Vі. Үйге тапсырма беру.

Үйге: Д.ж. халқының жастық-жыныстық құрамы, еңбек ресурсы.

Сабақ№________ Сыныбы_________ Күні_________

Тақырыбы: Д.ж. халық саны.

Мақсаты:

Білімділік: Оқушыларға д.ж. халық саны, ұдайы өсуі, демографиялық саясат, халықты санау әдісі жөнінде түсіндіру.

Дамыту: Өз бетінше ізденіспен шығармашылық тұрғыда жұмыс істеуге дағдыландыру. Өз ойларын еркін де сауатты, нақты жеткізу қабілеттерін арттыру.

Тәрбиелік: Жан-жақтылыққа, ізденімпаздыққа баулу, тыңдай және сөйлей білу мәдениетін арттыру.

Болжамдап отырған нәтиже: Д.ж. халық санымен танысқан тұлға.

Сабақтың типі: Жаңа білім беру сабағы

Сабақтың түрі: Аралас сабақ

Сабақтың әдісі: 1. Сұрақ-жауап. 4. Топтастыру.

2. Әңгіме-дәріс. 5. Кестемен жұмыс.

3. Тірек-сызбамен жұмыс.

Сабақтың көрнекілігі: Қосымша деректер, оқулық, кескін карта, карта т.б.

Сабақтың жоспары:

І. Ұйымдастыру кезеңі.

ІІ. Үй тапсырмасын тексеру.

1. Сұрақ-жауап.

Қорытындылау.

ІІІ. Жаңа сабақ.

1. Әңгіме-дәріс.

2. Топтастыру.

3. Кестемен жұмыс.

4. Тірек-сызбамен жұмыс.

Қорытындылау.

IV. Жаңа сабақты бекіту.

1. Сұрақ-жауап.

V. Қорытындылау, бағалау.

Vі. Үйге тапсырма беру.

Сабақтың барысы:

І. Ұйымдастыру кезеңі.

Оқушыларды түгендеу, оқу құралдарын дайындатып, зейіндерін сабаққа аударту.

ІІ. Үй тапсырмасын тексеру.

1. Сұрақ-жауап.

1. Жер ресурсы?

2. Тұщы су ресурсы?

3. Орман ресурсы?

4. Д.ж. мұхит ресурстары?

5. Басқа да ресурс түрлері?

Қорытындылау.

ІІІ. Жаңа сабақ.

1. Әңгіме-дәріс.

Жаңа сабақ әңгіме-дәріс беруден басталады.

2. Топтастыру.

Топтастыру арқылы халық санының қазіргі жағдайын түсіндіру.

3. Кестемен жұмыс.

Кесте арқылы халықтың ұдайы өсуіне әсер ететін факторларды түсіндіру.

Табиғи-биологиялық	Адамнаң тууы мен өлуі.
Әлеуметтік-экономикалық	Халықтың әл-ауқаты, денсаулығы.
Демографиялық	Халықтың жастық, жыныстық құрамы, некелесу.
Мәдени-әлеуметтік	Көп балалы болу әдет-ғұрпының сақталуы.
Стихиялық апат	Халықтың көптеп қырылуы.

4. Тірек-сызбамен жұмыс.

Тірек-сызба арқылы демографиялық саясатты түсіндіру.

Демографиялық саясат

Тууды қолдау

Еуропа елдері т.б.

Тууды шектеу

Қытай, Үндістан т.б.

Қорытындылау.

IV. Жаңа сабақты бекіту.

1. Сұрақ-жауап.

1. Д.ж. халқының көбеюі?

2. Халықты санау әдісі?

3. Халықтың ұдайы өсуінің заңдылықтары?

4. Демографиялық саясат?

5. Демографиялық жарылыс?

V. Қорытындылау, бағалау.

Vі. Үйге тапсырма беру.

Үйге: Д.ж. Халық саны.

Сабақ№________ Сыныбы_________ Күні_________

Тақырыбы: Д.ж. халқының нәсілдік және ұлттық құрамы.

Мақсаты:

Білімділік: Оқушыларға д.ж. халқының нәсілдік құрамы, нәсіл тармақтары, ұлттық құрамы жөнінде түсіндіру.

Дамыту: Өз бетінше ізденіспен шығармашылық тұрғыда жұмыс істеуге дағдыландыру. Өз ойларын еркін де сауатты, нақты жеткізу қабілеттерін арттыру.

Тәрбиелік: Жан-жақтылыққа, ізденімпаздыққа баулу, тыңдай және сөйлей білу мәдениетін арттыру.

Болжамдап отырған нәтиже: Д.ж. халқының нәсілдік және ұлттық құрамымен танысқан тұлға.

Сабақтың типі: Жаңа білім беру сабағы

Сабақтың түрі: Аралас сабақ

Сабақтың әдісі: 1. Сұрақ-жауап. 4. Б.Ү.Ү. кетесі.

2. Әңгіме-дәріс. 5. Тірек-сызбамен жұмыс.

3. Кестемен жұмыс. 6. Топтастыру.

Сабақтың көрнекілігі: Қосымша деректер, оқулық, кескін карта, карта т.б.

Сабақтың жоспары:

І. Ұйымдастыру кезеңі.

ІІ. Үй тапсырмасын тексеру.

1. Сұрақ-жауап.

Қорытындылау.

ІІІ. Жаңа сабақ.

1. Әңгіме-дәріс.

2. Кестемен жұмыс.

3. Тірек-сызбамен жұмыс.

4. Топтастыру.

Қорытындылау.