Добавил:
Upload
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:УМП Ильинская И.В., Косаренкова М.М..doc
X
- •2015 Г. Рассмотрено на заседании кафедры
- •Введение
- •Раздел 1 методика начального технологического образования
- •Тема 1. Урок - основная форма организации обучения
- •Тема 2. Анализ программ по технологии для начальной школы
- •Тема 3 . Оснащение курса технологии в начальной школе. Работа с натуральными пособиями (лабораторное занятие)
- •Тема 4 . Формирование графических знаний и умений у младших школьников в процессе трудового обучения (лабораторное занятие)
- •Тема 5 . Знакомство младших школьников с трудовыми операциями. Знакомство младших школьников с основами материаловедения» (бумага, ткань). Опыты и наблюдения
- •Тема 6 . Знакомство младших школьников с основами материаловедения»
- •(Самостоятельно)
- •Тема 7 . Методика изучения темы «Работа с разными материалами. Аппликация ( лабораторное занятие)
- •Тема 8. Методика изучения темы «Художественное конструирование. Бумажная пластика, бумажное зодчество» (лабораторное занятие)
- •Тема 9. Плоскостной и объёмный картонаж ( практическое занятие)
- •Тема 10: Работа с тканью и волокнистыми материалами (ручные и украшающие швы, мережка)( практическое занятие)
- •Тема 11: Работа с тканью и волокнистыми материалами. Плетение (шнур, коса, помпон, кисть) (самостоятельно)
- •Тема 12: Работа с тканью и волокнистыми материалами. Ремонт одежды ( самостоятельно)
- •Тема 13. Лепка из пластилина (практическое занятие)
- •Тема 14 . Декоративно-прикладное искусство
- •Тема 15. Методика изучения темы « Конструирование строительных сооружений»(самостоятельно)
- •Тема 16: Методика изучения темы. Работа с разными материалами. Изонить (практическое занятие)
- •Тема 18: Методика изучения темы: Работа с разными материалами. Чеканка. Обработка проволоки (практическое занятие)
- •Раздел 2 методика музыкального образования младших школьников
- •Тема 1. Музыка как вид искусства
- •Тема 2. История музыки и музыкального образования
- •Тема 3. Методика музыкального образования как наука
- •Тема 4. Концептуальные положения музыкального образования младших школьников на современном этапе
- •Тема 5. Анализ программ по музыкальному образованию
- •Тема 6. Анализ учебников, учебных тетрадей и методических
- •Тема 7. Методы и приёмы музыкального образования младших школьников
- •Тема 8. Формы и средства музыкального образования детей младшего школьного возраста
- •Тема 9. Наблюдение и анализ урока музыки
- •Тема 10. Наблюдение и анализ внеурочной работы по музыкальному образованию младших школьников
- •Тема 11. Виды музыкальной деятельности и творчества детей младшего школьного возраста
- •Тема 12. Вокально-хоровая работа в начальных классах
- •Тема 13. Диагностика и развитие музыкальных способностей у младших школьников
- •Тема 14. Диагностика и развитие музыкальной культуры младших школьников
- •Тема 15. Оценка достижения выпускниками начальной школы планируемых результатов по музыке
- •Тема 16. Диагностика и развитие музыкально – педагогической компетентности учителя начальных классов
- •Раздел 1 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5
- •Раздел 2 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31
Раздел 1 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5
Раздел 2 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]