- •1 Предмет и задачи социальной психологии как науки.
- •2 Связь социальной психологии с другими науками
- •3 Личность и деятельность как объекты социальной психологии.
- •4 Проблема прикладной социальной психологии и критический прагматизм (р. Айзер).
- •5 Общество и теория в социальной психологии (с. Московиси).
- •6 Исследования в области социальной психологии и этика.
- •7 История возникновения и становления социальной психологии как науки.
- •8 Предпосылки возникновения социальной психологии как науки.
- •9 Эмпирический период развития социальной психологии.
- •10 Первые социально-психологические теории, их анализ.
- •11 Экспериментальный период развития социальной психологии.
- •12 Экспериментальный этап в развитии отечественной социальной психологии.
- •24 Контент-анализ как метод социальной психологии. Процесс и техника контент-аналитического исследования.
- •25 Метод моделирования в социальной психологии. Характеристики моделей.
- •26 Общая характеристика специализированных методов социальной психологии.
- •27 Метод социометрических измерений (и.П. Волков, я.Л. Коломинский и др.).
- •28 Аутосоциометрия и референтометрия как разновидности социометрического метода.
- •29 Характеристика метода гол в социальной психологии.
- •30 Применение семантического дифференциала и оценочной биполяризации в социально-психологических исследованиях.
- •32 Фокус-группа как базовый метод качественных групповых исследований.
- •33 Специфика и области применения мини-групп, креативных групп, метода диад и глубинного интервью.
- •34 Активные социально-психологические методы и их характеристика.
- •35 Брейнсторминг: цель, процедура, требования к проведению.
- •36 Групповое принятие решений: цель, процедура, требования к проведению.
- •37 Групповое интервью и его разновидности: цель, процедура, требования к проведению.
- •38 Управленческо-воспитательные методы применения социально-психологического знания, их характеристика.
- •39 Методы воздействия, их классификация и характеристика.
- •40 Социально-психологический тренинг: воздействие как интенсивное общение (л.А. Петровская).
- •41 Общение как психологический и социально-психологический феномен.
- •42 Структура общения (в.М. Мясищев, г.М. Андреева, б.Ф. Ломов).
- •43 Функции и виды общения.
- •44 Общая характеристика средств общения.
- •45 Понятие о коммуникации. Виды коммуникации. Коммуникативный процесс.
- •46 Средства вербальной коммуникации. Активное, пассивное и эмпатическое слушание: характеристика, правила и способы.
- •47 Средства невербальной коммуникации, их социально-психологическая характеристика.
- •48 Невербальное поведение: структура и функции (в.А. Лабунская).
- •49 Понятие социальной перцепции, соотношения понятий «социальная перцепция», «межличностное восприятие», «познание человека человеком».
- •Ошибки:
- •52 Механизмы познания человека человеком (идентификация, эмпатия, рефлексия, каузальная атрибуция).
- •53 Место межличностного восприятия в системе перцептивных процессов и особенности его содержания (г.М. Андреева).
- •54 Виды и формы межличностного взаимодействия: классификация, критерии построения, основные характеристики.
- •55 Общая характеристика приемов и способов социально-психологического воздействия (убеждение, внушение, подражание, заражение и др.).
- •56 Смысловая структура публичного выступления (а.У. Хараш).
- •57 Проблемы и области применения практической социальной психологии.
- •58 Практическая социальная психология как область профессиональной деятельности (а.И. Донцов, ю.М. Жуков, л.А. Петровская).
- •59 Позиции психолога-практика (ю.М. Жуков)
- •60 Стратегии работы социального психолога-практика (о.В. Соловьева).
- •61 Практическая социальная психология в школе (е.М. Дубовская, о.А. Тихомандрицкая).
52 Механизмы познания человека человеком (идентификация, эмпатия, рефлексия, каузальная атрибуция).
Важнейшие из механизмов познания человека человеком:
1) Идентификация — понимание другого путем отождествления себя с ним;
2) Рефлексия — понимание другого путем размышления за него; отражения им (в нём) себя;
3) Эмпатия — понимание другого человека путём сопереживания ему, «вчуствования» в него;
4) Стереотипизация — восприятие и оценка другого путём распространения на него характеристик определённой социальной группы.
5) Каузальная атрибуция – приписывание определённых причин поведению другого. = Интерпретация поведения человека путём выдвижения предположений о его мотивах, намерениях, эмоциях, причинах поведения, качествах личности и последующее их приписывание ему.
53 Место межличностного восприятия в системе перцептивных процессов и особенности его содержания (г.М. Андреева).
Андреева:
Социальная перцепция = 1) восприятие человеком другого человека, 2) восприятие человеком группы, 3) восприятие человеком более широкой социальной общности.
Исследования восприятия человеком другого человека «поглотили» все исследования по социальной перцепции; она оказалась сведённой к межличностной перцепции.
Структура межличностного восприятия: 1) субъект межличностного восприятия, 2) объект межличностного восприятия, 3) сам процесс межличностного восприятия Смысл взаимодействия субъекта и объекта межличностного восприятия: воспринимающий строит определенную систему выводов и заключений относительно воспринимаемого на основе своеобразного «прочтения» его внешних данных.
Стороны процесса межличностного восприятия:
1) Идентификация – простейший способ понимания другого человека через уподобление себя ему, попытка поставить себя на его место. = Встать на позицию другого. 2) Эмпатия – способность человека эмоционально откликнуться на проблемы другого человека. = Линия поведения другого принимается в расчет, к ней проявляется сочувствие (сопереживание), но своя собственная стратегия поведения строится по-другому.
3) Рефлексия – осознание каждым из участников процесса межличностного восприятия того, как он воспринимается своим партнером по общению. = Знание того, как другой понимает меня; «удвоенный» процесс зеркальных отражений друг друга.
4) Каузальная атрибуция: восприятие человеком другого человека путём причинной интерпретации его поведения. = Попытки понять причину и следствие событий, свидетелем которых является воспринимающая сторона. Раньше речь шла о приписывании причин поведения; теперь исследуют приписывания чувств, качеств и пр. Не столько поиск истинных причин, сколько приписывание их объекту восприятия.
54 Виды и формы межличностного взаимодействия: классификация, критерии построения, основные характеристики.
Межличностное взаимодействие – взаимное воздействие, влияние и отражение участниками этого процесса друг друга. = 1) Контакт двух и более человек, влекущий изменение их поведения, деятельности, установок. 2) Система взаимных действий, где поведение каждого из участников – одновременно и стимул, и реакция на поведение остальных.
Виды:
1) Сотрудничество (кооперация) – когда продвижение каждого из партнеров к своей цели способствует или не препятствует реализации целей остальных;
2) Соперничество (конкуренция) – когда достижение цели одним из взаимодействующих затрудняет или исключает осуществление целей других участников.
Формы межличностного взаимодействия: привязанность, дружба, любовь, соревнование, уход, времяпровождение, операция, игра, социальное влияние, подчинение, конфликты, ритуальное взаимодействие и др.
Ритуальное взаимодействие – по определенным правилам, символически выражая отношения и статус человека в группе и обществе.
Операции: ремонт, уборка, работа в коллективе и пр.
Соревнование – имеется чётко определенная цель, которая должна быть достигнута.
Времяпрепровождение – обеспечивает приятные ощущения между взаимодействующими.
Игра – стереотипная серия взаимодействий, приводящих к предопределенному результату; серия манипуляций для изменения поведения другого в нужную сторону без учета его желаний. Игры – нечестные взаимодействия: включают ловушки, скрытые мотивы и наличие выигрыша.