Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
socialnaya_psihologiya.doc
Скачиваний:
119
Добавлен:
11.06.2015
Размер:
341.5 Кб
Скачать

57 Проблемы и области применения практической социальной психологии.

Практическая социальная психология – область социальной психологии, считающая своим предметом не столько исследования, сколько практическое вмешательство в социальные процессы.

Отличие от прикладной: прикладная, как и теоретическая, анализирует социально-психологические ситуации и феномены, даёт прогноз и рекомендации, а практическая решает конкретные проблемы индивида, группы, общества: выявляет проблему, проводит диагностику и коррекцию, оценивает результаты.

Формы – экспертиза, консультирование,тренинг. Консультационные центры, бюро и пр.

Сфера практической психологии не связана с исследованиями, она призвана «вмешиваться» в социально-психологические процессы для того, чтобы решить проблему социального индивида, группы, общества. Проблемы практической социальной психологии переплетены с проблемами общей, медицинской, педагогической психологии, социологии и управления. Области её приложения – области общественной жизни; проблемы ориентированы на феномены общения и деятельности.

Основные сферы практической социальной психологии:

1) Промышленное производство и организации (социально-психологический климат, удовлетворенность трудом, текучесть кадров, аттестация специалистов, адаптация новичков, ролевые образы и реальные качества руководителей и лидеров, стиль руководства, эффективность групповой деятельности, разрешение конфликтов, групповое принятие решений и выработку верной стратегии делового общения).

2) Массовая коммуникация и реклама (нетривиальные подходы).

3) Искусство как сложная коммуникативная система (его воздействие на личность; взаимовлияние субъектов через художественные модели и образы; объединение в группы).

4) Семья как естественная малая группа (подготовка молодёжи к её созданию, выявление психологических барьеров, регулирование внутрисемейных взаимоотношений).

5) Школа (общение и взаимодействие учителей и учеников, развитие и социализация ребёнка, коррекция затруднений, профориентация, разрешение конфликтов, индивидуальная психологическая помощь, профилактика девиантного поведения и пр.).

6) Гуманитарная экспертиза в экстремальных ситуациях катастрофического типа (при природных и техногенных катастрофах, политических и экономических кризисах – быстрое представление информации о социально-психологическом состоянии и настроениях населения, выработка адекватных мер помощи; прогнозирование социально-психологических последствий катаклизмов, катастроф, конфликтов, кризисов; оценка «факторов тревоги» - состояния здоровья населения или отдельных групп, последствия отселения большой группы людей на другую территорию, последствия естественной миграции, факторы социальной депривации, проблемы власти и дефицита ресурсов и т.п.) – новое направление.

58 Практическая социальная психология как область профессиональной деятельности (а.И. Донцов, ю.М. Жуков, л.А. Петровская).

Донцов, Жуков, Петровская:

1) Заинтересованное и уважительное отношение к практической социальной психологии власть и деньги имущих для изыскания резервов совершенствования своей деятельности. Рекламные агентства, банки, штаб-квартиры политических партий, государственный комитет.

2) Профессиональные психологи пересмотрели свое отношение к практике, ощутили осмысленность собственной деятельности, что подняло её авторитет. Возрасла доля прикладных разработок. Опрос: «Быть социальным психологом – это призвание (миссия) или работа (профессия)?»: 50% - «и то, и другое»; 20% - «миссия» и лишь 15% - « работа».

Основные типы идентичности психологов:

1) Политически активный борец: «Психолог должен выявить и устранить социальные корни человеческих страданий; включиться в активную политическую борьбу за изменение провоцирующих страдания обстоятельств». Не столько обретают технологические знания и навыки, сколько шлифуют персональные достоинства посредством образования.

2) Междисциплинарный эксперт, диагностирующий социальные проблемы и намечающий пути их разрешения: «Главная задача психолога – познание и преобразование социальной реальности как условия создания достойного существования каждому». Главный способ воздействия на среду – использование профессиональных техник и методов.

3) Психоаналитик, посредством психотерапии облегчающий страдания пациента: «Единственный доступный объект психологической помощи – отдельный человек в системе конкретных межличностных связей». Рабочий орган – собственная личность.

4) Клинический психолог, профессионально способствующий преодолению индивидуальных трудностей и отлично владеющий набором техник психодиагностики и коррекции.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]