IV. Жаңа сабақты бекіту.
1. Б.Ү.Ү. кестесі.
|
Білгенім |
Үйренгенім |
Үйренгім келеді |
|
|
|
|
V. Қорытындылау, бағалау.
VІ. Үйге тапсырма беру.
Үйге: Ресейдің экономикалық аудандары.
Сабақ№________ Сыныбы_________ Күні_________
Сарамандық жұмыс №6
Тақырыбы: Ресей Федерациясы.
Мақсаты: Р.Ф. әкімшілік бөлінісін, шаруашылығын, экономикалық аудандарын анықтау.
Көрнекілік: Оқулық, қосымша деректер, д.ж. картасы т.б.
Жоспары.
1. Р.Ф. әкімшілік-аумақтық бөлінісі.
1. Адыгей, Марий-Эл, Чечен, Тыва, Приморье, Ненец.
2. Дағыстан, Мордова, Чувашия, Бурятия, Коряк, Ямал-Ненец.
3. Ингушетия, Солт. Осетия, Карелия, Саха, Краснояр, Ханты-Мансы.
4. Кабардин-Балқар, Татарстан, Коми, Краснодар, Пермь, Таймыр.
5. Калмыкия, Удмуртия, Башқортостан, Ставрополь, Агинск-Бурят, Эвей.
6. Қарашай-Черкес, Хакас, Алтай, Хабаровск, Усть-Ордын, Чукот.
2. Р.Ф. экономикалық аудандары.
1. Солтүстік, Солтүстік Кавказ.
2. Солтүстік-Батыс, Орал.
3. Орталық, Батыс Сібір.
4. Волга-Вятка, Шығыс Сібір.
5. Орталық Қара Топырақты, Қиыр Шығыс.
6. Волга бойы, Калининград облысы.
3. Р.Ф. өнеркәсібі.
1
.
Р.Ф. өнеркәсібі
Отын Энергетика
2
.
Р.Ф. өнеркәсібі
Қара металлургия
Түсті
металлургия
Машина жасау
3. Р.Ф. өнеркәсібі
Химия өнеркәсібі
Жеңіл
өнеркәсіп
Тамақ өнеркәсібі
4. Р.Ф. ауыл шаруашылығы.
|
Ауыл шаруашылық салалары |
Таралған аймағы |
|
Өсімдік шаруашылығы:
Мал шаруашылығы:
|
|
Сабақ№________ Сыныбы_________ Күні_________
Тақырыбы: Беларусь Республикасы.
Мақсаты:
Білімділік: Оқушыларға Беларусь Республикасының өнеркәсібі, ауыл шаруашылығы, көлігі, салалары, таралуы жөнінде түсіндіру.
Дамыту: Өз бетінше ізденіспен шығармашылық тұрғыда жұмыс істеуге дағдыландыру. Өз ойларын еркін де сауатты, нақты жеткізу қабілеттерін арттыру.
Тәрбиелік: Жан-жақтылыққа, ізденімпаздыққа баулу, тыңдай және сөйлей білу мәдениетін арттыру.
Болжамдап отырған нәтиже: Беларусь Республикасымен танысқан тұлға.
Сабақтың типі: Жаңа білім беру сабағы
Сабақтың түрі: Аралас сабақ
Сабақтың әдісі: 1. Сұрақ-жауап.
2. Әңгіме-дәріс.
3. Кестемен жұмыс.
Сабақтың көрнекілігі: Қосымша деректер, оқулық, кескін карта, карта т.б.
Сабақтың жоспары:
І. Ұйымдастыру кезеңі.
ІІ. Үй тапсырмасын тексеру.
1. Сұрақ-жауап.
Қорытындылау.
ІІІ. Жаңа сабақ.
1. Әңгіме-дәріс.
2. Кестемен жұмыс.
Қорытындылау.