- •Ужгородський національний університет
- •Змістовий модуль 12. Анатомія серця
- •Змістовий модуль 13. Судини та нерви голови і шиї
- •Тема 10. Вступ до периферійної нервової системи. Спинномозкові нерви. Загальний план утворення соматичних сплетень.
- •Тема 11. Шийне сплетення.
- •Тема 12. Контроль засвоєння змістового модуля 13. Судини і нерви голови та шиї.
- •Змістовий модуль 14. Судини та нерви тулуба
- •Тема 13. Артерії стінок та органів грудної і черевної порожнин та порожнини малого тазу.
- •Тема 14. Загальна анатомія венозних судин. Вени тулуба. Внутрішньосистемні і міжсистемні венозні анастомози. Шляхи відтоку лімфи.
- •Тема 15. Іннервація органів та стінок грудної, черевної порожнин та порожнини малого тазу.
- •Тема 16. Контроль засвоєння змістового модулю 14. Судини та нерви тулуба.
- •Змістовий модуль 15. Судини та нерви верхніх кінцівок
- •Тема 17. Судини та нерви верхніх кінцівок.
- •Тема 18. Контроль засвоєння змістового модулю 15. Судини та нерви верхніх кінцівок.
- •Змістовий модуль 16. Судини та нерви нижніх кінцівок
- •Тема 19. Судини та нерви нижніх кінцівок.
- •Тема 20. Контроль засвоєння змістового модулю 16. Судини та нерви нижніх кінцівок.
- •Структура залікового кредиту – модулю 4 анатомія серця. Судини і нерви ділянок тіла людини
- •Тематичний план лекцій
- •Тематичний план практичних занять
- •Завдання для самостійної (індивідуальної) роботи студентів
- •Розподіл балів
- •До здачі підсумкового модульного контролю допускаються студенти, які:
- •Рейтингова система балів, що присвоюються студентам до модуля 4.
- •Критерії оцінювання
- •Змістовий модуль 12. Анатомія серця
- •Заняття № 2 Тема: функціональна анатомія серця
- •II. Дайте відповіді на такі питання:
- •III. Покажіть на препаратах такі анатомічні структури:
- •Заняття № 3 Тема: особливості кровопостачання та іннервації серця
- •II. Дайте відповіді на такі питання:
- •III. Покажіть на препаратах такі анатомічні структури:
- •Тема 4 Велике і мале кола кровообігу. Кровообіг плода
- •Заняття №4 Тема: Анатомічна характеристика великого і малого кола кровообігу. Особливості кровообігу у плода
- •II. Дайте відповіді на такі питання:
- •III. Покажіть на препаратах такі анатомічні структури:
- •Тема 5. Контроль засвоєння змістового модуля 12. Анатомія серця
- •Заняття№ 5 Тема: Підсумкове заняття з анатомії серця
- •Перелік питань до змістового модуля 12. Анатомія серця.
- •Перелік практичних навичок до змістового модуля 12. Анатомія серця. Серце
- •Змістовий модуль 13. Судини і нерви голови та шиї
- •Тема6. Артерії голови та шиї
- •Заняття №6 Тема: Дуга аорти та її гілки. Загальна сонна артерія. Гілки внутрішньої сонної артерії
- •Заняття №7 Тема: Зовнішня сонна артерія
- •Заняття №8 Тема: Підключична артерія та її гілки
- •Тема 7. Загальна анатомія лімфатичної системи (для самостійного опрацювання студентом)
- •Тема 8. Анатомія лімфатичних стовбурів і лімфатичних протоків (для самостійного опрацювання студентом)
- •Тема 9. Вени голови та шиї. Анатомія лімфатичних судин та вузлів голови та шиї
- •Тема 10 Вступ до периферійної нервової системи. Спиномозкові нерви. Загальний план утворення соматичних сплетень
- •Тема 11. Шийне нервове сплетення
- •Заняття №10 Тема: Функціональна анатомія шийного сплетення
- •Тема 12. Контроль засвоєння змістового модуля 13. Судини і нерви голови та шиї
- •Заняття №11 Тема: Підсумкове заняття з кровопостачання та іннервації голови та шиї
- •Перелік питань до контролю матеріалу змістового модуля 13. Кровопостачання та іннервація голови і шиї.
- •Перелік практичних навичок до змістового модуля 13. Судини і нерви голови та шиї.
- •Змістовий модуль 14. Судини та нерви тулуба
- •Тема 13 Артерії стінок та органів грудної, черевної порожнин і порожнини малого тазу
- •Заняття №12 Тема: Кровопостачання та іннервація органів і стінок грудної порожнини
- •Заняття №13 Тема: Кровопостачння органів і стінок черевної порожнини
- •Заняття №14 Тема: Загальна, зовнішня і внутрішня клубові артерії та їхні гілки
- •Тема 14. Загальна анатомія венозних судин. Вени тулуба. Внутрішньосистемні і міжсистемні венозні анастомози. Шляхи відтоку лімфи
- •Заняття №15 Тема: Особливості відтоку крові від органів травної системи. Венозні сплетення в ділянці таза. Венозні анастомози в ділянці тулуба
- •Заняття №16 Тема: Ділянкові лімфатичні вузли та шляхи відтоку лімфи від органів і стінок грудної та черевної порожнин і таза
- •Тема 15. Іннервація органів і стінок грудної, черевної порожнин та порожнини малого таза
- •Заняття №17 Тема: Функціональна анатомія поперекового нервового сплетення
- •Тема 16. Контроль засвоєння змістового модуля 14. Судини та нерви тулуба
- •Заняття №18 Тема: Підсумкове заняття з кровопостачання та іннервації органів і стінок грудної, черевної порожнин та порожнини таза
- •Перелік питань до контролю матеріалу змістового модуля 14. Судини та нерви тулуба
- •Перелік практичних навичок до змістового модуля 14. Судини та нерви тулуба
- •Змістовий модуль 15. Судини та нерви верхніх кінцівок
- •Тема 17. Судини та нерви верхніх кінцівок
- •Заняття №19 Тема: Функціональна анатомія плечового нервового сплетення. Короткі гілки
- •II. Дайте відповіді на такі питання:
- •III. Покажіть на препаратах такі анатомічні структури:
- •Заняття №20 Тема: Ділянки іннервації довгих гілок плечового сплетення
- •II. Дайте відповіді на такі питання:
- •III. Покажіть на препаратах такі анатомічні структури:
- •Заняття №21 Тема: Ділянки кровопостачання пахвової та плечової артерій
- •II. Дайте відповіді на такі питання:
- •III. Покажіть на препаратах такі анатомічні структури:
- •Заняття №22 Тема: Судини передпліччя та кисті. Артеріальні дуги і сітки
- •II. Дайте відповіді на такі питання.
- •III. Покажіть на препаратах такі анатомічні структури:
- •Заняття №23 Тема: Венозне русло, лімфатичні судини та вузли верхньої кінцівки. Шляхи відтоку лімфи
- •II. Дайте відповіді на такі питання.
- •III. Покажіть на препаратах такі анатомічні структури:
- •Тема 18. Контроль засвоєння змістового модуля 15. Судини та нерви верхніх кінцівок
- •Заняття №24 Тема: Підсумкове заняття з кровопостачання та іннервації верхньої кінцівки
- •II. Відповісти на питання, подані у переліках занять №19-23.
- •III. Перелік основних питань (див. У додатку.)
- •Перелік питань до контролю матеріалу змістового модуля 15. Судини та нерви верхньої кінцівки.
- •Перелік практичних навичок до змістового модуля 15. Судини та нерви верхніх кінцівок.
- •Змістовий модуль 16. Судини та нерви нижніх кінцівок
- •Тема 19. Судини та нерви нижних кінцівок
- •Заняття №25 Тема: Загальна характеристика крижового нервового сплетення, його короткі гілки
- •Заняття №26 Тема: Іннервація стегна, гомілки і стопи
- •Заняття №27 Тема: Кровопостачання стегна, гомілки і стопи
- •Заняття №28 Тема: Венозне русло. Лімфатичні судини і ділянкові лімфатитчні вузли нижньої кінцівки. Шляхи відтоку лімфи
- •Тема 20. Контроль засвоєння змістового модуля №16. Судини і нерви нижніх кінцівок
- •Заняття №29 Тема: Підсумкове заняття з кровопостачання та іннервації нижніх кінцівок
- •IV. Перелік основних питань (див. Додаток).
- •Перелік питань до контролю матеріалу змістового модуля 16. Судини та нерви нижніх кінцівок.
- •Перелік практичних навичок до змістового модуля 15. Судини та нерви нижніх кінцівок.
- •Перелік питань до засвоєння модуля 4.
- •Перелік практичних навичок до засвоєння модуля 4. Анатомія серця. Серце
Тема 4 Велике і мале кола кровообігу. Кровообіг плода
Цілі, зміст навчання.
Судини малого кола кровообігу.
Судини великого кола кровообігу.
Зв’язок кровоносної системи плода з материнським організмом.
Особливості кровообігу у плода.
Заняття №4 Тема: Анатомічна характеристика великого і малого кола кровообігу. Особливості кровообігу у плода
Мета: вивчити велике та мале кола кровообігу, особливості кровообігу у плода.
Професійна орієнтація студентів.
Недостатність кровообігу - патологічний стан, при якому серцево-судинна система не забезпечує тканинам та органам потрібну кількість крові, а відповідно і кисню. Особливо така проблема виникає при фізичних і емоціональних навантаженнях.
Однією з причин недостатності кровообігу є звуження легеневих артерій, отвору аорти, недостатність клапану аорти, а також недостатність двохстулкового та трьохстулкового клапанів серця. А розшарування стінки висхідної частини аорти та її дуги ( аневризма аорти) вимагає негайного хірургічного втручання. Отже знання анатомічних особливостей судин великого та малого кола кровообігу, їх топографо-анатомічних взаємовідношень є необхідним для правильного вибору профілактики та лікування захворювань серцево-судинної системи. Неправильне ембріо-топографії дає змогу лікареві виявити причину захворювання та запобігти його прояву. Тому вивчення розташування кровоносних судин, вроджені пороки серця є одним із найчастіших порушень розвитку (подвійна дуга аорти, подвійна нижня порожниста вена, впадіння однієї із легеневих вен у верхню порожнисту вену, відсутність міжпередсердної та міжшлуночкової перегородок , незрощення овального отвору тощо).
Базовий рівень знань та вмінь.
Українська термінологія.
Латинська термінологія.
Будова серця.
Будова клапана аорти та легеневого стовбура.
Корінь легені, топографія.
Внутрішня будова легені.
Програма самопідготовки студентів.
І. Прочитати та вивчити матеріал у підручнику “Анатомія людини” Головацького А.С., Черкасова В.Г., Сапіна М.Р., Федонюка Я.І.- 2008.- Т.3; на стор. 15-17 у підручнику „Анатомія людини”/ за ред. Шапаренка П.П.- 2005.- Т.2; на стор. 156-181, 235-237 у підручнику „Анатомия человека” / под ред. Сапина М.Р.- 1987.- Т.2; Неттер Френк Атлас анатомії людини / за ред. проф. Ю.Б.Чайковського / Наук. пер. з анг. к.м.н. Цегельського А.А. – Львів: Наутілус, 2004; “Атлас анатомии человека” Синельникова Р.Д.- 1991.- Т.2; лекції.
II. Дайте відповіді на такі питання:
1. Як називаються судини, що несуть кров до серця, в які камери серця вони впадають?
2. Як називаються судини, що несуть кров від серця, з яких камер серця вони виходять?
3. Опишіть мале коло кровообігу?
4. Опишіть велике коло кровообігу?
5. Назвіть послідовно складові частини малого кола кровообігу.
6. Назвіть послідовно складові частини великого кола кровообігу.
7. Опишіть топографію легеневого стовбура.
8. Назвіть частини аорти.
9. Опишіть топографію дуги орти.
10. Опишіть топографію грудної та черевної частин низхідної аорти?
11. Опишіть топографію відносини між судинами, що утворюють корінь правої та лівої легень і головним бронхом?
12. Як розгалужуються в легенях права і ліва легеневі артерії ?
13. Як формуються легеневі вени?
14. Які особливості кровообігу у плода?
15. Яке функціональне значення овального отвору?
16. Назвіть головні функції плаценти.
17. Яку роль у кровообігу плода відіграє артеріальна протока? (протока Боталла)
18. Назвіть складові елементи пупкового канатика?
19. В якій щілині на нутрощевій поверхні печінки залягає венозна зв'язка? Що вона з'єднує?
20. Який з органів плода живить незмішана артеріальна кров?
21. Що з'єднують у плода:
а) артеріальна протока;
б) венозна протока;
в) овальний отвір?