- •2. Информационные агентства как основной сегмент сми. История становления, функции. Российские и зарубежные информационные агентства.
- •3. Новость и новостная заметка.
- •1. Система средств массовой информации. Основные подсистемы сми. Принципы дифференциации и интеграции. Виды дифференциации сми.
- •- Пресса.
- •- Радио.
- •- Телевидение.
- •- Сетевые сми. (сетевые газеты и журналы, радио- и теле- «сетевещание», сайты и т.Д.)
- •2. Пресса как основной сегмент сми. Основные этапы становления российской прессы.
- •1. Правовое поле журналистики. Международные конвенции в области журналистского права. Журналистские профессиональные и общественные организации.
- •2. Пражурналистские явления. Отражение в них основных принципов и функций журналистики.
- •1. Категории журналистики: журналистика, журналист, редакция, реципиент, аудитория, сми, массовая информация.
- •2. История становления средств массовой информации как системы.
- •3. Специфика создания радионовостей. Представьте собственный информационный выпуск новостей на радио. Расскажите о специфике его подготовки.
- •Вопрос 2. Сетевые средства массовой информации в системе традиционных и новых сми. Особенности и перспективы развития.
- •Вопрос 2. Телевидение как неотъемлемая часть современной системы сми.
- •Вопрос 1. Традиционные и новые сми. Их типология, классификация, характеристика. Электронные сми. Их характеристика и роль в системе средств массовой информации.
- •Вопрос 2. Творческая и репродуктивная деятельность в журналистике. Содержание понятий и различия. Содержание термина «мастерство». Насколько применимо это понятие к деятельности журналиста?
- •Вопрос 1.История понятия «массовая информация». Стадии сбора, обработки, хранения, систематизации и реализации.
- •Вопрос 2. Соотношение творческой деятельности журналиста с понятием о ней в других областях человеческой деятельности. Роль творческой деятельности журналиста в формировании общественного мнения.
- •Вопрос 3. Назовите известные вам электронные информационные сайты ведущих российских и зарубежных информагентств. Составьте на основе сообщения с «ленты» информационную заметку для сайта.
- •Вопрос 1. Взаимодействие журналистики с системой социальных институтов. Сми как средство осуществления социального диалога и партнёрства. Понятие «обратная связь» в современных российских сми.
- •Вопрос 1. Функции журналистики как социального института общества. Понятие о едином информационном пространстве. Особенности информационного пространства России.
- •Вопрос 2. Методы сбора информации. Классификация. Планирование как одна из форм творческой деятельности журналиста. Виды планирования.
- •Вопрос 1. Понятие духовного производства как основная категория журналистской деятельности. Формы духовного производства. Принципы журналистики.
- •Вопрос 2. Семантика, прагматика и синтактика как основные типы отношений между объектом действительности и текстом. Понятие о порождающей модели журналистского творчества.
- •Вопрос 1. Гражданская и корпоративная позиции журналиста. Роль учредителя в журналистике и характер отношения журналиста к интересам различных социальных групп.
- •Вопрос 2. Эмоционально-выразительные средства как составляющие синтактики информационного продукта. Технические средства. Их виды и роль в деятельности журналиста.
- •Вопрос 1. Радиовещание как сегмент системы сми. История информационного вещания. Форматы современного радиовещания.
- •Вопрос 1. Типы регулирования журналистики как социального института. Корпоративность и конкуренция как основные категории журналистики. Права и обязанности журналиста в «Законе о сми»
- •Вопрос 2. Каналы массовой информации и массовые информационные потоки. Классификация и функции…..Информационных потоков.
- •Вопрос 1. Цели и задачи пресс-служб. Особенности функционирования в современной журналистике. Формы и методы работы.
- •Вопрос 2. Массовое сознание как объект творческой деятельности журналиста. Содержание понятия и его значение.
- •Вопрос 1. Принципы журналистики как основа её функционирования. Реализация принципов журналистики в различных социальных моделях.
- •Вопрос 1. Авторское право в журналистике. История понятия. Закон «Об авторском праве и смежных правах» в российской журналистике.
- •Вопрос 2. Понятие информации. Её особенности и соотношение с объектами действительности. Формы существования информации. Информационный повод.
- •Вопрос 1. Профессиональные качества журналиста. Способности, мировоззрение, мотивы выбора профессии.
- •Вопрос 2. Общественное мнение. Содержание понятия и его специфика. «Камера эталонов». Содержание термина и функции.
- •Вопрос 1. Журналистское расследование как тип информационного продукта и творческий процесс. Методы сбора информации, формы, специфика. История журналистского расследования в России и за рубежом.
- •Вопрос 2. Структура журналистского текста. Роль заголовка. Система отношений элементов текста в журналистском произведении. Общая характеристика.
2. Пресса как основной сегмент сми. Основные этапы становления российской прессы.
Пресса основной сегмент – потому что она была основой до появления радио и ТВ.
Печать - наиболее древняя подсистема(сегмент) журналистики.
Пока не была изобретена печатная техника, пресса была рукописной. 1542г. – 1й из извстных отрывков. С 1600 выходят регулярно рукописные «Куранты» (в переводе с франц. – "текущий") с периодичностью – 2-4 раза в месяц, в 2-3 экземплярах. Предназначались они только для царя и приближенных. Она писалась на «столбцах» - узких полосках бумаги.
Само слово "газета" пришло из средневековой Венеции. Так называлась монета.
Этапы становления российской прессы.
1) В России первая газета «Ведомости» стала выходить в 1703 году по указу Петра I.
2) первые общероссийские газеты
3)Становление массовой журналистики в 60е годы (рост грамотного населения, рост аудитории)
«60-е гг XIX – 20е гг ХХ века: развитие журналистики непосредственно, до этого – подготовка к журналистике». /цитата по Колоссу feat. Тоня))
4) в конце 19 века появляется «многопартийная» печать.
5) после 17 года: контроль партии.
6) 1941-45 годы, военная печать
7) перестройка: объявлена гласность.
8) 90-е годы значительные изменения в типологии периодической печати. Назовем основные тенденции в трансформирующемся лагере газет и журналов.
Петровская эпоха. При Петре 1 15.12.1702 указ о газете. 2 янв 1703г - Первый выпуск газеты Ведомости. Тема: война, экономика. Петр сам писал в газете, следил за оформлением, язык – ТОЛЬКО русский. Ведомости перестали существовать после смерти Петра.
Основной жанр – информационная заметка (газетн. Репортаж). Газета носила общенародный характер. Она должна была формировать общественное мнение и поддерживала петровские реформы.
Эпоха дворцовых переворотов. 1725 – открытие Академии наук. 1728 – Петровские ведомости. Потом переименовали в Петербургские ведомости. Выход 2 раза в неделю (вт, пт). Освещение внешних и внутренних новостей.
С 1755 по 1769 АкНаук выпускает журнал «Ежемесячные сочинения для увеселения»
1755 – открытие МГУ. А с 1756 – Московские ведомости. Газета носит официальный характер (династические новости, придворная жизнь, инопроизводство, культурные новости).
-Фридрих Миллер – издатель Петербургских ведомостей. Приложение 4-5 страниц (1728-1742). Печатались: Ломоносов, Тредиаковский, Сумароков и т.д.
Осн принципы – доступность и правильность.
Ломоносов – «Рассуждение о должности журналистов, при изложении или сочинении, предназначенное для содержания свободы и философии». Это 7 правил для журналиста: 1) понять, в силах ли написать текст, чтобы не было неточности и безвкусных суждений; 2) писать без предубеждения и предвзятости; 3) отчеты о сочинениях должны быть в две группы (1-один автор, 2-ученые общества); 4) не спешить осуждать чьи-то гипотезы; 5) прежде чем опровергать, нужно подобно изучить этот материал; 6) не должно быть высокого самомнения.
Появление первого частного журнала «Трудолюбивая пчела» - изд Сумароков. Ежемесячный. Ориентировано на царских читателей. Обличение взяточничества и обмана. Фельетон, очерк и т.д.
Значение: сатирическая направленность определила развитие; стала примером д/ журналистики и журналов; во всех изданиях язык стал официальным;
Екатерина 2. Журнал Всякая всячина – она там писала, ред – Козицкий. 1 раз в неделю. Тираж 1200-1500-1000-600 экз. Журнал объявил себя бабушкой журналов.
О крепостничестве и бегстве крестьян. ВВ высмеивала не пороки, а слабости человека.
Др издания: И то и се, Ни то ни се, Полезное с приятным, Трутень (Новиков), Адская почта.
В новый год перешли только Трутень и ВВ. потом переим Барышок всякой всячины. Вскоре закрылась. Утренний свет (Новиков посвятил масонам. О внимании к отдельной личности)
Вечерняя заря. (ред масон Шварц)
Московские известия – Новиков печатался там. Много приложений, популярность возрасла. Экономический магазин, рецепты и т.д.
1й детский журнал Детское чтение для сердца и разума. Один из ред Карамзин.
Н. создал сеть изданий для всей семьи.
Ек 2 приказала перепроверять все книги Н. За ним следили и потом посадили на 15 лет. Жена умерла, дети одни. Книги сожжены, вещи отданы с молотка. Умер в имении больным.
Фонвизин. Собеседник. Ек 2 пишет в нем фельетоны и небылицы. Темы фельетонов: нравственная убогость в стране, суд и т.д. Ек 2 в нем пишет ответы – это 1й пример интервью в журнале.
Всеобщая придворная грамматика вся была как вопрос-ответ.
Крылов. Почта духов – К единственный автор. В 48 письмах духов содержится: описание дворянства, а рассуждение воздушных духов – наставление, как исправить общественные пороки.
1791 г. – осн типография Крылов и товарищи. Ж Зритель – ред Крылов и Клушин. Жанры: очерки, стихи, повести, критические статьи.
Санкт-Петербургский Меркурий. Публиковались стихи, рецензии. Вел полемику с сентименталистами. После его жур-ая деят-ть закончилась.
№3.