- •1 Предмет и задачи социальной психологии как науки.
- •2 Связь социальной психологии с другими науками
- •3 Личность и деятельность как объекты социальной психологии.
- •4 Проблема прикладной социальной психологии и критический прагматизм (р. Айзер).
- •5 Общество и теория в социальной психологии (с. Московиси).
- •6 Исследования в области социальной психологии и этика.
- •7 История возникновения и становления социальной психологии как науки.
- •8 Предпосылки возникновения социальной психологии как науки.
- •9 Эмпирический период развития социальной психологии.
- •10 Первые социально-психологические теории, их анализ.
- •11 Экспериментальный период развития социальной психологии.
- •12 Экспериментальный этап в развитии отечественной социальной психологии.
- •24 Контент-анализ как метод социальной психологии. Процесс и техника контент-аналитического исследования.
- •25 Метод моделирования в социальной психологии. Характеристики моделей.
- •26 Общая характеристика специализированных методов социальной психологии.
- •27 Метод социометрических измерений (и.П. Волков, я.Л. Коломинский и др.).
- •28 Аутосоциометрия и референтометрия как разновидности социометрического метода.
- •29 Характеристика метода гол в социальной психологии.
- •30 Применение семантического дифференциала и оценочной биполяризации в социально-психологических исследованиях.
- •32 Фокус-группа как базовый метод качественных групповых исследований.
- •33 Специфика и области применения мини-групп, креативных групп, метода диад и глубинного интервью.
- •34 Активные социально-психологические методы и их характеристика.
- •35 Брейнсторминг: цель, процедура, требования к проведению.
- •36 Групповое принятие решений: цель, процедура, требования к проведению.
- •37 Групповое интервью и его разновидности: цель, процедура, требования к проведению.
- •38 Управленческо-воспитательные методы применения социально-психологического знания, их характеристика.
- •39 Методы воздействия, их классификация и характеристика.
- •40 Социально-психологический тренинг: воздействие как интенсивное общение (л.А. Петровская).
- •41 Общение как психологический и социально-психологический феномен.
- •42 Структура общения (в.М. Мясищев, г.М. Андреева, б.Ф. Ломов).
- •43 Функции и виды общения.
- •44 Общая характеристика средств общения.
- •45 Понятие о коммуникации. Виды коммуникации. Коммуникативный процесс.
- •46 Средства вербальной коммуникации. Активное, пассивное и эмпатическое слушание: характеристика, правила и способы.
- •47 Средства невербальной коммуникации, их социально-психологическая характеристика.
- •48 Невербальное поведение: структура и функции (в.А. Лабунская).
- •49 Понятие социальной перцепции, соотношения понятий «социальная перцепция», «межличностное восприятие», «познание человека человеком».
- •Ошибки:
- •52 Механизмы познания человека человеком (идентификация, эмпатия, рефлексия, каузальная атрибуция).
- •53 Место межличностного восприятия в системе перцептивных процессов и особенности его содержания (г.М. Андреева).
- •54 Виды и формы межличностного взаимодействия: классификация, критерии построения, основные характеристики.
- •55 Общая характеристика приемов и способов социально-психологического воздействия (убеждение, внушение, подражание, заражение и др.).
- •56 Смысловая структура публичного выступления (а.У. Хараш).
- •57 Проблемы и области применения практической социальной психологии.
- •58 Практическая социальная психология как область профессиональной деятельности (а.И. Донцов, ю.М. Жуков, л.А. Петровская).
- •59 Позиции психолога-практика (ю.М. Жуков)
- •60 Стратегии работы социального психолога-практика (о.В. Соловьева).
- •61 Практическая социальная психология в школе (е.М. Дубовская, о.А. Тихомандрицкая).
1 Предмет и задачи социальной психологии как науки.
Социальная психология – это отрасль психологической науки, изучающая закономерности возникновения и функционирования психологических явлений, обусловленных взаимодействием людей в обществе и их включённостью в различные социальные группы.
Предмет: закономерности возникновения и функционирования социально-психологических явлений и процессов (общественно-психологических феноменов), представляющих собой результат взаимодействия людей как представителей различных социальных общностей.
Задачи – изучение:
1. Феноменов общественного сознания людей и различных социальных групп;
2. Источников и динамики социально-психологических явлений и процессов;
3. Взаимодействия, отношений, общения, взаимовлияния при совместной деятельности;
4. Социально-психологических особенностей личности и её социализации;
5. Этнических, национальных и классовых особенностей и характеристик групп;
6. Влияния религии на психологию людей; взаимодействия верующих и атеистов;
7. Влияния политики на психологию людей;
8. Особенностей влияния на людей массовидных процессов и экстремальных условий;
9. Прогнозирование политических, национальных и др. процессов в обществе и управление ими.
2 Связь социальной психологии с другими науками
Социология и психология – основа. СП произошла от них.
+ Антропология, история, политология, этнология, экономика, этика, эстетика, философия, лингвистика, культурология, религиоведение, конфликтология, педагогика.
По связям с конкретными науками выделились отрасли социальной психологии: этническая психология, психология религии, политическая психология, психология управления, психология межгруппового и межличностного влияния, психология общения, психология семьи (семейных отношений), психология конфликтных отношений.
3 Личность и деятельность как объекты социальной психологии.
Объект – конкретные социальные общности (группы) и отдельные их представители.
1) Большие группы – этносы (нации), классы, религиозные конфессии, политические и общественные организации; их влияние на личность.
2) Малые группы – отношения в них, групповые устремления, настроения, мнения и традиции.
3) Неорганизованные общности – масса, толпа и пр. Массовидные социально-психологические явления и стихийное поведение людей (психология толпы; паники и страха; слухов; массовых коммуникаций; пропаганды; рекламы и др.). Отрасль социальной психологии, изучающая эти феномены, называется психологией массовидных социально-психологических явлений.
4) Личность в процессе взаимодействия и общения с другими личностями; её трансформация под влиянием окружения.
4 Проблема прикладной социальной психологии и критический прагматизм (р. Айзер).
Прикладная социальная психология нацелена на практическое применение социально-психологических теорий и методов исследования в различных сферах жизни общества (экономика, межкультурные отношения, образование, право, здравоохранение и др.), а также на оценку эффективности социальных программ.
США – за полное подчинение социальной психологии практическим интересам (прагматизм): «Не надо рассуждать о постижимости или непостижимости внутреннего смысла бытия. Надо думать о том, что ведет к успеху в жизни. Задача человека – наилучшим способом устроиться в жизни и в мире, а задача наук – помочь ему в этом. Истина = полезность. Главный критерий деятельности – успех, он – единственный критерий истины и само её содержание.
Айзер (Англия) – «За более прикладную социальную психологию и критический прагматизм»: уделить усиленное внимание к проблемам общей, философской, методологии. «Развитие прикладной социальной психологии в качестве своего важнейшего условия имеет развитие фундаментальных исследований. Теоретический и эмпирический анализ должен предшествовать любой социально-психологической рекомендации по решению какой-либо проблемы. Теории надо рассматривать в контексте исходных философских принципов».