc на центральном сервере ИГЭА.
Экономическая теория: Метод. указ. для студентов/Сост. В. К. Гилева. — Иркутск: Изд-во ИГЭА, 2001. — 20 с. Содержат темы для изучения курса экономической теории, литературу к ним, а также почасовую структуру занятий. Предназначены для студентов дневной, заочной и ускоренной форм обучения юридического факультета всех специальностей. Электронная версия: файл I:\ Study\Методички и программы по курсам\ Каф_Эк_Теории\ПР_МУ\ МУ_Эк_теория (для_юристов)-2001.doc на центральном сервере ИГЭА.
Основы экономической теории. Микроэкономика. Макроэкономика: Планы семинарских занятий по специальности 080001 Экономическая теория / Сост.: Г. Н. Макарова, С. В. Сергеева. — Иркутск: Изд-во БГУЭП, 2003. — 31 с. Содержат основные вопросы и литературу по всем темам курса экономической теории. Материал подготовлен в помощь преподавателям, а также будет полезен студентам при подготовке к семинарам.