Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
УМК лечфак.doc
Скачиваний:
128
Добавлен:
01.06.2015
Размер:
29.08 Mб
Скачать

Занятие 2 (2 часа)

ХОД ЗАНЯТИЯ

Этапы занятия

Содержание этапов. Формы и методы проведения.

Продолжи

тельность

1.

Вводный

Орг. момент. Проверка присутствующих на занятии. Предъявление цели.

5 мин.

2.

Основной этап

1. Исходный контроль знаний.

2. Рассмотрение вопросов №3 и №4, данных для самостоятельной подготовки.

3. Заслушивание и обсуждение докладов.

4. Аудиторная самостоятельная работа. Составление таблицы: «Основные художественные стили и направления XVIII в.»

10 мин.

30 мин.

15 мин.

20 мин.

3.

Заключительный этап

Общие выводы преподавателя по теме семинара. Подведение итогов. Контроль усвоения новых знаний. Домашнее задание.

10 мин.

Содержание основного этапа

1. Исходный контроль знаний.

1) Раскройте значение христианизации для развития просвещения, литературы, искусства в Древней Руси.

2) Назовите основные виды исторической литературы XII-XVII вв.

2. Вопросы для самостоятельной подготовки.

1. Россия в конце ХVII – первой четверти ХVIII вв. Петровские преобразования и их значение:

а) историческая необходимость реформ Петра I. Начало модернизации и европеизации России;

б) внешняя политика России в конце ХVII – первой четверти ХVIII вв.;

в) внутренние преобразования Петра I;

г) складывание абсолютизма в России. Итоги правления Петра I.

2. Дворянская империя во второй четверти ХVIII в. Дворцовые перевороты

3. Россия во второй половине ХVIII в.

а) просвещенный абсолютизм Екатерины II;

б) внутренние преобразования во второй половине ХVIII в.;

в) внешняя политика России во второй половине ХVIII в.

4. Русская культура ХVIII в.

Методические рекомендации к вопросам

1. Россия в конце ХVII - первой четверти ХVIII вв. Петровские преобразования и их значение для судьбы России.

а) модернизация как переходный период от средневековья к новому времени, от общества аграрного, традиционного, религиозного к обществу индустриальному, светскому. Модернизация в области экономики, политики, социальной и духовной сферах. Особенности российской модернизации. Российская модернизация как «европеизация». Россия - страна «второго эшелона» модернизации. Внутреннее развитие и международное положение России в конце ХVII – начале XVIII вв. Историческая необходимость реформ Петра I.

б) основные направления внешней политики России в конце ХVII в. Поиски выхода к морю. Взятие Азова. «Великое посольство» 1697г. Начало Северной войны. Создание регулярной армии и флота. Ход войны. Ништадский мир. Итоги Северной войны. Россия - империя.

в) основные цели внутренних преобразований Петра I. Стремление догнать Европу, поставить Россию на один уровень с развитыми европейскими странами.

Важнейшие реформы Петра I:

- военная реформа;

- преобразования в области экономики (меркантилизм, протекционизм);

- налоговая реформа;

- реформа государственного управления, новый государственный аппарат, Табель о рангах 1722г.;

- церковная реформа;

- преобразования в области культуры и образования.

г) эпоха Петра – утверждение абсолютизма в России. Результаты петровских преобразований – полная централизация власти, бюрократизация и милитаризация страны. Россия – государство военно-бюрократическое, полицейское. Огосударствление всех сторон жизни общества, беспрекословное подчинение всех сословий интересам государства. Отсутствие политических и экономических свобод.

Современники и историки об итогах и значении петровских преобразований.

2. Дворянская империя во второй четверти ХVIII в. Дворцовые перевороты. Причины дворцовых переворотов. Роль гвардии. Екатерина I и Петр II. Верховный тайный совет. Правление Анны Иоанновны. «Бироновщина». Приход к власти Елизаветы Петровны и ее внутренняя политика. Петр III и его свержение. Утверждение на престоле Екатерины II.

3. Россия во второй половине ХVIII в.

а) просвещенный абсолютизм Екатерины II. Основные идеи европейского Просвещения. «Наказ» Екатерины II и созыв «Уложенной комиссии». Итоги деятельности «Уложенной комиссии». Причины неудач политики просвещенного абсолютизма Екатерины II.

б) социально-экономические преобразования во второй половине ХVIIIв. Развитие мануфактурного производства, внутренней и внешней торговли. «Жалованная грамота городам». Губернская реформа. «Жалованная грамота дворянству». Укрепление господствующего положения дворянского сословия. Ужесточение крепостного права. Начало складывания системы здравоохранения в России.

в) основные направления внешней политики России во второй половине ХVIII в. Русско-турецкие войны и их результаты. Разделы Речи Посполитой. Россия и Великая французская революция. Русское военное искусство второй половины ХVIII в. А.В.Суворов.

4. Русская культура ХVIII в. Новые черты русской культуры в петровскую эпоху. Разрушение старой традиционной, патриархальной культуры и утверждение культуры светской, свободной от влияния церкви. Изменения в образовании, просвещении, книгоиздательском деле. Архитектура, живопись, музыка в первой четверти ХVIII в. Культура середины и второй половины ХVIII в. Развитие науки, медицинских знаний. Московский университет. М.В. Ломоносов. Проникновение в русское искусство западных стилей и направлений. Барокко, рококо. «Академия трех знатнейших художеств». Распространение классицизма в литературе и искусстве. Русский классический портрет. Общественно-политическая мысль в России второй половины ХVIII в. М.М. Щербатов, Н.И. Новиков, А.Н.Радищев.