- •Міністерство освіти і науки україни
- •Плани семінарських (практичних) занять Модуль 1
- •Тема 2. Цивільне процесуальне право як галузь права
- •План семінарського заняття:
- •Задача 1.
- •Задача2
- •Задача 3.
- •Задача 4
- •Тема 4. Суд як суб’єкт цивільних процесуальних правовідносин
- •План семінарського заняття:
- •Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Тема 5. Сторони в цивільному процесі
- •План семінарського заняття:
- •Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Тема 6. Треті особи у цивільному процесі
- •Задача 1
- •Задача 2
- •Тема 7. Представництво у цивільному процесі
- •Задача 1
- •Задача 2
- •Тема 9. Інші учасники цивільного процесу
- •Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Тема 14. Докази і доказування у цивільному процесі
- •Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Модуль 2
- •Тема 15. Позов
- •Задача 1
- •Задача 2
- •Тема 16. Пред’явлення позову. Відкриття провадження у цивільній справі
- •Задача 1
- •Задача 2
- •Тема 17. Провадження у справі до судового розгляду
- •Теми доповідей:
- •Задача 1
- •Задача 2
- •Тема 18. Судовий розгляд цивільних справ у суді першої інстанції
- •Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Тема 19. Судові рішення
- •Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Тема 20. Наказне провадження
- •Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Тема 21. Окреме провадження
- •Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Тема 22. Апеляційне провадження
- •Задача 1.
- •Задача 2
- •Тема 23. Касаційне провадження
- •Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Тема 24. Перегляд судових рішень Верховним Судом України. Провадження у зв’язку з нововиявленими обставинами
- •Задача 1
- •Задача 2
- •Тема 25. Виконавче провадження
- •Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Тема 26. Провадження у справах про оскарження рішень третейських судів та про видачу виконавчих листів на примусове виконання рішень третейських судів
- •Задача 1
- •Тема 27. Визнання та виконання рішень іноземних судів в Україні. Провадження у цивільних справах за участю іноземних осіб
- •Задача 1
- •Задача 2
- •Рекомендована література
План семінарського заняття:
1. Предмет цивільного процесуального права
.2. Метод правового регулювання
3 Джерелами цивільного процесуального права
4. Наука цивільного процесуального права
5. Принципи цивільного процесуального права
6. Розв’язування ситуаційних задач по темі семінару разом із викладачем та студентами у малих групах із наступним їх обговоренням.
Теми додаткових завдань для підготовки студентів до семінарського заняття(доповідь):
1. Реалізація основних положень Європейської конвенції про захист прав людини і основоположних свобод в цивільному судочинстві України.
2. Шляхи вирішення проблеми доступу до правосуддя в Україні та в світі.
Задача 1.
Воронова пред’явила позов до Макаренка про відшкодування заподіяних збитків і попросила суд викликати з Полтави свідком Ковальова. Беручи до уваги відстань від Києва, суддя доручив суду за місцем проживання свідка допитати останнього.
Чи не суперечать дії судді принципам цивільного процесуального права?
Задача2
При розгляді справи за позовом Т. до спадкоємців про розділ будинку місцевий суд зробив одногодинну перерву на відпочинок. Після перерви була проведена заміна судді, який раптово захворів і був відправлений до лікарні. Новий суддя спочатку вирішив питання про забезпечення позову по інший справі, а потім продовжував розглядати справу про розділ будинку. Чи мало місце в цих діях порушення принципів цивільного процесуального права?
Задача 3.
При розгляді справи за позовом Мерещака до Носенка про право власності на будинок суд зробив перерву на відпочинок. Під час перерви суддя раптово захворів і був відправлений до лікарні, тому було проведено його заміну. Новий суддя спочатку вирішив питання про забезпечення позову по іншій справі, а потім продовжив розглядати справу про право власності на будинок.
Чи мало місце в цих діях порушення принципів цивільного процесуального права?
Задача 4
При розірванні шлюбу подружжя Виниченко суд виніс також рішення про передачу чотирирічної дочки Аліни батькові, а молодшу Оксану залишив з матір’ю. Суд не надав значення, в яких умовах буде проживати Аліна: її батько житлового приміщення не мав, жив у гуртожитку, але за його поясненням мав отримати квартиру і безкоштовну путівку для Аліни в дитячий садок. Суд не з'ясував також, чи допустимо роздільне проживання двох сестер. Всі ці питання правильно можна було б вирішити з урахуванням думки органів опіки і піклування, але вони до участі в справі не були залучені.
Про порушення судом яких принципів цивільного процесу це свідчить?
Тема 4. Суд як суб’єкт цивільних процесуальних правовідносин
Мета вивчення теми полягає у опануванні студентами особливостей діяльності суду як суб’єкта цивільних процесуальних правовідносин. Студенти повинні знати: базові поняття та структурні компоненти правосуб’єктності суду; принципи роботи системи документообігу суду; склад суду, підстави, порядок та наслідки відводу судді. Студенти мають вміти визначати підсудність конкретної цивільної справи.
План семінарського заняття:
Правосуб’єктність органів суду
Склад суду
Помічник судді, консультант судді
Секретар судового засідання
Судовий розпорядник
Відвід судді
Розв’язування ситуаційних задач по темі семінару разом із викладачем та студентами у малих групах із наступним їх обговоренням.