- •Учебно-методический комплекс
- •Требования к знаниям и умениям
- •2. Принципы построения курса «история отечества»
- •3. Цели курса
- •4. Учебно-тематический план по курсу «история отечества»
- •5. Содержание лекционного курса
- •Тема 1. Введение. Россия в системе мировых цивилизаций.
- •Тема 2. Цивилизация Древней Руси (IX-XII вв.).
- •Тема 3. Образование Российского централизованного государства (XIII-XV вв.).
- •Тема 4-5. Российское государство в XVI-XVII вв.
- •Тема 6. Российская империя в XVIII в. Реформы Петра I. Просвещенный абсолютизм Екатерины II.
- •Тема 7. Россия в первой половине XIX в.
- •Тема 8-9. «Великие реформы» 60-70-х гг. XIX в. Пореформенное развитие России.
- •Тема 10. Альтернативы исторического развития России в начале XX в.
- •Тема 11. Ссср в 20-30-е годы. Установление режима личной власти Сталина.
- •Тема 12. Ссср в годы второй мировой войны. Послевоенный мир.
- •Тема 13. Ссср во второй половине 50-х – первой половине 60-х гг. «Хрущевская оттепель».
- •Тема 14. Ссср в середине 60-х – первой половине 80-х гг. «Эпоха застоя».
- •Тема 15. Перестройка в ссср 1985-1991 гг. Российская Федерация на рубеже веков.
- •6. Программа семинарских занятий
- •Тема 1. Введение. Россия в системе мировых цивилизаций.
- •Тема 2. Цивилизация древней руси (IX-XII вв.).
- •Тема 3. Образование российского централизованного государства.
- •Тема 4. Российское государство в хvi –хvii вв.
- •Тема 5. Культура древней руси (iх - хvii вв.).
- •Тема 6. Российская империя в хviii в. Реформы петра I. «просвещенный абсолютизм» екатерины II.
- •Тема 7. Россия в первой половине XIX в.
- •Тема 8. « великие реформы» 60-70-х гг. XIX в. Пореформенное развитие рОссИи.
- •Тема 9. Культура россии XIX-начала XX вв.
- •Тема 10. Альтернативы исторического развития россии в начале хх в.
- •Тема 11. Ссср в 20-30-е гг. Установление режима личной власти сталина.
- •Тема 12. Ссср в годы второй мировой войны. Послевоенный мир.
- •Тема 13. Ссср во второй половине 50-х - первой половине 60-х гг. Хрущёвская «оттепель».
- •Тема 14. Ссср в середине 60-х – первой половине 80-х гг. Эпоха «застоя».
- •Тема 15. Перестройка в ссср 1985 - 1991 гг. Российская федерация на рубеже веков.
- •7. Формы контроля знаний на семинарских занятиях
- •8. Перечень практических умений, которыми должен овладеть студент в процессе изучения курса «история отечества»
- •9. Самостоятельная внеаудиторная работа студента
- •Формы отчетности:
- •Тема 1. Особенности русской духовной культуры. (2 часа)
- •Тема 2. Становление русской культуры: Древняя и Средневековая Русь. (4 часа)
- •Тема 3. Русская культура XVIII в. (4 часа)
- •Тема 4. Русская культура XIX в. (4 часа)
- •Тема 5. «Серебряный век» русской культуры. (2 часа)
- •Тема 6. Отечественная культура XX в. (4 часа)
- •Тема 1. Удмуртская земля в далеком прошлом. (4 часа)
- •Тема 2. Вятский край в XVIII-XIX вв. (4 часа)
- •Тема 3. Земская и заводская медицина в Вятском крае. (2 часа)
- •Темы рефератов по истории Удмуртии
- •10. Учебно-методические материалы Обязательная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 1.
- •Тема 2.
- •Тема 3.
- •Тема 4.
- •Тема 5.
- •Тема 6.
- •Тема 7.
- •Тема 8.
- •Тема 9.
- •Тема 10.
- •Тема 11.
- •Тема 12.
- •Тема 13.
- •Тема 14.
- •Тема 15.
- •Литература по истории Удмуртии
- •11. Протоколы согласования программы курса «история отечества» с прграммами преподавания гуманитарных дисциплин: «история медицины», «философия», «культурология», «политология».
- •Учебно-методический комплекс
- •Раздел 2 Методические рекомендации для преподавателей
- •Тема 1. Введение. Россия в системе мировых цивилизаций (2 часа)
- •Вводный этап
- •Содержание основного этапа
- •1. Контроль исходного уровня знаний по предмету.
- •2. Вопросы для внеаудиторной самостоятельной подготовки.
- •3. Аудиторная самостоятельная работа.
- •Тема 2. Цивилизация древней руси (IX-XII вв.) (2 часа)
- •Содержание основного этапа
- •1. Исходный контроль знаний.
- •2. Вопросы для внеаудиторной самостоятельной подготовки.
- •3. Аудиторная самостоятельная работа.
- •Литература
- •Тема 3. Образование российского централизованного государства (2 часа)
- •Содержание основного этапа
- •1. Исходный контроль знаний.
- •2. Вопросы для внеаудиторной самостоятельной подготовки.
- •3. Аудиторная самостоятельная работа. Задание №1
- •Задание №2
- •Литература
- •Тема 4. Российское государство в хvi –хvii вв. (4 часа)
- •Занятие 1 (2 часа)
- •Занятие 2 (2 часа)
- •Содержание основного этапа
- •1. Исходный контроль знаний.
- •2. Вопросы для самостоятельной подготовки к семинару.
- •3. Аудиторная самостоятельная работа.
- •Литература
- •Тема 5. Культура древней руси (iх - хvii вв.) (2 часа)
- •Содержание основного этапа
- •1. Исходный контроль знаний.
- •2. Примерные темы докладов для конференции.
- •3. Аудиторная самостоятельная работа.
- •Заключительный этап занятия
- •1. Проверочные вопросы.
- •2. Тесты.
- •Литература
- •Тема 6. Российская империя в хviii в. Реформы петра I. «просвещенный абсолютизм» екатерины II. (4 часа)
- •Занятие 1 (2 часа)
- •Занятие 2 (2 часа)
- •Содержание основного этапа
- •1. Исходный контроль знаний.
- •2. Вопросы для самостоятельной подготовки.
- •3. Аудиторная самостоятельная работа.
- •2. Тесты.
- •Литература
- •Тема 7. Россия в первой половине XIX в. (2 часа)
- •Содержание основного этапа
- •1. Исходный контроль знаний.
- •2. Вопросы для самостоятельной подготовки.
- •3. Аудиторная самостоятельная работа.
- •Литература
- •Тема 8. « великие реформы» 60-70-х гг. XIX в. Пореформенное развитие рОссИи. (4 часа)
- •Занятие 1 (2 часа)
- •Занятие 2 (2 часа)
- •Содержание основного этапа
- •1. Исходный контроль знаний.
- •2. Вопросы для самостоятельной подготовки.
- •3. Аудиторная самостоятельная работа.
- •Литература
- •Тема 9. Культура россии XIX-начала XX вв. (2 часа)
- •Содержание основного этапа
- •1. Исходный контроль знаний.
- •2. Темы докладов.
- •3. Аудиторная самостоятельная работа.
- •Литература
- •Тема 10. Альтернативы исторического развития россии в начале хх в. (4 часа)
- •Занятие №1 (2 часа)
- •Занятие 2 (2 часа)
- •Содержание основного этапа
- •1. Исходный контроль знаний.
- •2. Вопросы для самостоятельной подготовки.
- •3. Аудиторная самостоятельная работа.
- •2. Тесты
- •Литература
- •Тема 11. Ссср в 20-30-е гг. Установление режима личной власти сталина. (2 часа)
- •Содержание основного этапа
- •1. Исходный контроль знаний.
- •2. Вопросы для самостоятельной подготовки.
- •3. Аудиторная самостоятельная работа.
- •Литература
- •Тема 12. Ссср в годы второй мировой войны. Послевоенный мир. (4 часа)
- •Занятие №1 (2 часа)
- •Занятие №2 (2 часа)
- •Содержание основного этапа
- •1. Исходный контроль знаний.
- •2. Вопросы для самостоятельной подготовки.
- •3. Аудиторная самостоятельная работа.
- •Литература
- •Тема 13. Ссср во второй половине 50-х - первой половине 60-х гг. Хрущёвская «оттепель» (2 часа)
- •Содержание основного этапа
- •1. Исходный контроль знаний.
- •2. Вопросы для самостоятельной подготовки.
- •3. Аудиторная самостоятельная работа.
- •Тема 14. Ссср в середине 60-х – первой половине 80-х гг. Эпоха «застоя» (2 часа)
- •Содержание основного этапа
- •1. Исходный контроль знаний.
- •2. Вопросы для самостоятельной подготовки.
- •3. Аудиторная самостоятельная работа.
- •Тема 15. Перестройка в ссср 1985 - 1991 гг. Российская федерация на рубеже веков. (2 часа)
- •Содержание основного этапа
- •1. Исходный контроль знаний.
- •2. Вопросы для самостоятельной подготовки.
- •3. Темы рефератов и докладов.
- •Заключительный этап занятия
- •1. Проверочные вопросы.
- •2. Тесты.
- •4. Итоговая беседа о значении изучения истории в медицинском вузе. Обмен мнениями. Предложения студентов по поводу проведения занятий.
- •Учебно-методический комплекс
- •Основные учебные пособия и литература (ко всем темам)
- •Тема 1. Введение. Россия в системе мировых цивилизаций (2 часа)
- •Вопросы для самостоятельной подготовки
- •Методические рекомендации
- •Проверочные вопросы
- •Темы рефератов и докладов
- •Литература
- •Тема 2. Цивилизация древней руси (IX-XII вв.) (2 часа)
- •Вопросы для самостоятельной подготовки
- •Методические рекомендации
- •Проверочные вопросы
- •Темы рефератов и докладов
- •Литература
- •Тема 3. Образование российского централизованного государства (2 часа)
- •Методические рекомендации
- •1. Борьба русских княжеств с иноземными захватчиками в хiii-хv вв.
- •Проверочные вопросы
- •Темы рефератов
- •Литература
- •Тема 4. Российское государство в хvi –хvii вв. (4 часа)
- •Методические рекомендации
- •1. Россия в эпоху правления Ивана IV Грозного.
- •Проверочные вопросы
- •Темы рефератов
- •Литература
- •Тема 5. Культура древней руси (iх - хvii вв.) (2 часа)
- •Семинар-конференция Темы докладов
- •Методические рекомендации к докладам
- •Проверочные вопросы
- •Литература
- •Тема 6. Российская империя в хviii в. Реформы петра I. «просвещенный абсолютизм» екатерины II. (4 часа)
- •Вопросы для самостоятельной подготовки
- •Методические рекомендации
- •1. Россия в конце хvii - первой четверти хviii вв. Петровские преобразования и их значение для судьбы России.
- •3. Россия во второй половине хviii в.
- •Проверочные вопросы
- •Темы рефератов
- •Литература
- •Тема 7. Россия в первой половине XIX в. (2 часа)
- •Вопросы для самостоятельной подготовки
- •Методические рекомендации
- •Проверочные вопросы
- •Темы рефератов
- •Литература
- •Тема 8. « великие реформы» 60-70-х гг. XIX в. Пореформенное развитие рОссИи. (4 часа)
- •Вопросы для самостоятельной подготовки
- •Методические рекомендации
- •Проверочные вопросы
- •Темы рефератов
- •Литература
- •Тема 9. Культура россии XIX-начала XX вв. (2 часа)
- •Семинар-конференция Темы докладов
- •Методические рекомендации к докладам
- •Проверочные вопросы
- •Литература
- •Тема 10. Альтернативы исторического развития россии в начале хх в. (4 часа)
- •Вопросы для самостоятельной подготовки
- •2. Россия в межреволюционный период (1907-1914 гг.).
- •Проверочные вопросы
- •Темы рефератов
- •Литература
- •Тема 11. Ссср в 20-30-е гг. Установление режима личной власти сталина. (2 часа)
- •Вопросы для самостоятельной подготовки
- •Методические рекомендации
- •4. Политика «большого скачка» в ссср. «Сталинская модернизация».
- •5. Политическая система в ссср в 20 – 30-е гг. Становление тоталитарного режима.
- •Проверочные вопросы
- •Темы рефератов
- •Литература
- •Тема 12. Ссср в годы второй мировой войны. Послевоенный мир. (4 часа)
- •Вопросы для самостоятельной подготовки
- •Методические рекомендации
- •2. Великая Отечественная война Советского Союза 1941-1945 гг.
- •Проверочные вопросы
- •Конференция «Удмуртия в годы Великой Отечественной войны»
- •Литература
- •Тема 13. Ссср во второй половине 50-х - первой половине 60-х гг. Хрущёвская «оттепель» (2 часа)
- •Вопросы для самостоятельной подготовки
- •Методические рекомендации
- •Проверочные вопросы
- •Темы рефератов
- •Тема 14. Ссср в середине 60-х – первой половине 80-х гг. Эпоха «застоя» (2 часа)
- •Вопросы для самостоятельной подготовки
- •Методические рекомендации
- •Проверочные вопросы
- •Темы рефератов
- •Тема 15. Перестройка в ссср 1985 - 1991 гг. Российская федерация на рубеже веков. (2 часа)
- •Вопросы для самостоятельной подготовки
- •Методические рекомендации
- •1. «Перестройка» в ссср: причины, сущность, итоги.
- •Проверочные вопросы
- •Темы рефератов
- •Тема 1. Особенности русской духовной культуры. (2 часа)
- •Тема 2. Становление русской культуры: Древняя и Средневековая Русь. (4 часа)
- •Тема 3. Русская культура XVIII в. (4 часа)
- •Тема 4. Русская культура XIX в. (4 часа)
- •Тема 5. «Серебряный век» русской культуры. (2 часа)
- •Тема 6. Отечественная культура XX в. (4 часа)
- •Литература
- •Тема 1. Удмуртская земля в далеком прошлом. (4 часа)
- •Тема 2. Вятский край в XVIII-XIX вв. (4 часа)
- •Тема 3. Земская и заводская медицина в Вятском крае. (2 часа)
- •Темы рефератов по истории Удмуртии
- •Литература
- •Учебно-методический комплекс
- •Особенности и проблемы модернизации в россии
- •Тестовые задания по истории отечества
- •Ситуационные задачи по истории отечества
- •Вопросы для зачета по курсу «история отечества»
- •Р а б о ч а я п р о г р а м м а
- •Разделы программы
- •Тема 1. Введение. Россия в системе мировых цивилизаций. (2 часа)
- •Тема 2. Цивилизация Древней Руси. IX-XII вв. (2 часа)
Тема 7. Россия в первой половине XIX в.
Внутренняя политика России в первой четверти XIX в. Правление Павла I. Дворцовый переворот и восшествие на престол Александра I. Возврат к политике просвещенного абсолютизма. Попытки либеральных преобразований. Негласный комитет. Реформа государственного аппарата. Указы по крестьянскому вопросу. Реформы в области просвещения. План государственных преобразований М.М.Сперанского. Создание Государственного Совета. Изменение внутриполитического курса после Отечественной войны 1812г. Разработка Н.Новосильцевым «Уставной грамоты Российской империи». «Аракчеевщина». Причины неудач либеральных преобразований в первой четверти XIX в.
Основные направления внешней политики России в первой четверти XIX в. Участие России в антифранцузской коалиции. Тильзитский мир. Русско-шведская война и присоединение Финляндии. Русско-иранская и русско-турецкая войны. Отечественная война 1812 г. Причины войны, ход военных действий, итоги войны. Венский конгресс 1814-1815 гг. Образование «Священного Союза».
Движение декабристов: истоки, идеология, первые тайные организации. «Северное» и «Южное» общества. Программные документы декабристов – «Русская Правда» П.Пестеля и «Конституция» Н.Муравьева. Восстание 14 декабря 1825г. в Петербурге. «Манифест к русскому народу». Подавление восстания, следствие и суд над декабристами. Причины поражения и историческое значение движения декабристов.
Россия во второй четверти XIX в. Начало правления Николая I. Укрепление полицейско-бюрократического аппарата управления. Расширение имперской канцелярии. Кодификация законодательства и роль М.М.Сперанского в составлении «Полного свода законов Российской империи». Создание III отделения собственной Его Императорского Величества канцелярии и корпуса жандармов. Реформа управления государственными крестьянами П.Д.Киселева. Финансовая реформа Е.Ф.Канкрина. Политика в области образования и просвещения. Общественно-политическое движение в России во второй четверти XIX в. Теория «официальной народности» С.С.Уварова. Либеральная идеология в 30-40-е гг. Западники и славянофилы. Идеи утопического социализма (Н.Г.Чернышевский, Н.П.Огарев В.Г.Белинский). Внешняя политика России в эпоху царствования Николая I. Kpымская война 1853 -1856 гг . Кавказская война и присоединение Кавказа к России.
Тема 8. « великие реформы» 60-70-х гг. XIX в. Пореформенное развитие рОссИи.
Историческая необходимость отмены крепостного права в России. Социально-экономические и политические предпосылки реформ 1860-1870-х гг. Новый этап модернизации в России. Причины, подготовка и проведение Крестьянской реформы 1861 г. «Манифест 19 февраля 1861г.» и «Общие положения о крестьянах, вышедших из крепостной зависимости». Предоставление личной свободы и гражданских прав крестьянам. Решение земельного вопроса. Половинчатый и незавершенный характер крестьянской реформы, ее экономические и социальные последствия.
Буржуазный характер реформ 1861-1874 гг. Реформы местного самоуправления: земская, городская. Создание земств – всесословных выборных органов управления на местах. Основные направления деятельности земств – развитие местного хозяйства, статистика, создание агрономической и ветеринарной службы, народное образование, «народное здравие». Земская медицина, ее организация и основные направления деятельности. Земские лечебные учреждения и медицинские кадры. Городское самоуправление. Судебная реформа 1864 г. Основные принципы нового судопроизводства в России - открытость, гласность, независимость, состязательность. Создание суда присяжных. Военная реформа 1874 г. Переход от рекрутской армии к всеобщей воинской повинности. Перевооружение армии и флота. Образование новых военных учебных заведений. Реформа просвещения. Университетский устав 1863 г. Средние, начальные школы. Женское образование. Временные правила о печати 1865 г.
Итоги буржуазных реформ. Проблема «революции сверху» в России. Понятия «реформа», «революция», «революция сверху». Результат незавершенности реформ 1860-1870-х гг. в России – развитие капиталистической экономики при сохранении самодержавной монархии.
Контрреформы 1880-1890-х гг. Отношение к реформам в обществе. Активизация революционных сил. Покушения на Александра II, его гибель 1 марта 1881г. Наступление реакции и переход к контрреформам. Манифест «О незыблемости самодержавия». Земская, судебная контрреформы. Ужесточение цензуры. Новый университетский устав 1884 г. Циркуляр о "кухаркиных детях". Позиция либералов по отношению к политике Александра III.
Развитие капитализма в России в пореформенный период. Индустриализация страны. Возникновение новых отраслей, банков, железнодорожное строительство. Монополизация промышленности. Реформы С.Ю.Витте. Особенности развития капитализма в России: роль государства, сроки, темпы, источники накопления капитала, преобладающие отрасли. Положение и состав российского пролетариата. Особенности российской буржуазии. Социальные и политические последствия ускоренного развития капитализма в России. Общественно-политическое движение в России во второй половине XIX в. Консерваторы, либералы и левые радикалы о путях развития России и о судьбе российского самодержавия. Основа взглядов консерваторов – теория «официальной народности» С.Уварова. Их отрицательное отношение к реформам Александра II. Неприятие капитализма и других ценностей западной цивилизации. К.П.Победоносцев. М.Н.Катков.
Либеральное направление. Б.Н.Чичерин, К.Д.Кавелин, А.М.Унковский. Участие либералов в разработке реформ 60-70-х гг. Основные идеи российского либерализма второй половины XIX в.: единство исторического пути России и стран Западной Европы, необходимость утверждения в России капитализма, ограничение самодержавия, развития политических прав и свобод.
Причины распространения леворадикальных идей в России во второй половине XIX в. Общие черты революционных течений – установка на насильственное уничтожение самодержавия и существующих порядков, приверженность идеям социализма.
Революционная демократия. А.И.Герцен, Н.П.Огарев, Н.Г.Чернышевский. Критика реформы 186I г. Прокламации «Барским крестьянам от их доброжелателей поклон», «Молодая Россия». Организация «Земля и воля». Проповедь русского крестьянского общинного социализма. Призыв, минуя стадию капитализма, путем крестьянской революции прийти к социализму. Крестьянская община – «зародыш» социализма.
Народничество, его основные идеи. Три течения в народничестве. М.А.Бакунин. П.Л.Лавров. П.Н.Ткачев. Революционные организации народников: «Земля и воля», «Народная воля», «Черный передел». Лидеры революционного народничества. «Хождение в народ». Эволюция народничества. Либеральное народничество 1880-1890-х гг. Теория «малых дел».
«Почвенничество». Ф.М.Достоевский. Проповедь сближения образованной части общества с народом («почвой») на религиозно-этической основе.
Социал-демократия. Рост и активизация рабочего движения в 1880-1890-е гг. Проникновение идей марксизма в Россию. Первая русская марксистская группа «Освобождение труда». Г.В.Плеханов. Возникновение российской социал-демократии. Марксистские кружки в России. Петербургский «Союз борьбы за освобождение рабочего класса». В.И.Ульянов. Основные идеи социал-демократии: уничтожение самодержавия и господствующих классов путем пролетарской революции; ликвидация частной собственности и эксплуатации; установление диктатуры пролетариата и построение социализма в России. «Легальный марксизм» П.Б.Струве. «Экономизм». Особенности русского марксизма.