нішнього втручання. Основна вимога прихильників подібних поглядів полягає в організації діяльності уряду в усіх галузях.

Перелічені альтернативні концепції макроекономічного регулювання не знижують значення кейнсіанської теорії, а швидшедоповнюють її, поглиблюючи наші уявлення про складний механізм функціонування економіки. Практичний досвід переконує, що у нинішніх умовах буде помилкою надавати перевагу лише кейнсіанським чи монетаристським концепціям. У процесі державного регулювання економіки найкращий ефект досягається за умов поєднання фіскальної та грошово-кредитної політики.

Основні поняття та терміни

Функції держави у ринковій економіці Сутність державного регулювання економіки Класична теорія Класична модель загальної економічної рівноваги Закон Л. Вальраса Кейнсіанська теорія

Кейнсіанська модель загальної економічної рівноваги Інституціоналізм Монетаризм

Монетарне, або грошове правило Теорія економіки пропозиції Концепція раціональних очікувань Неолібералізм

Тести та завдання

1. До недоліків ринку можна віднести те, що ринок:

1.не володіє механізмом протистояння економічній нестабільності;

2.не має важелів, здатних забезпечити людей суспільними благами;

3.не є досконало монопольним;

4.всі вище перераховані відповіді.

2.До функцій держави у змішаній економіці можна віднести:

1.розробку напрямків соціально-економічного розвитку країни;

2.формування правових засад функціонування економіки;

3.захист конкурентних відносин;

4.перерозподіл доходів та ресурсів;

5.стабілізацію економіки;

5.всі вище перераховані відповіді.

88

3.Такі вчені, як В. Петті, Ф. Кене, А. Тюрго, Д. Мілль, А. Маршалл, А. Пігу, є представниками:

1.класичної теорії;

2.кейнсіанської теорії;

3.теорії економіки пропозиції;

4.концепції раціональних очікувань;

5.неолібералізму.

4.Класики опиралися на закон Ж. Б. Сея, який говорить, що:

1.попит породжує пропозицію;

2.пропозиція породжує свій власний попит;

3.заощадження не можуть перевищувати інвестиції;

4.ринкова система — саморегулююча система.

5.Кейнсіанці стверджують, що держава повинна:

1.втручатися у ринкову економіку;

2.не втручатися у ринкову економіку;

3.число державних регуляторів скоротити до мінімуму;

4.зменшити державні витрати.

6.Які з перерахованих концепцій класичної макроекономічної теорії критикував Дж. Кейнс:

1.закон Сея;

2.кількісну теорію грошей;

3.теорію ринкового саморегулювання економіки;

4.усі відповіді правильні;

5.усі відповіді неправильні.

7.Наявність якого фактору не надає ціні еластичності вбік зниження на думку Дж. Кейнса:

1.конкуренції;

2.монополії;

3.профспілок;

4.всі вище перераховані;

5.правильної відповіді немає.

8.Держава, корпорації, профспілки, правові, психологічні, мора- льно-етичні аспекти є рушійною силою розвитку людського суспільства на думку представників:

1.класичної теорії;

2.кейнсіанців;

3.монетаристів;

4.інституціоналістів;

5.теорії економіки пропозиції;

6.теорії раціональних очікувань.

89

9.Пропозиція грошей повинна щорічно збільшуватися однаковим темпом, що відповідає природному темпові зростання реального ВВП. Це твердження:

1.класиків;

2.кейнсіанців,

3.монетаристів;

4.неолібералістів.

10.Стимулювання пропозиції капіталів і робочої сили, перенесення зусиль із керування попитом на стимулювання сукупної пропозиції — це головна ідея представників:

1.класичної теорії;

2.кейнсіанців;

3.монетаристів;

4.інституціоналістів;

5.теорії економіки пропозиції;

6.теорії раціональних очікувань.

11.Економічні агенти, які використовують економічну інформацію та спроможні самостійно прогнозувати економічні процеси і приймати оптимальні рішення, прагнучи до максимальної корисності, є центральною ідеєю представників:

1.класичної теорії;

2.кейнсіанців;

3.монетаристів;

4.інституціоналістів;

5.теорії економіки пропозиції;

6.теорії раціональних очікувань.

12.Такі школи, як чиказька, лондонська, фрайбурзька, об’єднує

всебе:

1.монетаризм;

2.інституціоналізм;

3.теорія економіки пропозиції;

4.теорія раціональних очікувань;

5.неолібералізм.

13. Зобразіть порівняльну схему основних концепцій представників класичної школи та кейнсіанців.

Пропозиція породжує свій власний попит (закон Сея)

90

Контрольні запитання

1.З’ясуйте регулюючу роль ринку в умовах змішаної економіки.

2.Які ви знаєте обмеження ринку, що зумовлюють необхідність державного втручання в економіку, та у чому вони проявляються?

3.Ринок є ідеальною формою організації суспільного виробництва, чи він має певні обмеження?

4.Які недоліки ринкової системи можуть бути компенсовані лише за допомогою державного втручання в економіку?

5.Які функції, спрямовані на регулювання економіки, виконує дер-

жава?

6.Наведіть основні аргументи класичної теорії щодо саморегулюючої здатності ринку та недоцільності державного втручання у ринкову економіку.

7.Розкрийте зміст кейнсіанського механізму державного регулювання економіки.

8.Якуроль укейнсіанській теорії відіграє мультиплікатор інвестицій?

9.Чим була зумовлена поява альтернативних концепцій макроекономічного регулювання економіки?

10.Назвіть засновників інституціоналістського напрямку та охарактеризуйте його суть.

11.У чому полягає суть основних положень монетаристської теорії?

12.З’ясуйте основний зміст концепції прихильників економіки пропозиції та її використання в економічних програмах США та країн Заходу.

13.Що ви знаєте про концепцію раціональних очікувань?

14.Охарактеризуйте неолібералістський напрямок в економічній науці.

15.Які макроекономічні концепції використовують в економіці сучасної України?

Теми рефератів

1.Класична теорія макроекономіки.

2.Кейнсіанська теорія макроекономіки.

3.Концепція інституціоналізму.

91