Историческаяи_соц._-обр._мы
.pdf
Историческая и социальнообразовательная мысль
Historical and social-educational idea
№ 2 (24) |
2014 |
Н А У Ч Н Ы Й Ж У Р Н А Л
Решением Президиума ВАК Минобрнауки РФ
№ 26/15 от 17 июня 2011 г. журнал «Историческая
и социально-образовательная мысль» включен в перечень рецензируемых научных журналов, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней доктора
и кандидата наук
Учредители:
Кубанская многопрофильная Академия подготовки, переподготовки
и повышения квалификации специалистов
Северо-Кубанский гуманитарно-технологический институт
Свидетельство о регистрации
ПИ № ФС77-37035
от 4.08.2009
ISSN 2075-9908 (Print)
ISSN 2219-6048 (Online)
Заведующий редакцией
Н.В. Вавилкина
Научный редактор
С.С. Васильев
Редактор электронной версии
С.С. Васильев
Редактор англоязычных текстов
Г.Г. Петунина
Главный редактор В.А. Штурба
д-р ист. наук, профессор
РЕДАКЦИОННАЯ КОЛЛЕГИЯ
В.М. Гребенникова (д.пед. н., профессор) Д.Ю. Звягольский (д.пед. н., профессор)
А.М. Меликян (к.юр.н., д.и.н., профессор) Г.Ж. Микерова (д.пед.н., профессор) M.Ю.Попов (д.соц.н., профессор)
Л.П. Рассказов (д.юр.н., профессор)
Е.А. Сычев (к.ю.н., доцент)
И. В.Турицын (д.и.н., профессор)
А.Л Факторович (д.филол. н., профессор) Е.В. Штурба (д.и.н., профессор)
АДРЕС РЕДАКЦИИ
350080, Россия, г. Краснодар, пос. Пашковский, ул. Заводская, 32, к. 301.
Редакция журнала «Историческая и социальнообразовательная мысль» Тел/факс: 8 861 237-62-19
E-mail: akademus07@rambler.ru
Электронная версия: http://www.hist-edu.ru
Журнал размещается в национальной информацион- но-аналитической системе РИНЦ (Российский индекс научного цитирования) Российской научной электронной библиотеки http://elibrary.ru/issues.asp?id=29001
Выходит 6 раз в год
Все права защищены. Ни одна часть этого издания не может быть занесена в память компьютера либо
воспроизведена любым способом без предварительного письменного разрешения издателя.
Рукописи рецензируются. Учредитель и издатель предупреждают авторов о юридической ответственности за несанкционированное использование чужих авторских прав.
Редакционный совет
2
ISSN 2219-6048 Историческая и социально-образовательная мысль. 2014. № 1 (23)
Р е д а к ц и о н н ы й С о в е т
Председатель Редакционного Совета Волков Юрий Григорьевич, заслуженный деятель науки РФ, доктор философских наук, профессор, действительный
член академии социальных наук России, директор Института по переподготовке и повышению квалификации Южного федерального университета, заведующий кафедрой социологии, политологии и права (ИППК ЮФУ)
Ростов на Дону. Россия Абрамов Валерий Петрович, заслуженный деятель науки РФ, доктор филологических наук, профессор, академик Ака-
демии педагогических и социальных наук, академик Российской академии естественных наук, член правления президиума РОПРЯЛ, декан филологического факультета заведующий кафедрой русского языка как иностранного Кубанского государственного университета (КубГУ)
Краснодар.Россия Астанина Лариса Викторовна, доктор исторических наук, профессор, 1-й проректор, Московский Институт Современ-
ного Академического Образования (МИСАО) Москва. Россия
Бедерханова Вера Петровна, доктор педагогических наук, профессор, заведующая кафедрой социальной работы, психологии и педагогики высшего образования Кубанского государственного университета (КубГУ).
Краснодар. Россия Бирюков Павел Николаевич, доктор юридических наук профессор, заведующий кафедрой. международного и евро-
пейского права Воронежского государственного университета Воронеж. Россия
Бугай Николай Федорович, доктор исторических наук, профессор, главный научный сотрудник Института российской истории РАН, действительный государственный советник Российской Федерации III класса, общественный советник Департамента межнациональных и конфессиональных отношений Министерства регионального развития Российской Федерации.
Москва. Россия Бунимович-Мендражицкая Светлана Юрьевна, доктор философских наук, доктор математика - биологических наук,
профессор кафедры «Компьютерные науки и Математика». Ариэльский Университет. Тель - Авив. Израиль.
Гардабхадзе Ирина Анатольевна, доцент, профессор кафедры дизайна одежды Киевского Национального Университета Культуры и Искусств (КНУКИМ)
Киев. Украина Грушевский Сергей Павлович, доктор педагогических наук, профессор, декан факультета математики и компьютер-
ных наук, заведующий кафедрой информационных образовательных технологий Кубанского государственного университета (КубГУ).
Краснодар. Россия Кононенко Виктор Михайлович, доктор исторических наук, профессор, профессор кафедры теории и истории госу-
дарства и права, директор Армавирского института социального образования Армавир. Россия.
Невский Сергей Александрович, доктор юридических наук, профессор, профессор кафедры уголовно-правовых дисциплин Московского лингвистического университета.
Москва. Россия Попов Михаил Юрьевич, доктор социологических наук, профессор, профессор кафедры философии и социологии
Краснодарского университета МВД России. Краснодар. Россия
Ратушняк Валерий Николаевич, доктор исторических наук, профессор, заслуженный деятель науки Российской Федерации, заслуженный деятель науки Кубани, действительный член Академии социальных наук, член-корреспондент Международной Академии высшей школы, заведующий кафедры дореволюционной отечественной истории Кубанского государственного университета (КубГУ)
Краснодар. Россия Савостьянов Александр Николаевич, доктор философских наук, доктор биологических наук, доцент, профессор ка-
федры психологии личности факультета психологии Новосибирского государственного университета (НГУ), заведующий лаборатории НИИ физиологии Сибирское отделение Российской академии медицинских наук (СО РАМН)
Новосибирск. Россия.
Токтосунова Адаш Искандеровна, доктор политических наук, профессор, профессор Восточного университета им. Махмуда Кашгари, консультант-эксперт Межгосударственного фонда гуманитарного сотрудничества государствучастников СНГ (МФГС) от Кыргызской Республики.
Бишкек. Кыргызстан Чепель Татьяна Леонидовна, кандидат психологических наук, доцент, профессор кафедры психологии и педагогики
Новосибирского государственного педагогического университета, действительный член Академии прогнозирования (Российское отделение Международной академии исследования будущего)
Новосибирск. Россия
3
Редакционный совет
E d i t o r i a l B o a r d
Chairman Of The Editorial Board
Volkov Yuriy Grigorievich, honored scientist of RF, doctor of philosophical Sciences, Professor, full member of the Academy of social Sciences, Director of the Institute for retraining and professional development of the southern Federal University, head of Department of sociology, political science and law (Institute SFU)
Rostov-on-Don. Russia
Abramov Valeriy Petrovich, honored worker of science of the Russian Federation, Doctor of philological Sciences, Professor, Academician of Academy of Pedagogical and Social Sciences, Academician of the Russian Academy of natural Sciences, member of the Board of the Presidium of the РОПРЯЛ. Dean of philological faculty, Head of the Department of Russian as a foreign language Kuban state University.
Krasnodar. Russia
Astanina Larisa Viktorovna, Doctor of Historical Sciences, Professor, Pro-rector of Moscow Institute of Modern Academic Education
Moscow. Russia
Bederkhanova Vera Petrovna, Doctor of Pedagogics, Professor, Head of the Department of Social Work, Psychology and Higher Education Pedagogics of Kuban State University.
Krasnodar. Russia
Biryukov Pavel Nikolaevich, Doctor of law, Professor, Head of the Department International and European law of the Voronezh state University
Voronezh. Russia
Bugai Nikolai Fedorovich, Doctor of Historical Sciences, Professor, Chief researcher at the Institute of Russian history RAS, full state counselor of the Russian Federation, class III, public adviser of the Department of interethnic and confessional relations of the Ministry of regional development of the Russian Federation.
Moscow. Russia
Bunimovich-Mendrazitsky Svetlana, Doctor of Philosophical Sciences, Doctor of Mathematics of Biological Sciences, Professor of the Department of Computer Science and Mathematics, Ariel University,
Tel-Aviv. Israel
Gardabkhadze Iryna Anatolievna, Associate Professor, Professor of fashion design department, Kiev National University of Culture and Arts
Kiev. Ukraine
Grushevsky Sergei Pavlovich , Doctor of Pedagogics, Professor, Dean of Faculty of Mathematics and Computer Sciences, Head of the Department of information technology in the sphere of education of Kuban State University.
Krasnodar. Russia
Kononenko Viktor Mikhailovich, doctor of historical Sciences, Professor, Professor of the Department of theory and history of state and law, Director of the Armavir Institute of social education
Armavir. Russia.
Nevskiy Sergei Aleksandrovich, Doctor of Law, Professor, Professor of Moscow City Government University of Management Moscow.
Moscow. Russia
Popov Mikhail Yurievich, Doctor of Sociology, Professor, Professor of Department of Philosophy and sociology of Krasnodar University of the Ministry of Internal Affairs of Russia.
Krasnodar. Russia
Ratushnyak Valery Nikolaevich, Doctor of Historical Sciences, Professor, Honoured science worker of the Kuban, the Honored worker of a science of the Russian Federation, Member of the Academy of Social Sciences, Member-correspondent of the International Academy of higher school, Head of the Department of pre-revolutionary Russian history of the Kuban state University,
Krasnodar. Russia
Savostyanov Alexander Nikolaevich, Doctor of Philosophical Sciences, Doctor of Biological Sciences, Associate Professor, Professor of the Department of personality psychology, faculty of psychology, Novosibirsk state University, Head of the laboratory Institute of Physiology Siberian branch of the Russian Academy of medical Sciences
Novosibirsk. Russia
Toktosunova Adash Iskanderovna, Doctor of Political Sciences, Professor, Professor of the Eastern University Mahmud Kashgari, Expert consultant of the Interstate Fund for humanitarian cooperation of CIS member States (MFGS) from the Kyrgyz Republic.
Bishkek. Kyrgyzstan
Chepel Tatyana Leonidovna, candidate of psychological Sciences, associate Professor, Professor of the pedagogics and psychology of the Novosibirsk state pedagogical University, member of the Academy of forecasting (The Russian branch of the International Academy of research for the future)
Novosibirsk. Russia
4
ISSN 2219-6048 Историческая и социально-образовательная мысль. 2014. № 1 (23)
СОДЕРЖАНИЕ |
CONTENTS |
Международная заочная научно - практическая конференция:
«Российско-Украинские отношения, история, сотрудничество, конфликты»
Гомулка Кристина. Гданьск, Польша. ПОЛЬСКАЯ ПРЕССА О РОССИЙСКОУКРАИНСКИХ ОТНОШЕНИЯХ И СОБЫТИЯХ В КРЫМУ Матвеев О. В. Москва, Россия.
КРЫМ В УКРАИНСКОМ КРИЗИСЕ: ИСТОРИЯ И ПОЛИТИКА
Пронин А. В. Воронеж, Россия.
ОПРАВОВОЙ ПРИРОДЕ САНКЦИЙ ЕС
ВОТНОШЕНИИ РФ
International correspondence scientifically - practical conference:
"Russian-Ukrainian relations, history, cooperation, conflicts"
Gomulka Christina, Gdansk, Poland
13POLISH PRESS COVERING RUSSIAN UKRAINIAN RELATIONS AND EVENTS
IN CRIMEA
Matveev O. V. Moscow, Russia.
25CRIMEA WITHIN THE FRAMEWORK OF THE UKRAINIAN CRISIS: HISTORY AND POLITICS Pronin A. V. Voronezh. Russia.
LEGAL NATURE OF THE EU PUNITIVE
33SANCTIONS AGAINST THE RUSSIAN FEDERATION
Исторические науки, |
|
Historical Sciences, |
|
этнология и археология |
|
Ethnology and Archeology |
|
Алилова К. М. Алилов А. Н. Магомедов М.-Г. Г. |
|
Alilov K. M. Alilov A. N. , Magomedov M.- G. G. |
|
РАЗВИТИЕ СИСТЕМЫ |
|
||
|
DEVELOPING THE SYSTEM OF VOCATIONAL |
||
АВТОМОБИЛЬНО-ДОРОЖНОГО |
39 |
||
TRAINING ON SURFACE TRANSPORTS AND |
|||
ОБРАЗОВАНИЯ В ДАГЕСТАНЕ В |
|
||
|
MOTORWAYS IN DAGESTAN AT THE POSTWAR |
||
ПОСЛЕВОЕННЫЙ ПЕРИОД. (1946-1965 гг.) |
|
||
|
PERIOD (1945-1965). |
||
|
|
||
Багатырадаева А. Р. |
|
Bagatyradaeva A. R. |
|
ЗНАЧЕНИЕ ГИМНАЗИЙ В РАЗВИТИИ |
|
MAJOR PART TAKEN BY A CLASSICAL HIGH |
|
КУЛЬТУРНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО |
45 SCHOOL IN GENERATING CULTURE-AND- |
||
ПРОСТРАНСТВА ДАГЕСТАНА В КОНЦЕ XIX – |
|
UPBRINGING ENVIRONMENT IN DAGHESTAN |
|
НАЧАЛЕ ХХ в. |
|
OF THE LATE XIX – EARLY XX CENTURIES |
|
Белая Е. Г. |
|
Belaya E. G. |
|
ОБРАЗ ЖИЗНИ ДЕРЕВЕНСКОЙ СЕМЬИ НА |
48 |
LIFE PATTERN OF A VILLAGE FAMILY IN |
|
ЮГО-ВОСТОКЕ КИТАЯ (По данным полевого |
SOUTH EASTERN CHINA (According to data of |
||
|
|||
исследования) |
|
the field study) |
|
Гришина О.А. |
|
Grishina O. A. |
|
ОРГАНИЗАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ И |
|
OCCUPATIONAL TRAINING AND EMPLOYMENT |
|
ТРУДОУСТРОЙСТВА ИНВАЛИДОВ |
52 ARRANGED IN THE KUBAN (REGION) FOR |
||
ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЫ |
|
PEOPLE INJURED DURING THE GREAT |
|
НА КУБАНИ В 1941-1945 гг. |
|
PATRIOTIC WAR IN 1941-1945. |
|
Ерохин И. Ю. |
|
Erokhin I. Y. |
|
ЛИЧНОСТЬ И ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ АТАМАНА |
|
PERSONALITY OF THE COSSAK CHIEFTAIN |
|
В.Г. НАУМЕНКО КАК ОТРАЖЕНИЕ |
57 |
NAUMENKO V.G. AND HIS ACTIVITIES AS |
|
ПРОТИВОРЕЧИВОСТИ ИДЕЙ |
REFLECTION OF THE COSSAK IDEOLOGY |
||
|
|||
ГОСУДАРСТВЕННОСТИ КАЗАЧЬЕЙ |
|
BEING AT VARIANCE WITH IDEAS OF |
|
ИДЕОЛОГИИ |
|
STATEHOOD |
|
Ивинских Г. П. |
|
Iwinskikh G. P. |
|
ПЕРВОЕ ТОВАРИЩЕСТВО АРТИСТОВ |
60 FIRST PARTNERSHIP OF ACTORS |
||
В ПЕРМИ (1881–1883) |
|
INCORPORATED IN PERM TOWN (1881–1883) |
|
Караханов С. С. |
|
Karakhanov S. S. |
|
О ВОЗНИКНОВЕНИЕ СЕЛЕНИЙ |
63 |
EMERGENCE OF SETTLEMENTS IN KORCHAG |
|
КОРЧАГСКОЙ ДОЛИНЫ (Краткое историко- |
VALLEY (Brief survey of history and cultural |
||
|
|||
этнографическое исследование) |
|
anthropology) |
|
Кидирниязов Д.С. Гарунов З. А. |
|
D.S. Kidirniyazov D.S. Garunov Z.A. |
|
ИЗ ИСТОРИИ ФОРМИРОВАНИЯ РУССКОГО |
|
FROM THE HISTORY OF FORMATION OF THE |
|
НАСЕЛЕНИЯ ТЕРСКО-КУМСКОГО |
67 RUSSIAN POPULATION TEREK-KUMA |
||
МЕЖДУРЕЧЬЯ (Вторая половина ХVI – сере- |
|
INTERFLUVE (Second half of the XVI - the middle |
|
дина ХIХ в.) |
|
of XIX century) |
|
Кушнарева М. Д. |
|
|
|
ВЛИЯНИЕ ПУШНОЙ ТОРГОВЛИ НА ФОРМЫ |
|
Kushnaryova M. D. |
|
ОРГАНИЗАЦИИ ПУШНОГО ПРОМЫСЛА |
71 |
OF TRAPPING IN INDIGENOUS INHABITANTS |
|
КОРЕННОГО НАСЕЛЕНИЯ СЕВЕРО- |
OF NORTH-EASTERN SIBERIA (SECOND HALF |
||
|
|||
ВОСТОЧНОЙ СИБИРИ (2-Я ПОЛОВИНА XIX – |
|
OF THE XIX - EARLY XX CENTURIES) |
|
НАЧАЛО XX вв.) |
|
|
|
5
Магомедов М.-Г. Г. СОЦИАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ И БЫТОВОЕ ОБСЛУЖИВАНИЕ ГОРОДОВ ДАГЕСТАНА в
1946-1960 гг.
Мальмберг Я. Н. ИЗ ГЛУБИНЫ ВРЕМЕН (В.К. Мальмберг – К.Е. Думберг – В.Г. Тизенгаузен)
Ракачев В. Н. УРБАНИЗАЦИЯ И ОСОБЕННОСТИ РАССЕЛЕНИЯ НА КУБАНИ И СТАВРОПОЛЬЕ В
1930–1950-е гг.
Якушева Е. Г. ОСОБЕННОСТИ ФОРМИРОВАНИЯ «ЖЕНСКОЙ» ЖУРНАЛИСТИКИ В РАМКАХ ПРОГРЕССИВНОГО ДВИЖЕНИЯ В США (РУБЕЖ XIX – НАЧАЛО XX вв.)
Ян Цуйхун, Китай СВЕТСКИЕ ФУНКЦИИ ПРАВОСЛАВНЫХ МОНАСТЫРЕЙ РУСИ
Образование, педагогика и методика преподавания
Аутлева А.Н. РЕКОНСТРУКЦИЯ ЖИЗНЕННОГО ОПЫТА ОБУЧАЮЩЕГОСЯ НА ЭТАПАХ ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ СОЦИАЛИЗАЦИИ В УСЛОВИЯХ ПОЛИКУЛЬТУРНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОСТРАНСТВА Гадзаова Л. П.
ГАРАНТИРОВАННОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ И ПРОЕКТИРОВАНИЕ ПРОГРАММ ВУЗОВСКОГО ОБУЧЕНИЯ, ПОЗВОЛЯЮЩИХ ОПРЕДЕЛЯТЬ БАЗОВЫЕ И СПЕЦИАЛЬНЫЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ
Гайтова Л. Х. – М. О НЕКОТОРЫХ ПРОБЛЕМАХ ЮРИДИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ И НАСТАВНИЧЕСТВА В ВУЗЕ
Гардабхадзе И.А., Киев, Украина ПОИСК ЭФФЕКТИВНЫХ МОДЕЛЕЙ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОЦЕССОВ НА БАЗЕ ОПТИМИЗАЦИИ МЕЖДИСЦИПЛИНАРНЫХ КОММУНИКАЦИЙ
Готская И. Б. Котова С. А. ПОДХОДЫ К РАЗРАБОТКЕ ЭЛЕКТРОННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ РЕСУРСОВ ДЛЯ УЧАЩИХСЯ ОСНОВНОЙ ШКОЛЫ
Гребенникова В. М. Никитина Н. И. ПРОФЕССИОНАЛЬНО-КОММУНИКАТИВНАЯ КУЛЬТУРА МЕНЕДЖЕРА ОБРАЗОВАНИЯ: СУЩНОСТЬ, СТРУКТУРА, УРОВНИ ПРОЯВЛЕНИЯ Доноева Ю. В.
АКТИВИЗИРУЮЩАЯ РОЛЬ ТРЕНИНГОВЫХ ЗАНЯТИЙ В РАЗВИТИИ ЗДОРОВЬЕОРИЕНТИРОВАННОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ ЛИЧНОСТИ
Содержание
Magomedov M.-G. G.
SOCIETAL DEVELOPMENT AND PERSONAL & 74 HOUSEHOLD SERVICES IN TOWNS OF
DAGESTAN IN THE YEARS 1846 TO 1960 Malmberg Y. N.
77PARENTAGE FROM THE DARK OF TIMES (V.K. Malmberg – K.E. Duhmberg – V.K.Tiesenhausen) Rakachev V. N.
URBANIZATION AND SPECIFICS OF
84SETTLEMENT ACROSS THE KUBAN REGION AND STAVROPOL REGION IN THE 1930-IES TO 1950-ies
Yakusheva E. G.
FEATURES THAT SHAPED WOMEN‟S
90JOURNALISM WITHIN THE FRAMEWORK OF AMERICAN PROGRESSIVE MOVEMENT AT THE TURN OF THE XIX TO XX CENTURIES
Yang Chuy Khun, China
95SECULAR DUTIES PERFORMED BY ORTHODOX CHRISTIAN MONASTERIES IN THE EARLY RUS
Education, pedagogics and Methods of teaching
Autleva A.N.
RECONSTRUCTION OF LIFE EXPERIENCE OF A
101STUDENT AT THE STAGES OF ECOLOGYSPECIFIC SOCIALIZATION IN THE MULTICULTURAL EDUCATIONAL ENVIRONMENT
Gadzaova L.P.
STATE-SECURED (COMPULSORY) EDUCATION:
105DESIGNING CURRICULA FOR THE GRADUATE SCHOOL THAT ENABLE TO DETERMINE BOTH BASIC AND OCCUPATION-RELEVANT EXPERT KNOWLEDGE
Gaytova L. K.-M.
SOME ISSUES OF VOCATIONAL TRAINING OF 111 LAWYERS AND OCCUPATIONAL GUIDANCE AT
THE GRADUATE SCHOOL Gardabkhadze I. A., Kiev, Ukraine
SEARCHING FOR EFFICIENT PATTERNS OF
114IMPROVING TEACHING PROСEDURES BY MEANS OF OPTIMIZING INTERDISCIPLINARY LINKS
Gotskaya I. B. Kotova S. A
SOME APPROACHES TO DESIGNING
119COMPUTER-ASSISTED TEACHING [CAT] RESOURCES FOR PUPILS OF
THE ELEMENTARY SCHOOL Grebennikova V.M. Nikitina N.I.
VOCATIONAL COMMUNICATION COMPETENCE
126OF A MANAGER OF EDUCATION: ESSENCE, STRUCTURE, LEVELS OF MANIFESTING IT
Donoeva J. V.
132TRAINING COURSES STIRRING UP HEALTHORIENTED PERSONAL DEVELOPMENT
6
ISSN 2219-6048 Историческая и социально-образовательная мысль. 2014. № 1 (23)
Ефимова В. Л. ПЕДАГОГИКА М. МОНТЕССОРИ С ТОЧКИ ЗРЕНИЯ ФИЗИОЛОГИИ АКТИВНОСТИ
Зѐлко А. С. ИССЛЕДОВАНИЕ УСТОЙЧИВОСТИ К ЭМОЦИОНАЛЬНОМУ СТРЕССУ СТУДЕНТОВГУМАНИТАРИЕВ Зорина Ю. П.
ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Иванова И.К., Казахстан БАЗОВЫЕ ПРИНЦИПЫ РАБОТЫ В КОНЦЕНТМЕЙСТЕРСКОМ КЛАССЕ Иващенко И. Н.
КВОПРОСУ О МОДУЛЬНО-КОМПЕТЕНТНОСТ- НОМ ПОДХОДЕ В ОБУЧЕНИИ ДИЗАЙНЕРОВ
Кравченко И. П. Сухаревская В. В. ПРОЕКТИРОВАНИЕ ДИДАКТИЧЕСКОЙ СИСТЕМЫ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА В ВЫСШЕЙ ШКОЛЕ Маслиева С. Н.
ИНТЕГРАЦИЯ И ИНКЛЮЗИЯ: ПАРАДИГМАЛЬНАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА Сердюкова Е.Л ПОДХОДЫ К ПОНИМАНИЮ ОБЩЕСТВЕННОГО
РАЗВИТИЯ В ТРУДАХ РОССИЙСКИХ ФИЛОСОФОВ XIX-XX ВЕКОВ Султанова Т. А.
ЦЕННОСТНЫЕ ОСНОВАНИЯ ПРОГНОСТИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПЕДАГОГА Таньчева И.В.
ВАРИАТИВНОСТЬ И СПЕЦИФИЧНОСТЬ ТАКТИК ПЕДАГОГИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ В ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Тарабановская Е. А.
ПУБЛИЧНЫЕ ИСПЫТАНИЯ УЧАЩИХСЯ КАК ЭЛЕМЕНТ ИНСПЕКТИРОВАНИЯ В УПРАВЛЕНИИ ОБРАЗОВАНИЕМ В НАЧАЛЕ ХIХ ВЕКА Тормозова Н. И.
РЕАЛИЗАЦИЯ КОМПЕТЕНТНОСТНОГО ПОДХОДА В ПОВЫШЕНИИ КВАЛИФИКАЦИИ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ ДЕТСКИХ ШКОЛ ИСКУССТВ В ПЕРИОД РЕФОРМИРОВАНИЯ СИСТЕМЫ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ Щербинина О. С.
ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СТИМУЛИРОВАНИЕ СОЦИАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ ОДАРЕННОГО РЕБЕНКА КАК ПСИХОЛОГОПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРОБЛЕМА
Политические науки
Радонова А. В. ФОРМИРОВАНИЕ НОВЫХ ПРИНЦИПОВ СОЦИАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В УСЛОВИЯХ ПЕРЕХОДА К РЫНОЧНОЙ ЭКОНОМИКЕ РОССИИ В 90-е ГОДЫ ХХ ВЕКА
Социология и психология
Буркина Л. С. РЕЛИГИОЗНЫЙ ФУНДАМЕНТАЛИЗМ И ЛОЖНАЯ АЛЬТЕРНАТИВА СОЦИАЛЬНОЙ ДЕВИАНТНОСТИ.
Efimova V. L
MONTESSORI PEDADOGY CONSIDERED FROM
135THE VIEWPOINT OF ACTIVENESS NEUROPHYSIOLOGY
Zelko A. S.
140THE RESEARCH OF THE EMOTIONAL STRESS RESISTANCE OF HUMANITIES STUDENTS
Zorina Y. P.
143CONCEPTUAL FRAMEWORK FOR TESTING QUALITY OF VOCATIONAL TRAINING
Ivanova I. K., Kazakhstan
149 BASIC GUIDELINES FOR LEARNING
ACCOMPANMENT IN THE CLASSROOM
Ivashchenko I. N.
152AN ISSUE OF UNIT-TYPE EXPERT AWARENESS APPROACH TO TRAINING DESIGNERS
Kravchenko I.P. Suharevskaja V.V.
THE DIDACTIC SYSTEM DEVELOPMENT OF
154FOREIGN LANGUAGE TEACHERS IN HIGH SCHOOL
Masliyeva S. N
157 |
INTEGRATION AND INCLUSION: PARADIGMAL |
|
|
CHARACTERISTICS |
|
|
Serdyukova E. L. |
|
164 |
APPROACH TO PERCEPTION OF SOCIETY |
|
DEVELOPMENT IN THE STUDIES OF RUSSIAN |
||
|
||
|
PHILOSOPHERS OF THE XIX AND XX centuries |
|
|
Sultanova T. A. |
|
167 |
AXIOLOGY GROUNDS FOR THE PREDICTIVE |
|
|
THINKING OF A TEACHER |
|
|
Tanicheva I. V. |
171 |
VARIABLE TACTICS SPECIFIC FOR |
|
EDUCATIONAL SUPPORT IN AMATEUR ART |
||
|
||
|
ACTIVITIES |
|
|
Tarabanovskaya E. A. |
|
|
STUDENTS EXAMINATION IN PUBLIC BEING A |
174COMPONENT OF INSPECTION FOR THE PURPOSE OF MANAGING EDUCATION IN THE EARLY XIX century
Tormozova N. I.
IMPLEMENTATION OF THE COMPETENCY
178APPROACH IN TEACHER TRAINING CHILDREN'S ART SCHOOLS IN REFORMING THE SYSTEM OF ART EDUCATION
Shcherbinina O. S
EDUCATIONAL INCENTIVES ON SOCIAL
182PROGRESS OF A GIFTED CHILD BEING A CHALLENGE FOR PERSONAL PSYCHOLOGY AND EDUCATION
Political Sciences
Radonova A. V.
SHAPING NEW GUIDELINES FOR SOCIAL
187 WORK IN THE PERIOD OF RUSSIA TRANSITION
TO MARKET ECONOMY IN THE 1990-ies
Sociology and Psychology
Burkina L. S.
193RELIGIONARY FUNDAMENTALISM WITH AN ERRONEOUS OPTION ON SOCIAL DEVIANCE
7
Васильева И. С. ОБРАЗ ЖИЗНИ И ОСНОВНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ПАРТНЕРОВ В ПЕРИОД ФОРМИРОВАНИЯ ДОБРАЧНЫХ ОТНОШЕНИЙ
Васильева Л. Н. О ПРОГРАММЕ ФОРМИРОВАНИЯ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ ВРАЧА Власенко А. И.
ОСОБЕННОСТИ ТЕРМИНАЛЬНЫХ ЦЕННОСТЕЙ И ВРЕМЕННОЙ ПЕРСПЕКТИВЫ ЛИЧНОСТИ В УСЛОВИЯХ ПРОСТРАНСТВЕННОВРЕМЕННОЙ ДЕПРИВАЦИИ Глушко И. В.
СОЦИАЛЬНОЕ ДОВЕРИЕ В КОНТЕКСТЕ МЕЖЛИЧНОСТНЫХ ОТНОШЕНИЙ Дакоро М. А.
ЙОЗЕФ ШУМПЕТЕР: КРИТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ РОЛИ ИНТЕЛЛЕКТУАЛОВ В КАПИТАЛИСТИЧЕСКОМ ОБЩЕСТВЕ
Клыпа О. В. СИМВОЛИЧЕСКИЙ ЯЗЫК ВЫРАЖЕНИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ВОЗЗРЕНИЙ В ПЕРИОД РУССКОГО СРЕДНЕВЕКОВЬЯ
Лошкарева-Имгрунт С. И. СОЦИАЛЬНАЯ ИДЕНТИФИКАЦИЯ В ПРЕДМЕТНОМ ПОЛЕ ФИЛОСОФСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ: ОБЗОР КОНЦЕПЦИЙ И ПОДХОДОВ Отырба Т. М.
СТАНОВЛЕНИЕ И СОВРЕМЕННОЕ СОСТОЯНИЕ СТРУКТУРЫ ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО КАПИТАЛА В РОССИЙСКОМ ОБЩЕСТВЕ Очирова В. Б. Каминская И.Ю. МОРАЛЬНО-НРАВСТВЕННАЯ ДЕГЕНЕРАЦИЯ КАК БЕССОЗНАТЕЛЬНЫЙ МОТИВ ТЕРРОРИСТОВ-ОДИНОЧЕК:
КАК РАСПОЗНАТЬ И ПРЕДОТВРАТИТЬ? Прохорова И.Ф.
СОПРОТИВЛЕНИЕ ГРУППЫ В ПРОЦЕССЕ РЕШЕНИЯ ЗАДАЧИ Романова Ю.А.
КОМПЬЮТЕРНЫЕ ИГРЫ И ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ СПОСОБНОСТИ ДОШКОЛЬНИКА Рыцев А. И.
ИЕРАРХИЯ КРИТЕРИЕВ СОЦИАЛЬНООРИЕНТИРОВАННОГО АСПЕКТА В ПРИНЯТИИ УПРАВЛЕНЧЕСКИХ РЕШЕНИЙ Устинова О. В. Савицкая Ю. П. ОСОБЕННОСТИ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ
ОРГАНОВ МЕСТНОГО САМОУПРАВЛЕНИЯ С НАСЕЛЕНИЕМ Фондеркина Л. А.
К ВОПРОСУ О СОЦИАЛЬНОПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ЭКСПЕРТИЗЕ ИНТЕРНЕТ-ИНФОРМАЦИИ, ФОРМИРУЮЩЕЙ СУИЦИДАЛЬНОЕ ПОВЕДЕНИЯ ПОДРОСТКОВ Шевченко А. И.
К ВОПРОСУ ОБ ОПЫТЕ РЕАЛИЗАЦИИ ПОЛИТИКИ ПО ОТНОШЕНИЮ К ЧЕЛОВЕКУ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ
Содержание
Vasilyeva I.S.
WAY OF LIVING AND MAJOR PROBLEMS THE 199 PARTNERS FACE AT THE PERIOD OF
ESTABLISHING THEIR PREMARITAL RELATIONS
Vasilyeva L. N.
DETAILS ON THE PROGRAM OF RAISING
203COMMUNICATIVE AWARENESS IN GENERAL PRACTITIONERS
|
Vlasenko A. I. |
|
206 |
SPECIFICS OF THE TERMINAL VALUES AND |
|
THE TIME PROSPECT OF A PERSON IN A |
||
|
||
|
POSITION OF SPACE-AND-TIME DEPRIVATION |
|
|
Glushko I. V. |
|
211 |
SOCIAL TRUST WITHIN THE FRAME OF |
|
|
INTERPERSONAL RELATIONS |
|
|
Dakoro M. A. |
|
215 |
JOSEPH SCHUMPETER: A CRITICAL ANALYSIS |
|
OF THE PART TAKEN BY INELLECTUALS IN |
||
|
||
|
CAPITALIST SOCIETY |
|
|
Klypa O. V. |
|
|
LANGUAGE OF SYMBOLS APPLIED TO |
|
219 |
EXPRESS VIEWS OF PSYCHOLOGY DOMAIN |
|
|
DURING THE MEDIEVAL PERIOD OF RUSSIAN |
|
|
HISTORY |
|
|
Loshkaryova-Imgrunt S. I. |
|
225 |
SOCIAL IDENTIFICATION IN THE SUBJECT |
|
FIELD OF PHYLOSOPHICAL STUDIES: |
||
|
||
|
A REVIEW OF CONCEPTS AND APPROACHES |
|
|
Otyrba T. M. |
|
230 |
MAKING UP THE HUMAN CAPITAL IN RUSSIAN |
|
SOCIETY AND THE CONTEMPORARY SHAPE |
||
|
||
|
OF ITS STRUCTURE |
|
|
Ochirova V. Б Kaminskaya I.Y. |
|
|
MORAL DEGENERATION AS AN INSTINCTIVE |
|
235 |
MOTIVE FOR A LONE TERRORIST: |
|
|
HOW COULD ANYONE RECOGNIZE |
|
|
AND AVERT ACTS? |
|
|
Prokhorova I. F. |
240GROUP RELUCTANCE WHILE PERFORMING A TASK
Romanova Y. A.
244COMPUTER GAMES AND COGNITIVE ABILITIES OF A PRESCHOOL CHILD
Rytsev A. I.
THE HIERARCHY OF CRITERIA OF SOCIALLY
250ORIENTED ASPECT IN MAKING MANAGERIAL DECISIONS
Ustinova O. V. Savitskaya Y. P.
255INTERACTION BETWEEN LOCAL SELFGOVERMENTS AND THE PUBLIC
Fonderkina L.A.
AN ISSUE OF SOCIAL AND PSYCHOLOGICAL
262EXPERT EVALUATION OF THE INTERNET CONTENT CAPABLE OF IMPOSING SUICIDAL BEHAVIOUR IN ADOLESCENTS
Shevchenko A. I.
AN ISSUE OF PRACTICE IN IMPLEMENTING THE
265POLICY TOWARDS PHYSICALLY CHALLENGED PEOPLE
8
ISSN 2219-6048 Историческая и социально-образовательная мысль. 2014. № 1 (23)
Юрасов И. А. Юрасова О. Н. КОММУНИКАТИВНЫЕ ФАКТОРЫ РАЗВИТИЯ РУСОФОБИИ НА ЗАПАДЕ
Филология и лингвистика
Абулайсова Н, А. Джалилова З. И. К ВОПРОСУ О ФОРМИРОВАНИИ ЖИВОТНОВОДЧЕСКОЙ ЛЕКСИКИ АХВАХСКОГО ЯЗЫКА Завѐрткина Е. В. ЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ ФАКТОРЫ
ОЙКОНИМИЧЕСКОЙ НОМИНАЦИИ КАМБРИИ ПЕРИОДА АНГЛОСАКСОНСКОГО ЗАВОЕВАНИЯ Латыпова Э. Р.
ПРЕОБРАЗОВАНИЕ ТРАДИЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ ГРАММАТИКЕ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА Нигметзянова А. Р.
ОХАРАКТЕРИСТИКЕ МЕЖДОМЕТИЙ ПО ПРОИСХОЖДЕНИЮ В ТАТАРСКОМ И АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКАХ
Носкова А. И. К ВОПРОСУ О ФОРМАХ ОБРАЩЕНИЯ В ИСПАНСКОМ ЯЗЫКЕ ИСПАНИИ И ЛАТИНСКОЙ АМЕРИКИ (С акцентом на венесуэльский национальный вариант)
Смирнов А. В. СОВРЕМЕННАЯ ЯЗЫКОВАЯ ЛИЧНОСТЬ КАК ЦЕЛЬ И РЕЗУЛЬТАТ РАЗВИТИЯ НЕПРЕРЫВНОГО ЛИНГВИСТИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ ВЗРОСЛЫХ Соколова О. В.
КОНЦЕПТ РЕКЛАМА В АВАНГАРДНЫХ ПОЭТИЧЕСКИХ ТЕКСТАХ Соснин А. В.
ТЕАТРАЛЬНАЯ ЖИЗНЬ В ЛОНДОНЕ ВО ВРЕМЕНА ОСКАРА УАЙЛЬДА Хисамова В. Н. Сайдашева Э. А.
КОНВЕРСИОННЫЙ СПОСОБ ОБРАЗОВАНИЯ НАРЕЧИЙ В ТАТАРСКОМ И АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКАХ Хорева Л. Г.
БАСНЯ КАК ПРЕДШЕСТВЕННИК НОВЕЛЛЫ (На примере сборника Хуана Мануэля «Граф Луканор»)
Философские науки и культурология
Алѐшина Д. Н. АБСТРАКТНОЕ И КОНКРЕТНОЕ В ТВОРЧЕСТВЕ ПИТЕРА ЛЭНЬОНА
Жданова Г. В. ФИЛОСОФИЯ «ВЫСШЕГО СИНТЕЗА» А.Ф. ЛОСЕВА (К 120-летию А.Ф. Лосева)
Заборин С. В. «ВЕЛИКОЕ СЕРДЦЕ, ВЕЛИКИЙ УМ И ОГРОМНАЯ СИЛА ВОЛИ» (О Венских занятиях Т. Лешетицкого с И. Падеревским)
Yurasov I. A. Yurasova O. N.
COMMUNICATION FACTORS HAVING
270CONTRIBUTED TO EXPANSION OF RUSSOPHOBIA IN THE WESTERN WORLD
Philology and linguistics
Abulaysova N. A. Dzhalilova Z.I.
AN ISSUE OF COMPILING THE CATTLE
275 BREEDING VOCABULARY IN THE AKHVAKH
LANGUAGE
Zaviortkina E. V.
LINGUISTIC FACTORS OF CUMBRIA OICONYMY
278FORMATION IN THE PERIOD OF ANGLO-SAXON СONQUEST
Latypova E. R.
281CONVERTING OF TRADITIONAL TEACHING OF ENGLISH GRAMMAR
Nigmetzyanova A. R.
284DESCRIPTION OF INTERJECTIONS BY THEIR ORIGIN IN TATAR AND ENGLISH LANGUAGES
Noskova A. I.
AN ISSUE OF PATTERNS OF ADDRESSING
286PEOPLE USED IN SPANISH LANGUAGE OF SPAIN AND LATIN AMERICA (Emphasis made on the Venezuelan nationwide variant) Smirnov A. V.
LINGUAL IDENTITY NOWADAYS BEING A GOAL
293AND THE OUTCOME FOR THE ADVANCEMENT OF THE CONTINUING LANGUAGE TRAINING FOR ADULTS
Sokolova O. V.
298CONCEPTUAL ADVERTIZING IN THE AVANT-
GUARDE‟ RHYMED VERSES
Sosnin A. V.
301 THEATRICAL LIFE IN LONDON IN THE AGE OF
|
OSCAR WILDE |
|
|
Khisamova V. N. Saidasheva E. A. |
|
309 |
THE FORMATION OF ADVERBS BY MEANS OF |
|
CONVERSION IN THE TATAR AND ENGLISH |
||
|
||
|
LANGUAGES |
|
|
Khoreva L. G. |
|
314 |
A FABLE AS A PRECURSOR OF A SHORT |
|
STORY (Сollection of stories “El conde Lu- |
||
|
||
|
canor» by Juan Manuel as a model) |
|
|
Philosophical sciences and cultural sci- |
|
|
ence |
|
|
Alioshina D. N. |
321THE CONCEPTUAL AND THE SPECIFIC IN WORKS BY PETER LANYON
Jdanova G.V.
PHILOSOPHY OF “HIGHER SYTHESIS” BY A.F.
324 LOSEV (Celebrating the 120th anniversary of
Losev A.F.)
Zaborin S. V.
«THE GREAT HEART, A GREAT MIND AND A
328GREAT FORCE OF WILL» (Сlasses in Vienna given by T. Leshetitsky for I. Paderewski)
9
Майоров Д. Н. ПРИМЕНЕНИЕ МЕТОДОЛОГИИ Н. ЛУМАНА К АНАЛИЗУ КОММУНИКАЦИЙ РЕЛИГИОЗНЫХ И НЕРЕЛИГИОЗНЫХ МИРОВОЗЗРЕНИЙ
Митина М. Н. АНТРОПОМОРФНАЯ ПЛАСТИКА ТРИПОЛЬЯКУКУТЕНИ: ТЕЛО И КОСТЮМ
Неботова Е. С. ЭВОЛЮЦИЯ ХУДОЖЕСТВЕННЫХ ПРИНЦИПОВ ПОСТМОДЕРНИЗМА В АРХИТЕКТУРЕ ДЕКОНСТРУКТИВИЗМА Погонщикова А. А.
В ПОИСКАХ ФОРМУЛЫ ПУТЕВОДИТЕЛЯ: КРАЕВЕДЫ И ИСТОРИКИ О ПУТЕВОДИТЕЛЯХ ПО ПЕТЕРГОФУ Суворова . М.
АКСИОСФЕРА КУЛЬТУРЫ КАК СИНЕРГЕТИЧЕСКАЯ СИСТЕМА
Юридические науки
Величко Ж. П. НАРУШЕНИЕ ПРАВИЛ ОБОРОТА НАРКОТИЧЕСКИХ СРЕДСТВ ИЛИ ПСИХОТРОПНЫХ ВЕЩЕСТВ (СТ. 228.2 УК РФ)
Горячева Е. В., Казахстан ПРИЗНАНИЕ ПРАВА СОБСТВЕННОСТИ В СИЛУ ПРИОБРЕТАТЕЛЬНОЙ ДАВНОСТИ
Каландаришвили З. Н. Хаванова Т. В. ХАРАКТЕРНЫЕ ОСОБЕННОСТИ ФОРМИРОВАНИЯ ПРАВОВОЙ КУЛЬТУРЫ НА СОВРЕМЕННОМ ЭТАПЕ РАЗВИТИЯ РОССИЙСКОГО ОБЩЕСТВА
Невский С. А., Сычев Е. А. Аганесов Д. Е. ИЗ ИСТОРИИ КАДРОВОЙ РАБОТЫ В ПОЛИЦИИ В РОССИЙСКОЙ ИМПЕРИИ В КОНЦЕ XIX – НАЧАЛЕ ХХ в.
Информация
|
Содержание |
|
|
Mayorov D. N. |
|
332 |
APPLICATION OF LUHMANN‟S METHODOLOGY |
|
TO THE ANALYSIS OF COMMUNICATIONS OF |
||
|
||
|
RELIGIOUS AND NONRELIGIOUS WORLDVIEWS |
|
|
Mitina M. N. |
|
338 |
ANTHROPOMORPHIC FIGURINES REFERRED |
|
TO TRIPOLYE-CUCUTENI: A HUMAN BODY |
||
|
||
|
AND GARMENTS |
|
|
Nebotova E.S. |
|
341 |
EVOLUTION OF ARTISTIC CONCEPTS OF |
|
POSTMODERN ART IN THE ARCHITECTURE OF |
||
|
||
|
DECONSTRUCTION |
|
|
Pogonshchikova A. A. |
|
344 |
SEARCHING FOR A MODEL TRAVEL GUIDE: |
|
ASSESSMENT OF THE PETERHOF GUIDES BY |
||
|
||
|
LOCAL HISTORY EXPERTS AND HISTORIANS |
|
|
Suvorova I. M. |
350AXIOSPHERE OF CULTURE BEING A SYNERGETIC SYSTEM
Legal Sciences
Velichko J.P.
VIOLATION OF TURNOVER STANDARDS FOR
357 NARCOTIC DRUGS OR PSYCHOTROPIC
SUBSTANCES (RF CPC, Art. 228.2)
Goryacheva E. V., Kazakhstan
360RECOGNITION OF AN OWNERSHIP TITLE BY OPERATION OF THE ACQUISITIVE LIMITATION
Kalandarashvili Z.N. Khavanova T. V.
FEATURES TYPICAL OF RAISING LEGAL
364LITERACY IN RUSSIAN SOCIETY IN A CONTEMPORARY PERIOD OF SOCIAL DEVELOPMENT
Nevsky S. A. Sychiov E. A. Aganesov D. E. FACTS ON RAISING PERSONNEL PROFICIENCY
368AT THE POLICE DEPARTMENT OF THE RUSSIAN EMPIRE OF THE LATE XIX – EARLY XX CENTURIES
377 |
Information |
10